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快乐的小学作文

时间:2023-12-01 17:29:05 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文8篇【通用】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文8篇【通用】

快乐的小学作文 篇1

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,为我们送来了传统节日——中秋节。中秋节又称拜月节、女儿节或团圆节,是我们中华民族的传统节日。在中秋节人们合家团圆,一起赏月、吃月饼、猜灯谜。

  就在中秋节的前一天晚上,小区物业打电话邀请我去参加中秋节晚上的“一站到底”的节目。我听了特别兴奋,但是也很紧张,万一我答不出题怎么办?妈妈安慰我:“没关系,重在参与,开心就好。”

  中秋节晚上,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了活动现场。节目还没开始,一个活动就瓦解了我紧张的情绪——猜灯谜,我和妈妈合作猜出了三个灯谜,得到了三个小奖品,一下子就忘记了紧张。猜灯谜结束后还有小区业主们准备的精彩表演,还没从看表演中回过神来,比赛开始了。我心里很害怕,害怕早早地被选到,但偏偏怕什么来什么。开始答题了,我一看题目,咧嘴笑了,这么简单,我一下就答出来了。可好景不长,后面一题问的是第一大书法家是谁?书法家多着呢,我脑袋里快速地闪过很多人的名字,还在举棋不定的时候,时间到了,答案出来了:王羲之!

  我失败了,我还是获得了一个小奖品,也体验到了中秋节的快乐,锻炼了我的胆量,还拓展了我的.知识面。

  今年的中秋,我吃到了美味的月饼,欣赏到了圆圆的明月,也玩得十分开心。真是个快乐的中秋节!

快乐的小学作文 篇2

  今天,吃完早饭,我和妈妈一起去买菜,买了很多菜。如:圆椒、白菜、肉、豆腐、鸡蛋等等。

  回到家里,我开始帮妈妈洗菜,我铿锵有力地对妈妈说:“我要把菜洗得干干净净。”我在洗菜的过程中很快乐,因为我帮妈妈洗菜。到了12点,我们开始吃饭,香喷喷的饭菜中有我的劳动,妈妈夸我是她的小帮手。吃完了午餐,我们开始了大扫除,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她白的风貌。我又拖地,在我的努力下,地板白亮亮的。妈妈看见我那么努力,对我竖起大拇指。我高兴的笑了。我继续干活,我把我自己的东西整理好,使我的'房间更美。我突然想起还有一件事没做,当然就是抹桌子,这也是一种活。于是,我开始抹桌子,抹得干干净净,不留一点灰尘。我的活干完了,整体看上去,还不错,很漂亮,很干净。

  结束了,劳动结束了,我兴奋的心情也平静了下来,一天的疲劳都消除了。啊,劳动真快乐。现在回想起来,我的心仍有点激动。

快乐的小学作文 篇3

  “奇奇长得像朵花,最后变成大傻瓜!”同学们这样喊。

  放学了,走在回家的路上,奇奇很不高兴。这时,从书包里钻出一个小精灵。

  “奇奇奇奇要小心――”小精灵喊。

  奇奇的头上落下一团鸟屎。

  “奇奇,你知道我是谁?”小精灵问。

  “你是倒霉鬼!”奇奇没好气地说。

  “啊,你真聪明!”小精灵说,它的头像气球一样爆炸了。

  “你猜到我是谁了,我就得受自己的'惩罚!”小精灵说。

  “原来你躲在我的书包里,怪不得我会这样倒霉!”奇奇说。

  “是啊,这是你的光荣,当你倒够一万次霉,你就会赢得到倒霉王国一日游的机会,请拨打16888168,幸运大奖等你拿!”倒霉鬼说。

快乐的小学作文 篇4

  “六.一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。

  节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的.那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

  你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

快乐的小学作文 篇5

  我今天非常开心 因为今天老师发期中考试的`卷子,我语文99.5分,妈妈说99.5就是在在一百和99的中间,数学96分,英语还没发,希望我也能进步。

  妈妈说希望我下次再用心一点,争取别粗心,考双百。

快乐的小学作文 篇6

  每个人,都拥有一份自己喜爱的快乐,而在我--一个依然莽懂的小孩则有童年小小的快乐.现在,我将我小小的快乐给大家分享.

  2岁时,我的快乐是大人们的陪伴.那时的我什么也不懂,大人们便拿我寻开心.虽然这使得他们现在总是以此嘲笑我,可这使我小时后不再孤独与寂寞.

  5岁时,我的快乐是玩棉花做成的小娃娃.那时的我常被大人夸:会英语单词,识字多,不惹大人生气.可憋在肚子里的知识总是没处发泄.于是,我对着小娃娃讲课,又装出小娃娃很兴奋的声音,以此为游戏.晚上,我又抱着它睡觉,晚上总能做个好梦.

  7岁时,我的快乐是跟着班上脚步走,那时我很内向,但我也很爱玩班上流行的游戏.像跳绳,跳橡皮筋之类的.为了精通它,我常搭上放假的时间练习,家里也因此没人比得上我的技术.我很开心,也不再孤单.

  10岁时,我的'快乐是和朋友一起玩.因为我的练习成果,他们开始主动接近我,我的生活开始转变,同时拥有了因有的快乐.

  11岁时--也就是现在,我的快乐是网上聊天,这也是我以前最怕的东西.可由于我的转学,和以前的同学失去联系造成的.电脑上,他们鼓励我,现在的同学搭理我,使我内心更坚强了.我希望,有朝一日能再次成为"快乐宝贝".

  我的快乐已再次呈现,看着它,我无法再相信这是一个平凡的我所经历的.小小的快乐,填充了我的童年,也构成了今日的我.生活中的快乐如此之多,我们是否对生活依然失去信心呢?

快乐的小学作文 篇7

  7月29日,我和姐姐很快就把饭吃完了,准备换装去游泳。

  我们俩去的时候,游泳馆的门还没关,我和姐姐划了卡就进去了。我们刚进出的时候,里面的人很少,慢慢地人就开始多了起来。刚开始的时候,我和姐姐没下水,我们坐在游泳池的边上,把脚放在水里,慢慢地就适应了水的温度。这时我就先下了水,我游了一会儿,姐姐才下水。我和姐姐游呀游呀,碰见了一位小朋友叫“赵婧一”,和我们班的王婧一就差一个字。我和赵婧一小朋友越玩越熟,我们就玩起了“空中飞人”游戏,是我起的'名字,它还有一个名字叫“空中女侠”,哈哈!也是我起的名字,我是不是很聪明呀?!玩的时候我踩在姐姐的腿上,姐姐扶着我的胳膊窝儿,我数一二三,然后猛的一蹬腿,姐姐也用力往上一推,我就飞了出去,落水的时候就溅起了巨大水花,游泳池里顿时就笑开了花。

  时间过的很快,马上就到点了,我和姐姐从水里出来,跟赵婧一告了别。游泳真是一件快乐的事。

快乐的小学作文 篇8

  "你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。

  "不告诉你"我说。

  因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。

  到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。

  过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的辛苦就白费了,还会给班级抹黑。

  我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。

  该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的,一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。

  表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的`时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。

  我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!

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