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我们小学作文

时间:2023-12-01 13:21:03 小学作文 我要投稿

【精】我们小学作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我们小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】我们小学作文9篇

我们小学作文 篇1

  我们的校园就像一座大花园,花园里不仅有小草,绿树,争奇斗艳的花朵,还有同学们活泼快乐的身影。

  踏进学校大门,映入眼帘的是红绿相交的操场,四周高大的杨树,它们威武,挺拔,粗壮,无论风吹雨打,总是坚韧不拔地站在那里,像是守卫校园的哨兵。

  操场南边“品”字型教学大楼有四层,造型既美观又大气,每间教室宽敞明亮,每天都会传出朗朗的读书声,不但有多媒体教室,阅览室,实验室,还有电脑室和校园广播电视台。我们的教室也非常漂亮和整洁,一尘不染的窗户像一面雪白的.镜子。前面是老师的讲台和黑板,后面是有班级特色的板报,四排桌椅摆放的整整齐齐,同学们在这温馨的小家庭吸取着知识的营养。三楼还有化石,鱼缸,五颜六色的小鱼在珊瑚中来回穿梭,像一名名游泳健将。

  教学大楼身后是鼎山公园,一到春天五颜六色的花朵争先恐后地开放,每朵花就像一支支小喇叭,奏响春天的乐章。整个校园都被花海包围着,在教室中也能闻到阵阵清香,令人心旷神怡,神清气爽。

  校园的美景随处可见,但最吸引我的要算操场北边的动物园了,园里有珍珠鸡,小白兔,鸽子等,我最喜欢的是会开屏的孔雀,瞧!那长长的尾巴和红红的头冠,五彩缤纷的羽毛展开时,就像一把彩色的大扇子,在同学们面前不停地抖动着,炫耀着,好像在和我们比美!

  啊!我们的校园真美啊!你一定相信我不是在吹牛吧!校园不仅带给我们无穷的知识,更让我感到无比幸福和快乐。我要用自己的双手把这所百年名校打扮得更加美丽!

我们小学作文 篇2

  我们的校园是一个学习和欢乐的地方,每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。

  我们的体育场那里宽阔无比,是个同学们都喜欢的地方,每当星期五下午第二节,同学们就冲出教室来到体育场,我们的体育老师是何校长,何校长他人很好每当我们做完体育动做,他就让我们自由活动,这就是我们的体育场。接着是我们的教室,我们教室不是很漂亮,但是我很喜欢,教室里有两个门,一个前门和一个后门,我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板,黑板的正前方是讲台,讲台非常长,是一个长方形的讲台,讲台的正前方是我们的桌椅,还有后面的.白墙上有几个字它就是“秀我风采,做七好少年”这几个字让我明白要乐于助人和当好人,这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了,知道我为什么说它美吗?因为花园四秀都有特,各种各样的鲜花扑满花园,各种颜色都数不过来,这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净,没有一点白色垃圾,这样干净的校园,让我骄傲,这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声,上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来,然后老师就让我们读书,我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班,这就是我们的读书声。

  这就是我的校园,一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的地方。

我们小学作文 篇3

  自从上一次老爸开恩,买来一个大鱼缸安在电视机旁边之后,我们家便多了一大伙成员,也就是还要生物;

  这可不,上个星期,我们不知从哪弄来了一条叫不上名的小虾——一条身长大约6厘米的透明小虾。它与其他的小虾都不同,那是因为它有一双特别大的剪刀手——爪子。正是因为这点,我才把它叫做虾大王。

  虾大王的胃口特别大。别的虾一天一般只吃1到2颗饲料就饱餐一顿了;但虾大王呢,一天吃的食物足足够其他人吃三天的'了,但这是还不够的,它还特别贪吃,如果发现不够吃的话,便会使用出它的必杀技——剪刀手来捕获食物,把伸手剪来的小鱼当做自己的美餐。

  虾大王的剪子手特别厉害。只要它在大街上一挥手,别的小虾都被吓跑在十万八千里外呢!所以那些胆子小的一看见了它早已灰溜溜地逃了。

  虾大王也很懒,特别是在冬天的时候。把饲料喂在它面前,可它却宁愿那样饿着,也不会去开口。有几次,它干脆就躲在水桥底下,懒洋洋的躺在那儿;只见一只小虾从他身边经过,它稍微蠕动一下,然后就伸出了它的剪刀手,用力向前抓。原本以为今夜的晚餐不用愁了,可没想到那小虾竟敏捷一跃,便跃出了虾大王的魔爪,逃走了。虾大王也只好一脸无奈地看着刚到手的晚餐竟就这样白白消失了;可它实在是太懒了,连移一步也不肯移

  瞧!这就是我家的虾大王,很有趣吧!

我们小学作文 篇4

  我们的教室,这学期还是在以前的三(7)班教室,虽然从外表上看,比不上新楼上的这些教室那么好看,但它依然整洁、漂亮。

  一进教室,首先出现在眼帘的是一张张课桌椅,课桌椅前面有一块长长的大黑板,老师在黑板上教我们知识。黑板正上方是一面鲜艳的国旗,国旗两边是八个大字。我的位置的左上方是一个广播喇叭,红领巾广播站通过它向我们呼吁我们好好学习,将来报效祖国。教室的后面是一个学习园地,在那展出的优秀作品里包含着我们美好的未来!

  同学们坐在教室里,聚精会神的听老师讲课,犹如几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。每天早晨,琅琅的读书声,从我们的教师里飞出来,像动人的童声大合唱,回荡在校园内。

  我们在这美丽的教室内学习,增长知识。教室就像一个神奇的殿堂,老师就像一把金色的钥匙,开启我们心灵的窗户,把我们领进知识的海洋。啊!教室给我的.童年带来了无限的欢乐与留恋。我的教室真温馨,就像一幅绚丽多姿的图画。

  简评:教室,我们学习成长的地方,在这里,我们获得知识,结交朋友。好好珍惜,好好爱护它,因为,这里就是我们的家。

我们小学作文 篇5

  在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。

  黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

  匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

  母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是生活中的美?

  走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影,不觉的感受到这也是一种美?

  在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。

  在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。

  身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。

  当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。

  除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的.时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。

  其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

  美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!

  就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

  只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你真实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。

我们小学作文 篇6

  这时,上来一位女医生,她是位"舞林高手",第三次来此挑战啦;"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的,走进仔细一看,原来都是一条条的船,让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争?不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景:树影倒映,水面波光粼粼,河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子,时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。

  然而我们所紧紧握住的,真的值得我们如此耗费心力吗?

  平心而论,对于传统节日的保护,已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下,上至达官,下至布衣,莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动,各大电视台花样翻新的节日特别节目,所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”,然而一片热闹的背后,体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的'形式,来装点门面,做给别人看,当然也做给自己看,舶来文化的轮番轰炸下,我们害怕了,于是我们饥不择食地在传统中寻找养分,精致的,有毒的,不管三七二十一全都搅成一锅,“噼噼啪啪”热热闹闹,你也高兴我也高兴。管他呢!传统的就是民族的,民族的就是世界的,倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜,更是唬得广大群众不亦乐乎,只不过吵得越凶,心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然,也很合理,却在某些人的推波助澜之下,逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人,不论名气大小,学识多寡,全都爱淌传统节日的浑水,你方唱罢我登场,一番指点,内容无非就是“保护传统,传承精神”云云,同样的话题呈现在无数中学生的文章中,也不论是否真的怀念,反正几笔对传统的担忧总是深刻的,阅卷老师就爱个思想深刻,到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具,节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续,不仅仅是民间,官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动,看似搞得风生水起,有模有样,留给人们的,也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满,传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走,明为推崇,实则利用,这实际上将大众向浮华的方向引导,所谓的“保护成灾”,大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化,也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们小学作文 篇7

  我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭,处处充满了真善美,它们以各自的视角震撼着我们的生活,构成了最博大的爱。

  那是一个星期六的下午,我和妈妈去逛街,走了许久,我们在附近看见了一家饺子店,便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时,有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着,忽然,一个始料不及,老奶奶被一块石头绊倒了,她身边围满了人,大家都议论纷纷:“唉,真是太可怜了。”“就是啊。”……可是,他们说归说,却没有一个人上前扶起老奶奶,将她送去医院,哼,真是一群口是心非的家伙!我正想起身上前扶起老奶奶,这时,有一个身影比我抢先一步冲上前,拨开人群,急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦?那不是饺子店老板吗?只见他扶起老奶奶,还不住关心地询问老奶奶:“老太太,老太太?你有没有伤到哪儿?”可老奶奶却一直昏迷不醒,就在店老板着急的时候,人群中有一个声音响起来:“赶紧送老太太去医院吧!我有车,我送!”那人推着三轮车从人群中走出来,店老板一听,高兴极了,忙抱着老奶奶向三轮车走去,人群也被他俩带动了,纷纷帮着店老板把昏迷的'老奶奶放上车,把老奶奶放上车后,店老板对旁边的水果店老板说了声:“请你帮我暂时看一下店好吗?”“没问题,店包在我身上,你放心去吧!”水果店老板爽快的答应了,于是饺子店老板也坐上那人的三轮车,一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群,我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊!这难道不是人间真善美的表现吗?

  除此之外,还有一件事也深深地打动了我。

  一天中午,我与妈妈去往书店买辅导书,在回家的途中,一个疯子突然跑到大街上来,尖叫了几声,就躺在那里不动了,路上的行人都避而远之,唯恐波及到自己,一时之间,嘈杂的大街安静下来,那个疯子成了焦点。

  街边卖藕的大叔看到无人理会,皱了皱眉,端起自己的午饭——一碗粉丝汤,慢慢地走近了疯子,用亲切的话语对疯子说:“饿了吧?吃点东西吧。”,路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔,疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈,一份感激,一点惊讶,然后又恢复了以前的疯疯癫癫,也不用筷子,用手捞起粉丝就往嘴里猛塞,大叔一直微笑着注视着他。

  吃完粉丝,那疯子竟小声地说了一句:“谢谢你。”就又跑走了,围观看戏的人群也渐渐散开,大叔站起身,在旁边的包子铺买了几个包子,“唉,你跟他素不相识,为什么要帮助他呢?”包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋,对大叔叹气道。“他那么可怜,我为什么不帮助他?”“你就不怕他伤害你呀?”“不会呀,如果需要帮助的人,有能力去帮助他时,就要尽力,只是举手之劳而已。”大叔朴实的话语如同一束阳光,洒进周围每一个人的心里。

  当然,没有真的人,怎会有善?不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加美好!愿天下所有的人都能成为真善美之人。

我们小学作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,我们玩:老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……都非常有趣!

  特别是玩老鹰捉小鸡的游戏,要看谁灵敏,反应快。记得那是一个晴朗的天气,我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上,五个人当可爱、活泼的鸡,一个当细心的鸡妈妈,聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧!活动开始了,我奋力地追上前去,母鸡立刻直冲过来,张开翅膀,护着她心爱的孩子,我试了几次,却始终捉不到他,这可难不到我,灵机一动,我突然左一下,右一下,把母鸡搞糊涂了,我展开翅膀以最快的速度,嗖地一下,没等母鸡反应过来,我已经顺利地捉住了小鸡,我们高兴地拥抱在一起,笑啊!跳啊!

  我们还玩捉迷藏的'游戏,老规矩,我来找,潘力和谈昊飞躲,我找到石头后面没发现,我找到角落里,还是没找到,经过我的仔细寻找,终于在绿树丛中找到了潘力,原来他穿着绿衣服,特别好隐藏。

  这只是我说的两种课余游戏,其实我们的课余活动还有很多,很多……。有了这么有趣的课余生活,我们开心极了!

我们小学作文 篇9

  再见了,敬爱的老师

  静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的.挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

  毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

  毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

  最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了

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