小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
“唰唰唰……”瞧！我的好姐妹——铅笔正在我的主人手中“舞蹈”，我正躺在她的“舞蹈场”旁，一边享受空调给我带来的清凉一边欣赏她的表演，正在我舒服的时候，只听一声“哎呀！
坏！”我的主人叫了一声，“又错了，你也太不小心了吧？”我说了一句，主人捏起我的小肚皮，吧我那雪白雪白的“亮头”在铅笔姐姐跳错的地方磨一下，那些“跳错的脚印”就消失了，“啊! 你也真神奇,吧我条错的地方擦掉了，如果不是你，我也不知怎么跳下去。”铅笔姐姐向我笑了，感谢到，“不用谢那么多啦！”我拍了拍她的肩膀，主人眯起眼笑了，铅笔姐姐又继续跳起来。
你知道我是谁了吗？我就是橡皮妹妹，每当主人写错字时，我都会“挺身而出”向主人“拔刀相助”，让主人的本子上那一个又一个“丑陋”的错字永远消失，这个原则是我们橡皮家族的使命，我妈妈曾对我说：“作为一块橡皮，就必须奉献自己的'生命让一个又一个让主人烦恼的错字消失！”我也要这样，为主人付出生命。
每当主人的作业本上打着一个个红色的勾子时，我都会为主人的“优”而开心。每当主人考试拿了100分时，主人都会捧起我，脸上浮出开心的笑容。每当主人的作业本上打着一个个红叉子时，我也会和主人并肩作战对抗拒困难。
每当……在我完成了一个又一个光荣的使命的同时，我的生命也将在这个世界上消失，不过我没有半点遗憾，因为还有更多的新伙伴与我的主人并肩作战，与一个又一个困难对抗到底。
小学的作文 篇2
我家门前有一块绿地，它是我独一无二的乐园。
春天，万物复苏了，那一片本是积雪的绿地已变得生机勃勃。春天是一个充满生气和希望的季节。我知道在那片绿地上：小草它希望今年比去年长得更强壮；花姑娘们希望今年能有一件漂亮的'衣服；柳树姑娘希望今年它的头发比去年张的更茂盛；泥土妈妈希望希望今年能哺育更多的生命……我爱春天的绿地因为它是多么地美。
夏天，太阳斜斜地射在绿地上，我和姐姐在那里捉蝴蝶，采鲜花，抓知了，累了就在柳树下休息，早上我们给它们浇水，我们把希望和心愿写在纸上并埋在树下，希望梦想成真。就这样一个便带着快乐渐渐地过去了。我爱夏天，因为它沉浸在快乐之中。
秋天，小草枯黄了，花也谢了，但菊花还是那样美，柳树姑娘也变成了秃子了，可这个季节却是个金色的丰收节，农民伯伯尝到甜头了。人们脸上总是挂着笑容盼望着下一个秋天。
冬天，一个冷酷的季节，它就像一根催眠棒，万物都沉睡了，可是那两棵松树却还是那样挺拔在绿地之上。雪花儿像棉被一样盖住了整个绿地。冬天又像一个魔法师。让绿地变得僵硬麻木。这个冬天不仅是一个白色世界，还是一个寂寞的世界。
绿地你知道吗？在我高兴的时候，你是那样美，我会对你大声诉说我的好消息。而当我烦恼时，总想有一个人来跟我玩时我也会想到你，所以我总会跑到你那里去对你倾诉我的苦处和我的烦恼，你们也总是那样认真地听。
当我忧虑时，当我觉得无助时，你们也总是在安慰我，逗我玩。我把我所有喜怒哀乐都告诉了你们，感觉到好幸福，好舒服。绿地啊，绿地！我的知心好朋友，一起和我分享快乐与忧愁；绿地啊，绿地！哦的快乐乐园，一起和我玩，一起和我长大；绿地呀，绿地！陪我走向明天，陪我走向未来。
小学的作文 篇3
爱是春天里凉爽的风，为我们带来快乐；爱是夏天的树荫，为我们带来凉爽；爱是秋天的果实，为我们带来果子的香甜；爱是冬天的一缕阳光，为我们带来温暖；人世间最平凡的爱莫过于“洗脚水里的爱”。
在一个数九寒冬的日子里，这天我正要准备睡觉，廊道里传来了水摇晃的声音，我不禁打了一个寒颤。我琢磨着：这么冷的天，妈妈怎么还不睡呀？只见妈妈把水端到姥姥面前，笑着说：“妈，洗脚了！”我侧身站在门口，妈妈把水放到地上，把姥姥的脚放到水里，仔细地用水洗着，妈妈笑着说：“妈，多用热水烫脚，对您的身体有好处。”姥姥点点头，眉毛上扬，眼睛闭上，一副很享受的样子。我想：我也要帮妈妈洗一次脚，让妈妈也舒服、舒服。
我悄悄地去倒了一盆水，慢慢地端到了妈妈的面前，说：“妈妈，洗脚！”我把妈妈的脚放到水里，轻轻的擦洗着妈妈的脚，妈妈先是有些惊讶，眼睛里充满了疑惑，皱起了眉头，之后妈妈的'眉头渐渐舒展开来，眼里闪着感动，那目光像春风，又像阳光，还像果实的美味。
我笑着问：“妈妈，水烫吗？”“不烫。我的孩子长大了，知道帮妈妈做事了，真懂事！”
听着妈妈的夸奖，这声音是多么悦耳，多么好听，多么高兴，像小鸟优美的歌声，又像小提琴的音乐，还像钢琴一般好听，我的心顿时温暖如春。原来付出行动的爱是这样的温暖！哪怕这只是给妈妈洗洗脚。
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