小学生作文集合【15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文1
短暂而愉快的寒假很快就过去了，但寒假里发生的一件件乐事却像放电影一样仍历历在目，让我们随着“电影镜头”一起来回看一下吧！
镜头一：放烟花
每年的除夕夜，我们在爷爷厂里吃完年夜饭后，第一件事就是放烟花，今年也不例外。这不，年夜饭还没吃完呢，我和弟弟便迫不及待地拉着叔叔出去放烟 花。只见叔叔搬出一个一百发的“震天响”放在外面的空地上，然后点燃导火线,我屏住呼吸目不转睛地看着。导火线越来越短，不断冒着火花，“嘭”的一声巨 响，烟花腾空而起，在天空中绽放，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵小花从天而降…… 再往高处看，天空中不但有我们的烟花，还有别人放的烟花。你瞧，一会儿是“小伞兵”从天而降，一会儿是巨大的“爱心”完美呈现，一会儿是雍容华贵的“牡 丹”尽情绽放……真是千姿百态，美丽极了。而我则看得眼花缭乱，不停地欢呼！
镜头二：骑车比赛
“甜甜，加油！”“香香，快点骑！”咦，这是谁的声音？告诉你们吧，一个是我妈妈，一个是香香的妈妈——陈阿姨，她们都在给我们鼓劲呢！因为我们正 在进行着一场激烈的.自行车比赛，出发地是芦墅桥，终点是西新桥，在运河南边的大公园内举行，非常安全。只听一声哨响，我和香香几乎同时冲了出去，也许是我 的小红车车轮小，比较灵活，不一会儿，我就把香香远远地抛在后面了，骑在前面的感觉真好！可是好景不长，刚骑了一段路，我就觉得自己有点力不从心了，腿酸 得厉害，也越骑越慢了。而这时的香香却像上足了发条一般，轻而易举地就超过了我。怎么办？可不能就这样认输啊，这时，我的耳边又传来了妈妈的“加油”声， 我也暗暗对自己说：“坚持，坚持！”就这样，我终于追上了香香，并在最后的关头超越了她，第一个到达终点，妈妈高兴得把我抱了起来，对着我猛亲一口。
镜头三：学包馄饨
马上就要开学啦，妈妈决定包馄饨给我吃，我也趁机学习一下。大清早，妈妈从菜场买回了一些馄饨皮和馄饨馅，准备好了，我就跟妈妈包馄饨啦！我学着妈 妈的样子，用手在馄饨皮上涂了一点水，接着我在馄饨皮上放了一团肉馅，然后把馄饨皮一卷，两边分别捏紧，再把剩下的两个角向中间靠拢，并把它们捏在一起。 这样，一只馄饨就包好了。我好不容易包成了几个，瞧，它们一个个就像“残兵败将”似的，都耷拉着耳朵躺在那里。而妈妈包的馄饨个个都像小元宝似的整整齐齐 地排列在案板上。“妈妈，为什么你包的馄饨都站得直直的，而我包的却是横七竖八躺着的？”我不解地问。“别着急，应该这样包。”妈妈一边说，一边手把手地 教我。在妈妈的帮助下，我总算包了一个能站直的馄饨。于是，我又拿了一张馄饨皮认真地包了起来。在我的不断努力下，我终于又包了一排能站直的馄饨啦！
这个寒假快乐的事情实在太多了，就像天上的星星一样数也数不过来，真盼望下一个假期能快点到来！
小学生作文2
以前总习惯推上电动车就先用钥匙打开电源，从未觉得这样有什么不妥，直到那天，中午放学时在车棚遇到了魏小春老师（我们学校的教师车棚距离学校门口还有几十米的距离）。她看到了我的这个举动，就提醒我：“电动车钥匙要到开始骑的时候才能打开，如果打开早的话不安全。有时候电源只要一开，电动车自己就往前跑。”“真的？还有这事？”“嗯，我以前那个电动车就出现过几次这样的情况。所以，我现在是坐到电动车上准备起跑时才打开钥匙。”
魏老师的一席话让我联想到了去年冬天发生的一件事：开会结束后，老师们都在车棚推车，忽然身后有车连人疾驶而过，还没有反应过来是怎么回事，就听见宋组（我们的语文教研组长）“哟，哟”的慌叫，紧跟着就听见“啪”的一声巨响，车子倒在地上，所幸有惊无险，宋组安然无事。原来智慧的宋组把车一丢，任它前冲。赶快帮忙把车扶起，询问原因，才知是提前打开钥匙，导致脚踏自动转圈，电车也就自动前行了。
宋组事件之后，我就等到了学校门口再开电源，可没有坚持几天就又恢复原状了。这次魏老师说过之后，我下定决心必须改掉不骑车先开电源的不良习惯。还别说，思想上重视了，这以前的习惯还真改了，现在倒习惯正确的操作方法了。
由此想到，我们生活中是否还存在很多不良的习惯？早晨起来，把被子叠好了吗？上学时向父母说再见了吗？如果父母还没有起床，走的时候是轻轻关门了吗？随手扔垃圾了吗？躺在床上看书了吗？上课经常做小动作吗？听课时时不时走神吗？能把听课内容融入自己的思考吗？作业匆忙应付了吗？拖拉浪费时间了吗？做事拖泥带水了吗？遵守诺言了吗？能够朝着既定目标坚持不懈的努力吗？能意识到自己的责任吗？能经受挫折和委屈吗？能和同伴友好相处吗？……
仔细一想，不良习惯还真存在，那你想过改变这些不良习惯了吗？也许有的人会说都已经成为习惯了，不好改变。这是思想上认识不到位的'缘故。不管是不良的生活习惯、文明习惯，还是不良的卫生习惯、学习习惯等，都从一个侧面反应了一个人的修养问题。不知道轻手关门的人会知道关爱别人吗？不能把垃圾扔到指定位置的人做事会认真负责吗？不遵守承诺的人会得到别人的看重吗？这里我想给大家讲一个故事。中国有一个农业考察团到法国考察，有一次，两个中国官员站在宾馆的电梯里，在三层楼开门后，外面站着一位金发女郎，这位女郎既不进去，又按住电梯门不让关门。她叽里呱啦地说了一遍，中国官员开始不知何故，后来其中一位官员意识到自己抽烟了，随即把烟头扔在地上，还用一只脚踩灭。金发女郎在外面直摇头，她叫来服务员，把烟头捡起来，在电梯里喷上空气清新剂，这才走进电梯。这件事让这两个中国官员终生难忘。这个金发女郎也许会说：“中国人的个人修养实在太差了！”有句话说：很多事情不可能在一分钟内做好，但很多事情都可以在一分钟内做坏。同样我们也可以这样说：一个行为不可能成就你的人生修养，但你的人生修养可以在一个行为中毁掉。
所以，不良的习惯我们一定要改改变，不好改变并不证明不能改变。事实上，只要我们思想上重视，只要我们行动上坚持，不良习惯就一定能够改变！
小学生作文3
时间飞速，日月如梭。转眼间，5年的时间就如同轻烟，被微风吹散;就如同薄雾，被初日蒸笼。我――也从一个不懂事的小女孩变成了一位知识渊博的姑娘，回忆起以前的点点滴滴，说实话，遗憾还真多，要是时间可以倒流的话，我一定会用一切来弥补那一丝丝的遗憾……
首先，假如时间可以倒流，我会更加刻苦学习、勤奋学习，成为一个全面发展的优秀生，给老师、家长还有我自己一份满意的答卷。假如时间可以倒流，我还要记住老师的谆谆教诲，因为那些以前不能遵循的道理，在我成长的岁月中，一一得到了证实。现在想想以前老师的那些语重心长，对我进行了一种鞭策和鼓励。字字教导我们做人的道理和处世的方式，语语传递道德与思想的深入。细细回想，学习当中遗憾感受特别深的就要属那次的数学期末考试了。考试前，爸爸妈妈答应我，如果考的好，就给我一些奖励。我本以为是十拿九稳的事，可我粗心得两道计算题没有做，一道应用题的第一步算式的答案错了，做完了也不仔细检查，匆匆交卷了事，结果被扣了11分，害的这个暑假天天在家里做作业。要是时间可以倒流的话，在考试场上，我一定仔细检查，考一个满意的分数。
其次，我还要为父母着想，好好的孝敬他们。以前，我让父母为我痛过心，那时的我，一点也没有考虑过爸爸妈妈是怎么想的，常做出一些对不起他们的事情，现在，我才发现了父亲颇为严厉的责骂与母亲痛心揪人的泪水都是在教导我做人的准则，不可误入歧途，要成为一个有用于国家和社会的人。但可惜当初为什么就认为他们的指责只是对我的一种约束与限制呢?如果时间能倒流，我一定不要做那些对不起父母的事情，努力学习，长大成为国家栋梁，让爸爸妈妈在晚年好好享福，不要有任何的忧虑缠着他们。
然后，我要把自己的身体锻炼的结结实实的`，成为国家体育健儿，当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时，我总是暗暗想到：要是我像他们那样该多好啊!只可惜以前我把体育看的不是就连在校运动会上也只能眼巴巴的看其他同学去比赛，还谈什么体育健儿?但是，如果时间可以倒流的话，我一定要努力锻炼身体，就算当不了体育健儿，也要像体育健儿那样强壮、坚强!
最后，我还要在平时与同学们的相处中做的更好一些。记得以前，我对同学们总是恶狠狠的，连说话也气势汹汹，造成了同学们对我的不满，在那次三好学生的选举中，班上有我和另一个同学成了侯选人，因为只能选一个，所以老师决定根据同学投票的票数来选定。投票开始了，绝大多数同学都没有投我的票，其中对我不满的就占了3分之2。5，就因为人际关系，我没能当上三好学生，而是被评了个“文明学生”，真是不好。假如时间可以倒流的话，我一定在平时生活中与同学和平相处，让所有的同学都喜欢我，让我从以前那个恶狠狠的“魔鬼”变成一个可以和同学们一起开心的“天使”。
古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己;让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现;让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧!
小学生作文4
从前有一只小花狗，他非常的懒惰。特别是每到夏天的时候她都要躲在家里。等待妈妈给他寻找食物吃。他认为夏天的太阳太热了，而每次等他晚上出去觅食的时候，食物都被其他的小动物们给抢光了。小花狗的妈妈也总是因为这件事情经常骂他。
又是一个夏天的晚上，小花狗漫无目的的走在森林里寻找他的晚餐。小花狗好饿啊，他已经一天没有吃东西了。可是白天不出门觅食，所以只能接受饿肚子事实。小花狗走哇走，他已经走了好久了，可是还是没有发现任何吃的东西。
他抬头看着这皎白的月光。月亮婆婆正在笑眯眯的看着他。小花狗说：月亮婆婆，你不要这么开心地望着我，我已经一天没吃东西了，我现在心里很难过。
月亮婆婆说：我可怜的孩子，我要怎样才能帮助到你呢？
小花狗想了想说：月亮婆婆，如果你一直都陪着我就好了。我不喜欢太阳公公，他太晒了。但是每次太阳公公出现的时候，我就要待在家里躲避他，每当你出来的时候，其余的小动物都回去睡觉了，只有我陪着你。
月亮婆婆一听笑了起来：那还不是因为你太懒了。如果你也跟其他小动物一样勤奋，那你也能靠自己的能力找到好多好吃的呀。
小花狗灵机一动，说：月亮婆婆，你能不能帮我一个忙？明天你让太阳公公放假一天你明天还陪着我好吗？我答应给你讲故事，还答应带你去看好多好漂亮的东西。
月亮婆婆想了想，最终还是答应了。
小花狗听完之后非常开心的回家了，吃了一点食物之后就睡下了。他幻想第二天自己能吃到很多好吃的.东西，再也不用担心自己会晒太阳，会找不到食物了。小花狗就这样，做了一个美梦。第二天公鸡打鸣之后小花狗，看了看外面一片黑漆漆的，于是决定再睡一觉。小花狗不知道睡了多久，他朦胧的睁开了双眼看了看外面还是一片黑漆漆的。他想还没有天亮，可以不用起床。可是小花狗突然想到了一件事情。昨天月亮婆婆答应自己，今天太阳公公放假一天。他也答应了月亮婆婆需要给他讲故事。
小花狗看了看时间已经中午了，他连忙起床以最快的速度跑出了家门。他发现其他的小动物很早就起床了，而且他们都在议论今天为什么一直是黑夜。他们还说如果以后每天都是黑夜的话，植物们都会因为没有太阳的照耀而死亡。很多小动物因为没有太阳的照耀而长不高。很多小动物都在哭泣。
小花狗听后，脸不知道什么时候悄悄红了。他迅速的跑到了一个没有人的地方，悄悄的喊着月亮婆婆，月亮婆婆因为小花狗的迟到很生气。天更黑了，这是月亮婆婆生气的一种表达。小花狗轻轻说：对不起，月亮婆婆，我起的晚了，没有完成你的承诺。我也害了其他小动物，我不应该用这种方法来投机取巧。大自然的天黑与天亮都是自然运行的，我不应该去控制它。我这样只会惹搞越糟糕。请你回家休息吧！等晚上的时候你再出来，到时候我一定给你讲故事。对不起，月亮婆婆！
月亮婆婆点了点头，脸上露出了欣慰的微笑。不一会儿，太阳公公慢慢悠悠的出来了。其他小动物，看见太阳出来了。都开心地叫了起来。太阳公公被他们这种方式给吓到了。眯着眼睛笑嘻嘻的转着圈。小花狗看到太阳出来了也很开心。他也不觉得晒了。于是，就跟其他小动物一起，愉快的去寻找食物了。
小学生作文5
穷尽毕生的心血，鞠躬尽瘁，死而后已，却在光复汉室的最后几步台阶上倒了下来，再也动弹不得！
但你明白，谋事在人，成事在天；你明白，你已将这一生的才华知识献给了光复汉室的路上，从一座城池到独霸一方，与魏、吴三分天下的蜀国！你同样知道，自己已经做到了“志当存高远”的自我目标，你也知道，你足智多谋、鞠躬尽瘁的精神、故事将名垂青史，你努力光复汉室的爱国之心将永远激励后人——
真的，你还会遗憾吗？
暮色苍茫，你看了看这个世界，疲惫地闭上了眼睛。。。。。。
遗憾，同样美丽
有人认为，人生有了遗憾，就不够完整、美丽。其实给人生留点遗憾，你会发觉，人生同样美丽。
――题记
歌，隔远听，更悠扬；画，隔远看，更动人。而在生活中，给自己留下一点遗憾，或许会更令人眷恋和缅怀。
当陌生而又悦耳动听的音乐传入耳际，这对于任何人来说，它是充满好奇和新鲜的，似乎它有一种与生俱来的引力，把你深深吸引。你便会在这股神奇的力量的驱使下，带着欣喜的心情去聆听。月光的旋律用飞翔的姿态访问一个个美妙的梦境，在奇幻而感性的音乐的空间，会有种柔和的温馨感觉。冥冥中似乎看见被剪碎了的月光在飞舞，既而摇身一变，变为会唱歌的`星星，一颗颗跳跃在身旁，围着你旋转。一串串跳跃的音符令人折服。但你听第二次或者是更多次时，这种神奇的魔力却不见了踪影，瞬间发现，熟悉的感觉早已飘满全身。原有的新鲜感也就销声匿迹了，取而代之的是被人唤作“厌烦”的东西，仿佛面对着一个十分熟悉的画面，然而空气中弥漫着油腻的味道，之前所拥有的快乐与欣喜也摇摇欲坠，悦耳的音符变成了扰人清梦的噪声。但是，如果隔很长一段时间再
听，便会觉得传来的是无尽的天籁之音，渐渐淡忘的旋律又开始晃动，最初那种莫名的感觉又围绕身旁。
或许在这时，你会感慨，为什么不能对任何一样物品，对任何一首歌保持最初的欣喜与新鲜？这时，你需要的不是不断的感慨，而是给自己，也给人生留下一点遗憾。在许多年之后，偶然回首，会发现，当初留下的遗憾，早已被打磨得美丽、光鲜，似乎最初的记忆重新又浮现于脑海。
去做一件事，时时做，天天做，年年做，总有一天，你会发现，原来本是一件很简单的事，会越做越繁琐。可是，你突然放下它，隔了很长时间再做一次，便会有回忆、怀念，回忆往事，当时的激动又萦绕心头。
再如看一处风景，细细参观时，会发现一种艺术美会把你包裹住。而去远处总览全景时，也许会被一种不可名状的优雅的美所震慑，让你在不知不觉中心满意足，流连忘返。同样的风景却展现出不同的美。之后回忆，那种震动了你的美也许会在眼前打开。
这其实是对人生的一种诠释――给人生留点遗憾，人生也同样美丽。
给人生留点遗憾，才能更多的发现人生的美好。
为了能够体验到人生的另一种乐趣，就给你的人生留下一点遗憾。因为给人生留点遗憾，同样美丽。
小学生作文6
时间飞逝，转眼间便到了20xx年。这时的地球，已经被人类弄得乌烟瘴气，沙尘暴已经成了家常便饭。化工厂，造纸厂排出的污水，将珍贵的水资源污染了。大批的鱼因此死亡，淡水在快速地减少，树木也在快速地减少。人类也出现许多难以治愈的怪病。为了人类的生存，29岁的我接受了“克隆地球”这个光荣的任务。
6月17日，我同助手和多外国位科学家登上了A-C-I6号飞船，准备到金星去克隆地球。“轰隆.......”飞船起飞了，助手开启了“超音速”装置，我们以每秒10万公里的速度飞往金星。
我们下了飞船，登上了这片陌生的土地，这时的金星，正是日出的时候。可没来得及欣赏这美丽的景色，我们便开始了头一天的紧张工作。首先我们搬出了“多功能喷射机”，将里面装满了草种、树种、花种......一按按钮，只听“啪”的一声，调皮的向四周飞去。不一会儿，泥土便淹没了它们。这时我们已经把生长剂（这种生长剂对植物和人都无任何害处）装进了“喷射机”里。也是一按按钮，只听“咝”的一声，这些生长剂也像种子一样飞了出去，一着地面，地上便长出了吃后能治百病的草，芳香无比的花和千年不死，被砍了还能再生的树。它们都能在缺阳、缺氧和缺水的情况下生存，并能十分迅速地制造氧气。
午饭过后，我们又开始了第2项工作——制造地的吸引力。这个工作可是难上加难。因为地吸引力是地球才有的，所以，我们只好用20xx年刚发明的.特殊物质NLE（对各种物体都有强烈吸力的物质，不会被腐蚀。）来使这个“新地球”产生引力。我们26个人每人得到了一辆钻土机，要把这种特殊物质埋遍整个“新地球”这工作量也太大了。我驾驶着钻土机到了地下。才前进一点，钻土机的提示系统便响了起来：“左方0.01米处有不明物质，估计是金星上一种能产生地心引力的新元素。”我欣喜若狂，马上用无线电接通了队长：“队长我在地底下发现了一种金星的新物质........”我话还没有说完，钻土机的电脑提示系统竟插嘴说：”刚发现的金星新物质极有可能就是金星引力的控制点。只需将水泼在此物质上，此物质便会融化而金星的地心引力则会永远进入工作状态，不会消失。”队长听了高兴到了极点，对我说：“快快快，把钻土机里的水倒在那种物质上面！”“是！”我万分火急地搞来水，迅速打开窗户，扒开土，果然，一种闪闪发光的物质呈现在我眼前。不管三七二十一，我拿水便泼。那东西慢慢变小了，在消失的那一瞬间，泥土仿佛变硬了很多。我急忙驾驶钻土机来到了地面。我下了钻土机，对已经在地面的同伴说：“这次真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”“是呀！而且我们在你还没回来之前，已经把制造水源这个工作完成了。”同伴们回答道。
我吃了一惊，环顾四周，果然，更像地球了。我欣慰地站在这个新地球上，心想：这已经是人类的第二个家园了，我们应该珍惜它，爱护它。
小学生作文7
我们心中需要一片净土，需要一片绿林，需要一缕阳光，需要胜利和成功的喜悦，需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功，想要享受阳光的洗礼，不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下，更要懂得创造机会，珍惜机会。都说机会是给有准备的人的，我们除了时刻准备迎接机会的到来，还应该在机会到来的时候，好好把握。生命之路，有人走得长，长命百岁者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松，但生命之路还是长一点更好！要想成大事，须从小事做起，从点滴出发，拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的至理名言，在社会竞争日益激烈的今天，细节更凸显出其重要性，其成为竞争者击败对手，掌握主动进而走上成功的法宝。
很多人，在遇到各种各样的困境和平静中，常常骄傲自满，自以为是，直到真正遇到坎坷的时候，才能恍然醒悟。殊不知，在它们的'无所谓和过于轻松的时候，就已经有了结果。不把一步、半步积累起来，你永远都无法到达千里之外的地方。让我们把握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，你才会取得不断的成功。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不仅认真对待工作，将事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一个过程，没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”，几千年来，古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶，出口成章都是源于他们在不断地积累。
山路上，我们都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山顶，那么，也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷，永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁，但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题，外出时他总是骑一匹瘦马，带着一个童仆，背着一个古锦囊。他一边走，一边思索，一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上，写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家，有时是囊中充盈，满载而归，有时则是囊空如洗，终日冥思苦想，却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时，也许很艰难，也许很顺利，但是别忘了：我们需要一步一步去走，珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节，积累着永垂不朽的诗篇，积累着美丽的风景。待时机成熟时，他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的彼岸。
小学生作文8
排球物虽薄小，却及运动于一体融入了世界人民的运动结晶，是球类运动中比较考体力的一项团队运动。
我们多么希望能多接触一下排球啊！学校为了德、智、体、美全面发展，决定举行一场全校性的比赛。
星期五下午，5—6年级排球比赛正式拉开了帷幕。
一开始先抛硬币决定出场次序，先是我们对2班，他们是去年的冠军，所以我们还是认真对待。
比赛开始了，由2班先发球，只见他衡拿球，一手高举，一个旋球如流星猛抛过来，文慧玲本想去接，前方的粟丹仿似对着干似的，闯了过去，俩人撞了个满怀，球自然落到地上了，一个…。两个…。由于互相没有配合好，已经失掉了八分，越看形势越不对，大“百灵鸟”刘江南领着大家喊起了口号：“发球权，夺回来，发球权，夺回来”。在阵阵的呐喊声中，局势挽回了些，对方还是由刚才那位同学发球，可能因为连续的猛烈动作打疼了手，他没有发过网，发球权掌握在了我们手里，只见肖雅芯目视对方，充满着坚劲，一个抛球突然袭击，正如我们所料，他们也由于配合不善，失掉了一分。“再来一分妙不妙？”刘江南打着头阵，似冲锋号样喊了起来，“妙！”我们异口同声的喊出来，声音起起伏伏，回荡在我们的耳边，我霎时也明白了一个道理：只有齐心协力，才能完成好一件事，团结才是比较好的秘诀……时间一分一秒的流逝，第一场我们比较终以1：2的形势输给了二班，但我们不服输，只要在下一场中，三班取胜二班，我们就还有一线希望。
分数渐渐拉开差距，我们的心情也越是紧张，“三班赢了，三班赢了！”‘小消息’孙亚欣激动地说着，“耶”一旁的同学也高兴的欢呼起来，虽然不一定能赢，但我们还是心花怒放，有希望就好！
走近球地，二班的人马沮丧的走在路上，心里的不屑尽写脸上，如同一只只发威的老虎，让人不敢靠近，“还是嫉妒心作怪啊！”我不由的发出感叹。：“比赛开始了！”人群那边传出呼喊声，我们立即跑了过去，静观局势。
开始了。由我方的汤瑞玲先发球，只见她眉头紧锁，带着几分杀气，光那气势，足可以震慑住上千只老鼠。“靠罚球，得一分！”我们的人群随着那肃穆的眼光激荡着，一个扣球先发制人，没想到他们居然接起了，对方的啦啦队便也开始叫起了口号，“发球权，夺回来！”喊声在空气中传了过来，我方也不示弱了，“再来一个要不要？”“要！”响亮的回答震耳欲聋，这一颗球仿佛是开场红，你争我夺，互不相让。比较终，罗兴号一个飞瀑扣球赢得了一分，后面的局势也愈发稳定，队员们仿佛刚进入了状态，……第一局比较终以25：19赢胜了三班，第二场中，由对方人员发球，他倒不行是很认真，好“咯咯”的笑着，那不会是——笑里藏刀吧，真可怕，我的背后冒了一身冷汗，果然不出所料，他们连续获得了8分，眼看形势越乎紧张，一滴滴豆大的.汗珠从我的脸颊流出，像是一颗颗断了线的珍珠，人群继续沸腾着，我方也重拾了原本的信心，比较终一25：21的险要情形取胜了，“耶！”大家的脸开心的笑着，如同灿烂的花儿，掌声也在空气中远远回荡，回荡……
小学生作文9
我的班级，我的家提起我的家，那可是一个大家庭，由73个活泼的兄弟姐妹组成，在这个家里，我们团结一致，齐心协力的开小差．讲话．违纪，把刚从乡里调来的老师气得吹胡子瞪眼.其实，我们也有善解人意的一面，记得徐老师退休走的那天，我们全班都自觉的站起来，整整齐齐的对老师留恋的说：“徐老师再见！”那时候，徐老师哭了，我们也哭了，徐老师带我们的时候，我们也差点没给她气出心脏病来……
73个人，组成了我们可爱的.家，这个“家”里有离别，也有相逢，从一年级开始，懵懂无知的我们就注定要做这个“家”的主人，注定生活在这个快乐的，充满朝气的家。虽然我们之间偶尔也会闹些小别扭，然而同学被别的班欺负的时候，还是会喊一声：“上，兄弟们！”记得是三年级，我们班有几个同学被六年级的欺负了，开始只有几个人去帮
忙，后来人越来越多，到最后全“家”都来了，我们班的同学正在和一个六年级的单挑，我们课也不上了，就在那里使出吃奶的劲喊：“xxx，加油！”要论气势，我们可是不会输的！我们吼赢了六年级的“拉拉队”，我们“家”的同学也把六年级的打赢了，全“家”这才欢呼着走进我们教室，还默契的派出几个人去买“创可贴”。第二天，我们本以为老师会臭骂我们一顿，没想到老师只是笑着怪我们：“你们怎么不帮xxx呀，就只在那里喊‘加油！加油！’的。”全“家”傻眼，原来家长有时也纵容我们啊
我们干过许多坏事，就比如说上次看电影吧，我们一路上是买东西的买东西，讲话的讲话，好像菜市场一样。到了电影院，那“喀嚓喀嚓”的，基本上全是我们“家”的零食声。我们还“大方”的把零食抛给别班的同学，被人家老师看见了，自然是挨不了一顿骂。电影终于看完了，等到全“家”人民“哗啦啦”一起身，你会惊讶得说：“呀，怎么座位下面全是食品包装袋！”不用担心，这一大片黑压压的名为“垃圾”的东西，正是我们“家”的杰作。
我们干的“好事”还多的很呢，像上次上音乐课，数学老师千叮万嘱要我们好好上，可是音乐老师一来，我们便忘了数学老师的话，兴致勃勃地拿出漫画书、小说，津津有味的看了起来，没有书的人，就找旁边的人摆“龙门阵”全“家”搞得如火如荼，好像完全不知道这是音乐课了。糟了，音乐老师被我们气到了，也自顾自的拿出一本书看了起来，刹那，全“家”立刻安静下来，那几个带头调皮的同学央求着说：“老师，你就教嘛，我们保证认真的和您一起唱”可是，俗话说得好“江山易改，本性难移”。没过几分钟，我们就有人在“飙高音”，扯着嗓子乱吼，还有人目光呆滞，眼睛直勾勾的望着黑板……果然，下一节课，数学老师把我们狠很的骂了一顿，然后，语文老师又给我们上了一节“思想政治课”。
我们班的73个兄弟姐妹，像73个小太阳，高高挂在天空，不过太阳多了，可是会把“大地妈妈”烤焦的哟！
小学生作文10
想象力丰富的我是班里的游戏大王,发明的小游戏数不胜数,时不时游戏也有“越界”的时候,变成了带给我不少“欢乐”回忆的恶作剧,可有一次,我真的明白了:恶作剧带来的不是欢乐,是后悔!
那是一个阳光明媚的周末,妈妈和几个好朋友带着我们几个孩子在游乐园痛痛快快地玩了一个上午后,正式“宴请”我们在一家环境优美的餐厅吃自助餐。
琳琅满目的食品让我们大快朵颐，我们风卷残云地一顿猛吃，不一会儿就吃完了，可大人们还在东拉西扯。我们百无聊赖，不知道该玩什么，不过对我这个有丰富游戏经验的大王来说，那都不是问题，这不，灵机一动，计上心来！
我们的目标是洗手间的洗手液！虽然以前有搞恶作剧的经验，但免不了还是有点儿紧张，我拉着几个“犯罪同伙”先认真观察了一下“敌情”，然后立刻分工，我自己匆匆忙忙跑到海鲜区拿了一管芥末，让小林去拿了一把勺子，小菲去拿了一个塑料杯，然后等各路“神器”准备齐了之后，我就在小伙伴们好奇的目光中，挤了一大堆芥末到杯子里，然后看看洗手间没人，和几个小伙伴蹑手蹑脚地“潜伏”进去，把洗手间里的洗手液倒掉了一半，然后打开水龙头，把固体的芥末兑成液体倒进了洗手液的瓶子，使劲晃了晃，绿色的洗手液和着绿色的芥末水变成一种我说不出来的.“绿颜色”，很怪的颜色。看着大功告成，我们都得意地傻笑成一团，不知谁说了一句，“什么味阿？得试下感觉如何”。我们几个开始一个一个试用“新型洗手液”了，好难闻！好恶心！辛辣的气味熏得我们眼泪都流出来了，我突然觉得我们几个的笑容变得好“邪恶”！
带着兴奋，带着恶作剧的“快乐”，又有点紧张忐忑的心情，我们全跑回座位上，眼睛时不时看向洗手间，既有些期盼，又感觉有些害怕！我突然想到，这个芥末不会把人的眼睛弄瞎把？这个想法一出来，什么兴奋，快乐，一下全没了，突然而来的是后悔，深深的后悔，还有害怕，甚至有些恐惧，觉得要是不搞这个恶作剧多好，但好像又忘了该怎么办，这时候，妈妈的一个朋友突然起身去了洗手间，我有些惊慌失措，想告诉这个阿姨实情，但又好像被一只大手摁在了座位上，动不了，看看其他几个小伙伴，也都没有了快乐的表情，全都傻傻地你看我我看你，我觉得心脏咚咚地跳个不停，口干而又舌燥，盼望着阿姨千万别洗手阿！过了一会儿，那个阿姨出来了，用卫生纸擦着眼睛，直接去找了餐厅经理，糟糕！我感觉自己吓坏了，他们不会找警察来吧？该怎么办啊？后悔，我真的好后悔啊！
过了一会儿，不是，好象过了一年，那个阿姨走过来，红着双眼说：“是不是你们几个往洗手液里加的芥末阿？”好象一道晴天霹雳，我们全傻了，她怎么知道的？后面那个阿姨的话我都忘了，我只是觉得我搞的恶作剧带给我的好象不是欢乐，是后悔，还有害怕…
印象最深的是那天晚上妈妈在车上给我说的一段话：蔓蔓，你知道“己所不欲，勿施于人”这句话吗？你想过你搞恶作剧的后果吗？妈妈希望你记住，我们每一个人不管是有意的无意的也好，所做的事情都不应该给别人造成伤害！如果别人伤害到的是你，你又怎么想？
是啊！我们每一个人都应该学会换位思考，不应该把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。从那以后，我就再也不搞作弄人的恶作剧了！
小学生作文11
我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。
本来，我家养着三条可爱的小金鱼——红色、黑色、黄色的。这三条金鱼是外婆家的邻居李伯伯送给我的。可是，我没有养鱼的经验，养了三天就死去了两条，只剩下一条黑的。我想：这条金鱼太孤独了，要给它找几个小伙伴才好。想向李伯伯再讨几条，可是又不好意思。我就请小舅舅去买了两条小金鱼。
金鱼买回来了，我小心翼冀地把它们放进鱼缸里。哈，这条黑色的金鱼活跃起来了，和另外两条金鱼一起游来游去，显得非常高兴。我也非常高兴。这三条金鱼成了我的“小伙伴”，我天天亲自给它们喂食。
一天早上，我给它们撤进一些鱼虫干，两条金鱼大口大口地抢着吃，可一条比较小的红色的金鱼反应很慢，只吃到了一点点。这是什么原因呢？我盯着这条小金鱼仔细看，原来这条金鱼只有一只眼睛是明亮的，另一只左眼却不知怎么瞎了。
这件事被表姐们知道了，她们议论纷纷。有的'说把它丢掉算了；有的说别去管它，饿死就饿死！总之，她们都不喜欢这条金鱼。我不同意她们的意见，这条金鱼虽小，可也是一个小生命呀！它又瞎了一只眼睛，多可怜！它像残疾人一样苦恼，我们应该同情它，爱护它，怎么能丢掉它，让它饿死呢！
于是，我每次喂它们的时候，总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来，让这条一只眼睛的鱼吃一会儿，再让它们一起吃。
就这样，它和另外两条金鱼一样，能够吃得饱，玩得快乐。它天天和它的同伴一起在水中玩耍，东游西荡，和睦相处。我看了，心里真高兴。
暑假到了，我要到姨父家去住一个星期。谁来照料这几条金鱼呢？我想带到姨父家去，又怕金鱼在路上死掉，只好托表姐们照料它们。特别关照大表姐，要照料好那条一只眼睛的金鱼。
大表姐笑着说：“什么好宝贝！你放心吧，不会死的！”
一个星期以后，我从姨父家回来了。一到家，我就急忙先到阳台上去看我的金鱼。一看鱼缸里只剩下两条金鱼，那条一只眼睛的金鱼不见了。我急得哭了起来。
大表姐走进来，对我说：“你别哭了，反正是有一只眼睛的，死掉就算了。”这会儿，我哭得更厉害了，边哭边质问大表姐：“是你没有养好它，我要你赔！”大表姐看我这样伤心，一下子被感动了。她说：“好吧，我就赔你一条。”说着，她转身就走了出去。一会儿，她手里捧着一个小饭碗走了进来，我擦了擦眼泪，睁大了眼睛看着碗里那条金鱼。我以为大表姐在跟我开玩笑，把一只眼睛的金鱼藏起来，现在又拿出来了。我仔细一看，这不是那条一只眼睛的金鱼，但我非常熟悉这条金鱼，乌黑的鳞片，瘦瘦的身子，尾巴三长二短的，长得很不齐，看上去非常难看，表姐惭愧地对我说：“这是我向李伯伯讨来的，他不喜欢这条金鱼，早想把它丢掉。我们一起来养这条小金鱼吧！”
过了几个星期，这条金鱼被我和大表姐养得胖胖的，好像尾巴也长齐了。它有时候活泼地跳跃出水面，好像在说：“小主人，谢谢你救了我。”
今天，我看到这条金鱼的时候，就会想起和我一起度过一段童年生活的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。
小学生作文12
在我小学的学习生活中，有两个校园：一个坐落在中南商业大楼旁，另一个在环境优美的百瑞景社区里。她们分别是武汉小学和武汉第一寄宿小学。
在我还没到百瑞景小区时，我比较喜欢的就是武汉小学了。每天来到学校第一个印入眼帘的就是一段贴满和介绍的走廊，到达校园里，你会被眼前的景象所陶醉。操场边，许多大树手拉着手，环绕着操场，红色的跑道和绿色的篮、足球场像极了一朵美丽的花。“花”的周围屹立着三栋教学楼。
四年级时，我来到了百瑞景校区，在那里度过了美好的一天又一天。
早晨，我背着书包向爸爸妈妈道别后，来到校门前，这时，站在大门右边的值日生便会问候一句：“早上好！”在的清晨，谁不希望有人问候自己一声呢？这一句句问候让我充满自信，对一天的学习生活充满期待。进入大门后，便看到一块巨大的电子显示屏，滚动播出着文明礼仪生、获奖学生姓名或提示。继续向里走，到了中庭，一颗巨大的圣诞树便挡住了我的视线，翠绿的树枝上挂着许多玲珑可爱的小玩具，比较醒目的是圣诞树上的几个英文大字“圣诞快乐”让我的心情十分愉快。说了这么久，我们还是来教学楼里看看吧。我们的教学楼有4层，我们的教室在三楼，一上来，便看到一处与众不同的地方：几张方桌摆放得整整齐齐。桌上摆着各种棋盘和棋子。你也一定明白了吧，这就是我们的“棋艺吧”。是专门让大家下棋的。看，那两位同学正在下象棋呢，只见他们眉头紧锁正在苦思冥想如何打败对方，观棋的同学不停地提醒着这两名同学。“哈！将军，我赢了！”一名同学叫道。大家都不约而同地向他竖起了大拇指。我也不禁为他喝彩。“呀！糟了！要迟到了！”我叫道，马上飞奔到教室门前，每一个教室门前都有一个用桥的造型修成的书架，上面整整齐齐地摆放着图书，供大家阅读。
“我是一叶小荷，才露小角尖尖……”不一会，以校歌为铃声的上课铃响了起来。接着是早读时间，大家纷纷拿出《书声朗朗》，温习着古人的名言佳句，从很远处都能闻到阵阵书香。
上完第二节课，便是大课间了，做完“七彩阳光”广播操，大家开始了活动。有的`踢足球，有的打篮球，有的打乒乓球……活动时，你会看见，操场上红色的塑胶跑道将绿色的篮球场包围起来，十分好看，在操场前方就是主席台了，每周一的校会就是在这里举行的，每天美丽的五星红旗在上面迎风飘扬。操场右下方，有一片花丛，在这片花的海洋中，有一座大石桥，这景色结合起来很是壮观。
中午到了，食堂的叔叔阿姨将可口的饭菜盛到我们的碗里，经过一上午的学习，同学们的肚子早已唱起了“空城计”，接过碗便开始狼吞虎咽，不一会儿，碗里就干净的一粒米也不剩了，大家满足地抹着油油的小嘴，又出去玩了。
下午放学了，大家高兴地清理好书包跑出教室，给家长一个大大的拥抱。
校园里不仅景美，人更美。同学们团结友爱，互相帮助，十分有礼貌，见到老师、同学主动问好。
我爱我的校园，爱校园里的风景，更爱老师和同学！
小学生作文13
很久没回故乡去了，这次去喝堂兄的喜酒，我又得以故地重游。站在伯母家门前，就能看到寨子后面有一个高高耸立的小山，那山上的树木郁郁葱葱，像朵炸开的蘑菇云，把整个小山全遮盖了，看不到石头。我问爸爸：“这是什么地方呀？风景这样好啊！”
爸爸说：“那是小囤。想去玩玩吗？
“太好了！”我欢呼雀跃。
从村背后有一条弯弯的小路通向小囤。回环盘旋，因为很少有人走的缘故，路上有一层厚厚的落叶，踩上去沙沙作响。我兴奋地左顾右盼，囤脚的植物多是竹子，枇杷树，还有些叫不出名的植物，以及一些弯弯曲曲的古藤。那古藤有的像蛇一样蜿蜒盘旋，有的像吊床，有的像天然的秋千。我兴冲冲的拉拉这根，扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催促下，我们又向山上攀爬。
路越来越陡，路面已由先前的泥路变为石阶了，那些铺路的石头已长满了苔藓，而且歪歪斜斜，不再平整。右边是一堵高高的保坎，左边是刚才上山时途经的那些古树。快到山顶的时候，我发现在左边有一道石门，就如人家的后门一般，我问爸爸：“这是什么地方呀，怎么像曾经有人居住过似的？”爸爸说：“等会儿再告诉你，我们先看完风景再说。”我只得忍住心中的好奇，向山顶奔去。耳畔传来爸爸的喊声：“小心点，太危险了，不要乱跑。”
小山顶上有好几株奇形怪状的古树，都长得枝繁叶茂，树下的`杂木和野草把小山装扮得有些静谧而阴。那地面是一堵已经倒塌了的墙，而在小山顶的四周还有几面墙，我说：“爸爸，这儿以前一定有人住过呀。你看看这是人家的院墙。不过，谁家怎么会住在这山顶呢？是不是这儿原来是寺庙，里面住的和尚呀？”我没等爸爸回答，自顾自的说了半天。爸爸接过我的话说：“你算说对了一半，这儿确实住过人，但这儿不是什么寺庙，而是原来的学校呢！”
“不会吧？你是不是骗我哟？”我实在难以相信这山顶会是教书育人的地方。
“来，听我给你说。”爸爸拉着我坐在一块大石头上。
“我们来考村呀，在住着很多户人家，其中以陈姓为主。人们都安居乐业，幸福美满。可是有阳光的地方必有阴影，有阴暗的角落就会有罪恶。在的统治之下，人民的生活越来越困难。渐渐地这地方也有土匪出没，他们经常骚扰人们的生活。于是，人们就在小后山上依山而建了一座房屋。这小山的山势险峻，四面都是悬崖峭壁，人们为了能上山，就从山的正面开了一条路，是一个易守难攻的堡垒。土匪来了，全寨人都爬到山上躲避土匪的侵犯，时间长了，大家都感觉不方便，于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上，土匪来了，便于进退。这样，就在山上建造起学校、食堂等。直到，人们才搬到山下，这些房屋，由于天长日久，无人管理，都倒塌了，现在看到的是一些残垣断壁，但还依稀可以看出以前这座房屋的风采。”爸爸滔滔不绝地说着，“你来看看，这是教室，那就是食堂了……”我不由自主地摸了摸那参差不齐的石墙，仿佛风一吹就会倒塌似的。
我爱这故乡的小囤，它虽然有万里长城那么名垂青史，也没有天星桥那样多彩绚丽，但是它在我心中却是雄伟高大的形象。
啊！故乡的小囤，我爱你！
小学生作文14
在一个有趣的村庄里，住着一只小猪，取名“蹦蹦猪”。为什么叫蹦蹦猪呢？是因为整天蹦蹦跳跳的，所以大家都叫他蹦蹦猪。和蹦蹦猪在一个村的小朋友还有胖胖熊，乖乖兔和笨笨虎……
蹦蹦猪有一个坏毛病，就是“健忘症”。好几次，妈妈让他买生活用品，他都会空手而去，在空手而回。妈妈问他东西呢，他都是说“哎呀，又忘了”。这一次，妈妈又让蹦蹦猪去买东西，是因为要培养他的记忆能力。蹦蹦猪也希望这一次不要再忘记，他还在路上唱儿歌：
蹦蹦猪，
蹦蹦跳，
蹦去买只小牙膏。
可是，当他唱到超市门口，老板问他要买什么时，他又忘了。蹦蹦猪就坐在超市门口想了起来。想着想着，天渐渐的黑了。这下，猪妈妈可急了，她跑到超市，问老板蹦蹦猪在哪儿，老板指着蹦蹦猪的位置，说：“你的儿子可真懂事啊！”猪妈妈听了，哭笑不得。
这天，猪妈妈对蹦蹦猪说：“蹦蹦啊，妈妈要出去有事，回来的时候你会得到我给你的'新异礼物。蹦蹦猪高兴极了。可过了一小时后，妈妈还没回来，蹦蹦猪就到县里去接妈妈，可用望远镜一看，还是没个身影。蹦蹦猪便跑到了城里，终于看到妈妈了，蹦蹦猪跑上前去问妈妈：“妈妈，我的礼物呢？”妈妈便把身上的彩色气球给了蹦蹦猪。蹦蹦猪刚一接过气球，就飞了起来。越飞越高，飞上了云霄。蹦蹦猪见了云朵，就抓了一片云。只听“哎呀”一声，蹦蹦猪就从天上掉了下来。他抱住屁股，口里嘀咕着“呜呜……妈妈，我的屁屁好痛啊，呜呜……”妈妈从后面赶来，见了蹦蹦猪的哀相，又是哭笑不得……
屁股还在发肿的蹦蹦猪在草坪上散步，忽然，他看到草坪上有几只蛋。1.2.3.4.5.6.7只。蹦蹦猪把它们放到了怀里，带回了家，顺便把胖胖熊和乖乖兔他们也请来了。大家一起看着这几只蛋。只见，一只弹壳开了，接着其它的小鸡也相继开了。大家就给这些小鸡们去名叫“多.来.咪.发.梭.拉.西”。这是，猪妈妈回来了。见到台上有这么多小鸡，连忙问大家是怎么回事。蹦蹦猪把事情的前因后果一口气都讲了出来。因为大家都知道猪妈妈是一个善良的人，肯定会留下这些可怜的小鸡的。正如他们所想象的，猪妈妈毫不犹豫的接受了这些小鸡。他们一天一天的看着小鸡长大，连蹦蹦猪的伙伴们也常来看小鸡……
蹦蹦猪就要过生日了，他请了好多好多朋友。猪妈妈也已经定好了座位，因为这是蹦蹦猪的10岁生日。乖乖兔和他的朋友们正在一起讨论应该送蹦蹦猪什么。到了这一个值得欢庆的日子，乖乖兔先来了，他的手里捧了一束鲜花。蹦蹦猪双手接过鲜花，表示感谢。接着，酷酷狗也来了，他送了一个足球，对蹦蹦猪说“蹦蹦猪，给你减肥的器材。”蹦蹦猪也表示了感谢。以后，亮亮猫，开心鼠和好多朋友都来了，惟有胖胖熊没来。蹦蹦猪还以为他不来了，正要伤心时，胖胖熊抱了一个大蛋糕来了。蹦蹦猪见了，连忙赶上去迎接。胖胖熊气喘吁吁的说“因为做蛋糕晚了，所以迟到了，不好意思哦。”蹦蹦猪再三道谢。人都聚齐了，礼物也有一堆了。他们首先拿起胖胖熊送的蛋糕，狼吞虎咽得吃了起来。生日结束了，猪妈妈也花费了不少……
蹦蹦猪有趣的事情多的出奇，讲也讲不完。不过，等蹦蹦猪上了小学，当了小学生以后，就懂事多了，大家也都夸他是个好孩子了。
小学生作文15
(一)5分钟前
今天是集市，我跟妈妈去赶集。集市上热热闹闹的。
商贩们有的坐在一起谈笑说话，谈最近的生意怎么样;有的大概是最近生意不好，低着头焦急地等待着顾客的来临;还有的坐在一起玩扑克牌，时不时地大喊着:“出牌呀，我已经出了。”“那么急干什么?我先考虑考虑。”
有的商贩怕孩子在家里寂寞，就把他们也带来了。他们三个一群，两个一伙，在一起丢石子，跳房子，丢手绢，捉迷藏，玩得真高兴啊!
卖鱼的，卖菜的，卖水果的，都有声有色地宣传着自己的商品，希望多些人来买。
有的顾客，问了问价钱，就头也不回地走了;有的顾客犹犹豫豫，半天才做了决定:买半斤。
商店里当然就不像摊点那么费劲地去喊了，他们改用喇叭了。衣服店、鞋店、表店、饰品店，售货员都是站在门前笑脸迎顾客。有的店铺生意忙，有的就比较轻闲些，轻闲的有时去帮助生意忙的做点事，反正也是闲着。有的实在闲得慌，就去串门聊天。
大路上行人忙于穿梭，有的小朋友边走边看，好像什么也没见过。大人们呢?当然是在商店里买东西呢。他们有的在看质量，有的东看西看就是挑不出哪一样好，有的正在交钱取货，有的则正起劲地跟老板讨价还价“十五卖不?”“十六。”“十五。”“十六。”“好吧，成交。”
这些人可真有意思呀!
(二)5分钟后
正在我眯着眼睛看人们赶集时，意外发生了。
远处人群里，传来了“汪汪汪”的几声狗叫，接着听到有人大喊:“救命啊!救命啊!狗，狗咬我啦!”便见一个小伙子箭步跑过来，后边还有一只黑色狼狗在追他。狗的后面还有一个老头在拼命追狗，他大概是狗的主人吧。
大家都看呆了，任凭他们怎么追，也没有人去阻拦。人声嘈杂中，听见一个小朋友的话语:“妈妈，妈妈，那是马戏团的叔叔吗?怎么上这儿来了口”人们都哈哈大笑起来。
小伙子听了，可能心里不是滋味吧，心一慌，结果扑上了卖鱼的摊子。有两条调皮的鱼一下子溜到了那个小伙子的脚下，因为鱼本来就滑，踩上去人的脚便不听使唤了，一个劲地往前走，后面狗还一个劲儿地往前迫。
我扭头向后面看，只见那个老头儿已经累得坐在了地L。他气喘吁吁地向人们解释着:“那个小伙子扔香蕉皮，不小心扔在了狗的.身上，狗这下不干了，汪汪地叫着追他。”’‘噢，原来是这样啊!”“他也太惨了。”“真不幸。”……人们纷纷议论着。
因为那个小伙子没有办法控制自己，一下子撞翻了放鸡蛋的木板。鸡蛋噼里啪啦地全掉在了地上，所以，地就更滑了，他不禁摔倒在地。那只狗呢?还以为他在捡东西要打它，吓得扭头就跑了。
这下，可把围观的人们给乐坏了，一个朝气蓬勃的小伙子，一下子就变成了一身鱼腥、一脸鸡蛋，满身尘土的土老帽了。
几分钟，后，人们有的送小伙子去医院，有的清扫地面，有的仍旧回到商店讨价还价，有的继续卖着菜、肉、水果等。
怎么样，一出戏突如其来地就上演了，接着又无声无息地结束了，在生活中，这样的场面还不少呢。
链接点评：习作上下两部分都描写的同一场景。只不过前者描写的是常态下的市场，而后者则是意外事故发生时的市场。小作者善于观察，勤于积累，真正是生活的有心人。
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