小学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
今天放学我看到来接我的是妈妈，我很高兴。因为妈妈是第一次来接我。由于工作原因她不能每天到学校接我放学。在回家的路上我一直牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳到了家。
晚餐是在奶奶家吃的，姑妈和弟弟也在。吃饭时弟弟闹着要看动画片，于是我也一边吃饭一边看电视。妈妈在一旁提醒我要专心吃饭，可我哪听的进去啊……结果弟弟都吃完了饭，而我还剩了大半碗。回到家后妈妈狠狠地批评了我。
其实吃饭拖拖拉拉、慢慢吞吞是我一直以来的.坏习惯，我一定要努力改掉它。
小学的作文 篇2
我的家乡是一个依山傍水的小山村，我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小河。
小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样清，清得可以看见河底那游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
春姑娘那沙沙的脚步声近了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着、躺着，有时还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草、饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲的.身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽。布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似在跟小河亲切地携手。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，好像调皮的鱼儿在那里游动。
夏天，小河涨水了。火热的太阳照得小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来，河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸欢快的笑声，传遍了山村的每一个角落。秋天，孩子们总是到河里筑坝抓鱼。每次回来，孩子们的篮子里都装满了鱼，拍着手，唱着歌，别提有多高兴了。远处金黄的稻谷也好像被这喜悦的声音所陶醉，频频点头招手。
冬天，淘气的西北风顽皮的吹着口哨来了，亮晶晶的小雪花满天开放，给小河披上了银装，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰、打陀螺……小河仍然充满了欢笑。
我爱家乡的小河。
小学的作文 篇3
新学期开始了，我变成了初中生，在一天天长大，一天天变成熟。
上小学的时候，放学回家后，我一定会冲到电视机前看电视。可在初中开学的第一天晚上，我却没有像往常那样。我在书桌前坐下，静静地复习。因为我长大了，知道应该学习了。
星期天，我和朋友们一起在楼下玩，追着跑着，忽然小王的手擦伤了，流了许多的'血，朋友们都手足无措，急得像热锅上的蚂蚁。而我利用急救知识冷静地帮他包扎好。朋友们惊讶极了，我自豪地告诉他们：“我长大了！”
在学校开学的第一天，我发现每天的时间都被安排得满满的，每天老师讲课的速度也快极了，作业一大堆，每天也许会写到晚上七八点钟。可是几天后，我发现我学会科学地安排时间了，而不是想起哪项作业就做哪项作业，我会条理清晰地去安排我的学习时间。其他同学也是一样，我们都长大了。
当我第一眼看到“育英学校”这个字样，就觉得自己肩上的担子重了，我不再是一名小学生，时光也不再是童年的时候了。
在公共汽车上，我给老人让座；在马路旁，我扶老奶奶过马路；地上有垃圾，我就将它捡起放到垃圾桶中；家里需要蔬菜，我能自己去买……这一切的一切都意味着我长大了，我不再是一个小孩子了。