我们小学作文

时间：2023-12-03 16:13:47 小学作文我要投稿

我们小学作文(必备6篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们小学作文(必备6篇)

我们小学作文篇1

　　今天老师跟我们上了一节关于消防知识的教育课，我感触很深！俗话说得好：“防患于未然”，若我们在日常生活中掌握正确的用电、用火常识，火灾是完全可以避免的。

　　前几年，我镇一家有名的咖啡馆就是因为电线老化问题，而导致了死伤的悲剧发生。就在去年，樟洋工业区内一家五金小店也是因为电线老化发生了火灾，致使楼上住户8死一伤！这血的教训，时刻提醒着我们：消防一刻也不能松懈！消防意识应像空气一样融入到我们的生活，成为人们的一种良好生活习惯！

　　“我问同学们一个问题：如果火灾发生了，大家是应先顾命，还是先顾钱？”老师提了一个问题。

　　“先顾命！”有的说。

　　“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕没柴烧。”同学们争先恐后地回答。

　　紧接着，老师又抛出了一个问题：“火灾发生逃生时，是先顾着自己的命，还是大家的生命？”同学们顿时安静了下来。这时，老师给我们大家讲起了一个关于火灾的故事。

　　故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家书店看书，突然听到有人惊慌地大叫“着火了，快跑！着火了，快跑！”只见浓烟中夹杂着刺鼻的'异味不断地向人们袭来，火苗不断向周边蔓延。很多人都惊慌失措地向外面冲去。一时间，整个书店乱成一锅粥。王叔叔见状，大声喊道：“大家不要慌，不要挤，慢慢来！趴下身子！”可是乱糟糟的一片，谁还听得到他说的话？就连王叔叔自己也被拥挤的人群身不由己地“拥”到了外面。忽然，人群中传来一阵小小细细的哭泣声：“我找不到妈妈了！”王叔叔一回头，只见一个小女孩正睁着一对慌乱、恳求的眼神看着他。而这时火借风造势，吐着炙热的舌头，面目狰狞，仿佛要吞噬一切。

　　王叔叔看了看被浓烟吞噬着的门口，毫不犹豫地再次冲进火海。结果，小女孩的妈妈得救了，可是王叔叔却再也没能在书店的废墟中站起来。

　　老师讲的是一个英雄救火的故事，但这个故事却值得我们深思：如果我们大家平时多掌握一些消防知识，那场火灾会发生吗？如果火灾发生时，人们能按王叔叔所提示的“不慌、不挤、弯腰、低头”去做的话，小女孩的妈妈自己不会逃生出来吗？如果没有像王叔叔这样舍己为人的英雄，小女孩的妈妈能活着出来吗？

　　不能忘记电视新闻中那位天真的孩子眼里滚着泪，哭拽着问同样老泪纵横的爷爷的场景。孩子哭喊着说：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来治愈它呢？望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前显得是如此的不堪一击。

　　生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。同学们，让我们一起多掌握一些消防知识，多懂得一些火场逃生的方法，让火灾离我们远点！让生命之花尽情绽放！

我们小学作文篇2

　　这时，上来一位女医生，她是位"舞林高手"，第三次来此挑战啦；"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的，走进仔细一看，原来都是一条条的船，让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争？不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景：树影倒映，水面波光粼粼，河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子，时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。

　　然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？

　　平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的`浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们小学作文篇3

　　朋友，你别总是认为现在的独生子女都是“小皇帝”、“小太阳”，也别总是为我们的未来担忧。是的，我们曾经骄横过、任性过，但经过学校的正规教育，我们已经开始了一种崭新的生活。信不信，请看看我班的两位同学—“娇小姐”李璐的变化常常是两行泪水挂在脸盘上，做家庭作业要人陪，晚上睡觉要妈妈陪……的的确确，李璐的娇气是远近闻名的。一次，班上大扫除，一个同学不小心泼了一点水，弄脏了她的衣服，她就伤心地哭了起来，而且哭声越来越大，什么人都劝不住……从那天开始，同学们都叫她“娇小姐”。可昨天发生的一件事，使我重新认识了她—天下着大雨，同学们撑着伞，高高兴兴地走在回家的路上。

　　一个没带雨伞的学前班的小妹妹在雨中艰难地行走着。也许太急，刚跑几步，“叭！”小女孩重重地摔倒在地上。李璐急忙跑上前去扶起她，泥水溅到了她那洁白的衣服上，她全然不顾。只见她把伞扔在一边，用力把小女孩抱起来。她那白嫩的小脸蛋涨得通红，就像一个熟透了的苹果。雨越下越大，淋湿了她的衣服，淋湿了她的头发……她把小女孩抱起来，掏出心爱的手帕，擦去小女孩身上的脏水和稀泥。小女孩感激地对李璐说：“谢谢姐姐！”“不用谢。”李璐抹了把头发上的汗珠说：“小妹妹，我马上就要到家了，这把伞就借给你吧！”“谢谢姐姐，我明天就还你。”

　　其实，李璐还有很长一截路呢！望着一身雨水、一身稀泥，在雨中行走的璐璐，我顿时感到，昔日那个小娇女的身材，今天显得特别高大……“吝音鬼”王端的品格一个炎热的中午，我和王端一起放学回家。走到一个饮食店跟前，我直想买点东西吃。但身上没有钱，我便向王端借，不料她一口回绝：“马上到家就吃饭了，你看路边这些东西爬满了苍蝇，吃了要生病的.。我不能借钱给你买零食！”我苦苦求她，她竟头也不回地走了。“真是个小气包！地地道道的吝音鬼！从此，我与同学们对她的印象不像以前了。

　　但是，那一次发生的事却使我改变了对她的看法。那是临近考试的一天，我和王端去小卖部买作业本，不小心重重地摔了一跤，痛得我直咬牙。刚要起身，猛然看见地上一大叠钱。王端数了数，一共六元七角三分。这对我们学生来说，可是一笔不小的数目。

　　我揉了揉胳膊说：“真是因祸得福啊，要不是刚才摔了一跤，才不会发现这么多钱！”王端笑了笑说：“就是再多的钱也不是我们自己的，别人的终归是别人的呀。”“王端，这些钱反正没有人看见，我俩平均分了吧！”我满以为她会答应的。可她把脸一板，严肃地说：“这钱，我们不能分，这是别人不小心丢的，应该还给别人，难道你忘了《小学生日常行为规范》上少先队员应该拾金不昧吗？！”王端的话说得我面红耳赤。于是，我和她一起把拾到的钱，交给了正在执勤的校值日生。通过这件事，使我看到了一颗心，一颗晶莹的心。王端同学，你不是“小气包”，也不是“吝音鬼”！

我们小学作文篇4

　　我们班的同学各式各样，正是有了这些人，才使我们班的生活多姿多彩。

　　飞毛腿

　　飞毛腿指的是跑起来像飞一样快。

　　他叫李泽昊。记得有一次，我坐在电动车上回家，在红绿灯那儿，我正好和飞毛腿碰到了一起，于是我让姥姥加速，因为他很烦人，想把他甩开，可他在后面竟然穷追不舍。就在快到家的时候，我想：飞毛腿一定被甩远了。哈哈，速度再快，也比车慢。没想到我眨一下眼，他就出现在我姥姥的电动车前。“妈呀！你早上吃了两个马达吧，跑这么快！”我惊讶地说。

　　痛苦女王

　　痛苦女王是指这个女生可以让人很痛苦。

　　她叫胡紫悦。记得有一次，英语期末考试完，我去玩雪，没想到痛苦女王出现在我面前，更惨的.是，我刚好扔出一个雪球，她一转身，雪球迷住了她眼睛，这样重复了三遍，她爆发了她的小宇宙。向我伸出她那鹰爪似的手，拧着我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，这还不够狠，我狼狈得“逃”回了教室。过了一会儿，痛苦女王又“搜”到了教室，于是开始用一只手抓我头发一拉，又用一只手狂拍头，还用脚踢我。就这样，一边抓头发，一边用手拍我，一边踢我，持续了二十多分钟，痛苦女王才发泄完，我可快被她打死了。

　　漫画小公主

　　漫画人人都爱，可是我画漫画不是画不好，就是画得丑，我们班就有一个漫画小公主。

　　她叫刘雨鑫，也是我漫画师父。有次，美术课画画，她就把她妈妈头发画得长长的，眼睛画得可爱、美丽，还有一个公主裙，像童话里的公主。我们都好羡慕她。

　　我们班这么多姿多彩，你们班呢？

我们小学作文篇5

　　今天看到一则新闻说一地改造古城花400万保护古树，心底突然冒出一种感想:我们似乎都隐隐对树有特别的情结。自然万物而存，唯独对树，我们一直怀有一种说不清道不明的情结。我们一直记着席慕蓉说来生做一棵开花的树，一半直触阳光，一半深扎泥底。我们也常常听着齐豫远歌着梦中的橄榄树，也如舒婷一般期待爱情如橡树。我们曾为《蓝色生死恋》的恩熙也说要做一棵树而侧动不已，也曾为《情书》的藤井树默默感伤。

　　树，一种似乎能穿越时间实现永恒的.植物。那些深山古刹里伴着梵音佛语和寥寥香烛的百年甚至千年的古树，尽管时间流淌，依旧春来冬去，发芽长叶开花，见尽了人，看尽了事。想起当日游白马古寺时看到那些百年树木，不禁心生敬畏。遥想当年僧侣步履林间，再看今日僧人漫步其下，突然觉得一种信仰是可以穿过时间的布防。

　　树还是一种回忆，融化了撒在心底。小时候家里种的枣树、梨树，爬上爬下勾榆钱的榆树，偷摘邻居家桑叶的桑树，爬满蜗牛的河沿边的树，开着伞一样花的合欢树，这些树的样子至今仍能在脑海里描画出来，他们是我们的树，我们的记忆，也是我们自己。

我们小学作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了，我如往常一样来到站台，等候车辆。我默默地等待着。

　　一分钟过去了，在两旁的人突然说起话来，A同学说：“哎B同学，你们今天晚上有什么作业？”B同学不耐烦的说：“你无聊啊，问那么多事干吗呀，真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说：“对不起啊，我只是问一下，别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起，B同学竟得存进尺，破口大骂了起来，无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间，大概是B同学骂的口渴了，这场风波便听了下来。

　　这时我想：这位骂人的同学在路边“大显口才”，出言不文明，真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑！试问B同学，你在骂人的'时候，你想过别人会有什么感受吗？别人又会用怎样的眼光看你呢？说到这里，我想到老师告诉我们一次开会的时候，竟有同学在会议室走廊上骂人，开会的老师都听到了，这真不应该！平时同学们也都字句确凿地说：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！

　　就这样，附小能以我们为荣吗？同学，出了校门以后，你就代表着班级的形象，代表着整个附小的形象。因为，我们都是附小的流动名片。

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