我的老师小学作文

时间：2023-12-05 14:02:04 小学作文我要投稿

实用的我的老师小学作文[通用]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的我的老师小学作文[通用]

我的老师小学作文篇1

　　人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。” 从林老师四年级接班那时，就觉得林老师和蔼可亲，对同学们都很关心。

　　林老师很年轻，给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉，笑起来的时候显得格外亲切。

　　自从林老师接班后，我发现林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣，就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的重点、难点，都教给了我们，有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期，有一篇课文叫《莫高窟》，而林老师则把莫高窟的来历，统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。

　　林老师上课十分有趣，但读书也是娓娓动听。因为，上课时。林老师有时会跟我们一起对读，林老师读书总是抑扬顿挫，有轻有高。只要能听到林老师那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的`花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。

　　虽然林老师平易近人、和蔼可亲，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个组长，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。但如果是表扬，哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。

　　“十年树木，百年树人。”教师节，虽然没到来。但是，我想对林老师您，说一声：“老师，您辛苦了。”

我的老师小学作文篇2

　　我的老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的'，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。

　　我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。

　　有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。

　　老师就像是妈妈一样，我好喜欢我的老师！

我的老师小学作文篇3

　　每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。

　　时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临近上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：&ldqu;班长站起来，给大家翻译一下这篇。&rdqu;望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：&ldqu;你可要好好学英语啊！瞧你上课……&rdqu;。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。

　　孔子曰：&ldqu;有教无类。&rdqu;孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：&ldqu;……孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹……老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远平平安安，幸福快乐！&rdqu;台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的'真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。

　　时间不会消磨真正的深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是最好的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：&ldqu;你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流…谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临近毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。

　　随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。

我的老师小学作文篇4

　　我的老师今年三十三岁啦，身材不很高，有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格开朗并且很幽默，我们班的同学都很喜欢她。

　　一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来，幽默地说：我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接，我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合，李明也破涕为笑不再哭了。

　　我们的.老师不仅幽默，而且还对我们非常关心。

　　一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了，老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她，先带她去了医院，回家又给王红倒水看着她把药喝下去，还关心的问：好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了，老师才放心的回家。

　　这就是我们的老师，一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!

我的老师小学作文篇5

　　我们小桔灯作文班的棒棒糖老师大概30多岁，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴，我们总能从中学到很多的'知识。

　　她是一个幽默风趣的老师。每次总能给我们创作新的游戏，比如说，今天老师教我们玩的游戏就是：用手拍桌子制造雨声，小雨淅沥沥、中雨哗啦啦、大雨啪啪啪！没一会，班里一会儿响起雷声，一会儿响起雨滴声。老师还带我们玩了超级模仿秀，有好多同学都上去表演老师的经典动作、口头禅，表演的很搞笑，有的表演老师扔粉笔头，有的表演用书拍人，其中还有我们的搞笑大王赵启正，他表演的是他们班李老师的经典口头禅，他学着老师平时的口气说：“北边有两棵大白菜，南边有五棵大萝卜，怎么都倒下了？快给我直起来！”话音刚落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我们的棒棒糖老师课堂上多么有趣呀，上她的作文课，班里总是笑声不断！

　　他不仅幽默，还很严厉。上个星期上完作文课，老师检查我们的背诵任务，让没完成的同学放学后留下来一个一个过关，有的同学试图偷偷溜走，老师看到后严厉地说：“背不过来，不许回家吃饭，家长来了也不行。”

　　这就是我的老师，既幽默又严厉，我喜欢我的老师！

我的老师小学作文篇6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗，因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题，她都可以准确无误地答出来。她很亲切，不管同学们遇到什么困难，她总是像妈妈一样关心着我们，她就是我的班主任——潘世华老师。

　　她非常热爱班集体，关心同学。她和蔼可亲，对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点，凡是有同学不懂，老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格，如果谁的课堂作业本上有错题，老师会让我们再做一遍，加强记忆。在期末，老师更是为我们的学习加班加点。有一次，天很晚了，我到校拿落在学校的雨伞，经过老师办公室，看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。

　　潘老师的每堂课都上得很精彩，可长期备课，批改作业，潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊！冬天的时候，潘老师的手开裂得非常严重，医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着，记下重要的知识点。

　　还记得那一次运动会，我参加垒球比赛，潘老师常常来看我练习。老师来了，我心想：“老师来检查了，我现在练得还不好，万一老师取消了我的比赛资格，怎么办？”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来，手上的力使不出来，垒球也扔得近了，我羞愧得低下了头。可潘老师对我说：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯，老师我一定会努力的，为班级争取荣誉!”这次，我远远地向前方抛了一个垒球，潘老师向我竖起了一个大拇指，我挠了挠头，心里像吃了蜜似的.。

　　潘老师，您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜，兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长，您付出了多少心血和汗水？我们这一群幼小的“花骨朵”，一定会记住您为我们付出的辛勤劳动，更会记住您为我们付出的一点一滴！

我的老师小学作文篇7

　　陈老师是教我们数学的。我知道陈老师您对我们很好。您曾帮了我一个大忙，我很感谢您。

　　记得有一次，马上要第三单元考试了。我有一种类型的题目不会做，我耷拉着脑袋，一点都没有自信。您的.眼神好像看出了我这道题目不会做，我心里很紧张。好像心跳在了我的嘴巴里一样。不知不觉的，傍晚到了，陈老师您说：“杨昊泽，吃过晚饭到我办公室里来。”我吃完饭，一个人悄悄地来到您的办公室。看见了您认真地在批改着我们的作业。我说：“陈老师，我来了。”陈老师您叫我进来。我走进了您的办公室。您问我有什么题目不会做，我说这几题简便计算不会做。您花了不少的时间教我，把我不会做的题目一直教到会做。考试时，我不用30分钟的时间就做好了，再加上5分钟的检查，我考得了好成绩。

　　陈老师，我现在一定会上课好好听讲，考得好成绩！

我的老师小学作文篇8

　　她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味无数，也让我与朋友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。

　　妈妈教导我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色互相对峙的围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑，下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。

　　回想时的我，对于妈妈所教导我的`这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。在领略到它迷人有趣的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。

　　随着年纪的增长，虽然我下棋的次数渐渐减少，但是我依然热爱下棋，热爱这些古人的智慧，更热爱妈妈和我下棋时的感受。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。

我的老师小学作文篇9

　　打开我三年级的语文作业本，一个个火红的“优”字出现在我的眼前，不由使我想起了三年级教过我们的语文老师黄玉瑚。

　　黄老师50多岁了，齐耳短发，微微发黄，瘦小的身体，瘦削的面庞，一双炯炯有神的眼睛，充满了对同学们的慈爱。

　　那是一个寒风康冽的上午，西北风夹着大片的雪花无情地扑到窗玻璃上，发出“啪啪”的响声。同学们安静地坐在教室里听黄老师讲课。同学们被黄老师那清晰、生动的讲课声迷住了，仿佛进入了神奇的童话世界。忽然黄老师的声音渐渐变小了，听不见了，只听见“扑通”一声响，大家猛抬头，发现黄老师摔倒在讲台前。同学们立即涌上前，费力地扶起了黄老师，拼命地摇着她的手臂，大声叫喊：“黄老师，黄老师，您醒醒。您醒醒呀！”喊声惊动了校长和老师们，他们迅速地把黄老师送进了医院。

　　第二天，班长和我们几个人一起去探扭黄老师，她让我们在病床边坐下，用徽弱的声音间这间那，好像是离开我们几个月似的，在场的人都感动了。我们一再安慰黄老师，叫她安心养病。

　　可是，黄老师怎么能安心呢皿她对医生护士说，她怎么也离不开我们。硬是在病情稍有好转的'时候，就抢粉应弱的身体来到了学校，走上了讲台。

　　现在，黄老师虽然不教我们了，可是她那痰小的身影，慈母般的爱心，却水远留在我的记忆中。

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