我的生活小学作文

时间：2023-12-03 15:40:09 小学作文我要投稿

我的生活小学作文[集锦7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的生活小学作文8篇，欢迎大家分享。

我的生活小学作文[集锦7篇]

我的生活小学作文篇1

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我很喜欢读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有很多生活的趣事，还有做人的道理。

　　但是我一年级的时候并不喜欢看书，总是喜欢看动画片，爸爸妈妈叫我看书，我总是拖拖拉拉，找各种理由推脱。为了让我爱上读书，我妈妈最开始买了一些简单的漫画书给我看，渐渐的，我发现书中有很精彩的.故事，有很生动的情节，我越来越喜欢看书了，书变成了我的好朋友。所以我现在每天都要看书，碰到好看的书，我都忘记吃饭了，不肯睡觉了这就叫“废寝忘食”吧，这是我在书中学的成语。我家里的书越来越多，都已经堆成小山了。

　　在这里，我印象最深刻的是我这个暑假刚看过的《西湖民间故事》，里面讲述了许许多多关于西湖的传说和神话故事，如石香炉、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….从这些动人的故事里，我重新认识了杭州，知道了杭州既是一个繁华的现代都市又是一个神秘的，历史悠久的古城。

　　读书真是太美妙了，我一定要多读书，读好书！

我的生活小学作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，画画，写字，跳绳，跳舞，其中我最喜爱的是跳舞。

　　有一次，妈妈带着我去文登学广场玩。那是一个放暑假的晚上。人特别多，特别热闹。有滑冰的，有打羽毛球的，吹泡泡的。哇！那还有跳舞的呢。看着舞台上小演员们精彩的表演，我好羡慕呀。我拉着妈妈的手说:“妈妈，我想学跳舞。”妈妈说；“好吧。”

　　第二天，妈妈就带我到舞之韵培训班找时老师学跳舞，我一下子就喜欢上了这个美丽的老师。心里暗暗想我一定要跟她好好学跳舞。我们先学劈叉，有的'小朋友都疼哭了。我想原来学跳舞不是想象中的那么简单。临到我劈叉了。时老师让我两腿贴在墙上，肚子贴在地上。老师为了让我做的更标准，坐在我的屁股上，当时就把我疼得真想哭。时老师鼓励我说“宇涵加油！”我咬着牙坚持了下来。现在我的基本功练得越来越好了。

　　今年暑假我参加了一个舞蹈比赛，比赛那天我们跳得很成功，我们得到了金杯。我高兴的不得了，从此我更喜欢跳舞了。

　　学习跳舞让我收获了许多。有了更多上台演出的机会。有苦，有累，也有笑。也认识了很多好朋友。让我更爱生活，更爱学习。

我的生活小学作文篇3

　　不知不觉，暑假一个多月过去了，在这些日子，我收获了很多，在这里，我想说一说我这一个多月的故事，就当是自己的一个总结吧。在这一个多月中，我有欢笑过，也悲伤过，总体来说，我的这个暑假还是很快乐的。

　　考完试后的.几天，我有种如释重负的感觉，于是我有点放肆地玩耍，领到成绩后，感觉不差，但是副科的低分让我有一点不满，于是接下来我就用功了一点。

　　接着我去上了阅读写作培训班，有点惭愧，我在班上学习的时候，并没有花很多的心思和精力去学习阅读和写作，经过老师的一番建议和教导，我学到了很多，也变得更成熟，于是在班上的表现变得好起来。

　　我在班上的表现还是很积极的，老师的误解也曾让我有一丝的沮丧。可这些根本不算什么，老师教我们知识，我们就应该尊重老师，用心去学习。

　　课程结束后，我很想念我们的班级，我们喜欢我们的同学和老师，我们喜欢在前台默默工作的小郑和曹姐，我喜欢呼吸我们教室里的空气，我喜欢我去上课要走过的那一段路。事实上，我在课中学到的另外一些知识和品质，要比我学到的那些英语知识还要多。

我的生活小学作文篇4

　　小学，你犹如一本书，尽管只有六页，但是需要六年的时光才能读完！小学，你犹如六颗玻璃糖，每一颗的味道都不一样，因为里面藏着小学六年的不同滋味。

　　小学，你是一个把我们聚集，又把我们拆散的地方；小学，你留下了我们的汗水，又留下了我们的泪水；小学，你留下我们的笑声，留下我们的琅琅书声，留下了我们的每一句“老师好”！

　　小学，你看看我六年的足迹。

　　一二年级，我的成绩并不好。上课总是积极向上，而同学们对我的评价只是活泼开朗。与同学们较为合群。

　　三四年级，我随意展现我的才华。成绩也慢慢提高，虽然每次试卷简单，因为我粗心的大毛病，又犯了错误。所以每次都考不到满分，我的爱好有很多，尤其是我的美术，每次学校的文化墙都是我一笔一画完成的！

　　五六年级，我的性格变得随意起来，成绩也没有以前的.那么好。成绩在年级里没有那么突出。但我反而变得更加真实。

　　小学，你看到了吗？六年，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成亭亭玉立的大姑娘。我从刚进母校的我们天真无邪，到现在的收获满满。

　　虽然一路走来，有平坦，也有崎岖，但也走到了“尽头”。

　　往事如烟，我永远记忆犹新。

我的生活小学作文篇5

　　老天，你终于不哭了……

　　十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。

　　有的人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。

　　有的人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。

　　有的人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的'沙沙声，听小鸟鸣叫的叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？

　　有的人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。

　　这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！

我的生活小学作文篇6

　　我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

　　记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

　　后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

　　我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的`接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

　　原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

我的生活小学作文篇7

　　每个人都有自己的课余生活，当然我也不例外。我的课余生活是什么呢？是看书。

　　我与书有着恩怨情仇，让我给你讲讲吧。

　　先说恩吧，有一次单元考试，前面题目所有的同学都是一帆风顺，可到了后面一个“赦免”的词成了拦路鲨鱼（这是在书海中旅行，海上没有老虎），有的同学甚至走上了绝路----蒙！哈哈哈！用不着！我虽然算不上满腹经纶，但是也算饱读经书了吧！嘿嘿!做完了！检查完了！出去玩了！耶！

　　接着是怨。有一次，我正在做作业。突然发现桌子底下有一本书露出了一个角，我匆忙取出它来，一看，原来是西游记。不管啦，上次看到哪了？第四十三回合第八十页，没错。我一边想，一边翻，津津有味的看了起来。很快到了上学的时间，我正准备合起作业簿装进书包，突然发现我的作业还没有写一个字呢，无奈，我这一次的作业上被打了一个鲜红的“×”号，真是一失手成千古恨呀！

　　然后是情，我从幼儿园起就开始看书了。下课也看，走路也看，甚至睡觉也要看，除了上课以外，我每时每刻都在看，形影不离，两情相依，它可是我最好的好朋友。

　　最后是仇，有一天早上我起来一照镜子，咦，怎么脸上多了两个大包？原来是被枕下的书挤的.，我轻轻地在书身上拍了两下，便去上学了。果不其然，在学校里，同学们笑话了我半天，7456！

　　怎么样，我的课余生活，知识的海洋，让我尽情的遨游！

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