当前位置:育文网>作文>小学作文> 快乐的小学作文

快乐的小学作文

时间:2023-12-06 18:27:33 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(优选6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文(优选6篇)

快乐的小学作文 篇1

  丛林里住着一只兔子与一只小袋鼠,兔子的耳朵像袜子一样,还有它那双灵活的眼睛,像俩个灯一样,还有它的那双脚,简直是天下无双。

  小袋鼠的肚子大大的,像一个弹跳的皮球似的,还有它那双大脚,跳起来又高又快,可是它比起小兔子来,还是落后很多了。

  一年秋天,小兔子提着篮子去采蘑菇时,在路上见到一只狼正在追赶一只小袋鼠,小兔子急忙跑过去捡起一个小石头向狼丢去,当狼向兔子这边看时,小兔子已经无影无踪了,狼又看看小袋鼠那边,小袋鼠也跑的无影无踪了。

  回家后,狼纳闷极了,它心里一直解不开这个迷,一个为自己得罪狼的是谁?傍晚,小兔子提着满满的篮子回家了,它既高兴又兴奋,因为它救了小袋鼠的命,又采了许多蘑菇。

  那件事情发生了以后,小袋鼠就到森林之王老虎的家里去,跟老虎说:“大王,您能不能将森林里所有的动物都叫来,到我家的草地上开个会?”老虎反问:“开会做什么”?小袋鼠说:“有一天,我被大灰狼追赶的时候,不知道是谁把大灰狼的注意力给吸引走了,使我脱离了生命危险,当时我发下毒誓,一定要找到这位救我的英雄,找不到我就不好死”。森林之王说:“看你那么懂得报答,那本王就帮你一把吧”。小袋鼠高兴的回家了。

  第二天,小袋鼠起的很早,给那位恩人准备了礼物。中午十分森林之王果然把所有的动物都带到它家来了,小袋鼠很高兴,希望能找到那位救自己的.恩人。迎接老虎到来后,小袋鼠就跟在森林之王老虎的后面,来到了自家的平地上,小袋鼠得到了老虎的示意后就开始说:非常感谢各位朋友来到我家做客,在坐的朋友中肯定有我的救命恩人。

  事情是这样的,一天我呗大灰狼追赶时,突然有一位英雄救了我,今天叫大家来,我就想请出这位救我的无名英雄,当面感谢它的恩情。现在请我的恩人站出来吧?我会用我的一切来报答你的,如果你不出来的话,那我将会自尽,不要你救的这条命,小兔子看到袋鼠那么的真诚,就站出来说:“那天救你的人是我,我在这里说明救你不是需要你的报答,更不需要你的任何东西,我只是希望你不要自尽,如果你真的想送我礼物的话,你就把对我救你的这份爱、这个行为传达给下一个需要的人,让我们的森里更和谐,让大家得到更多的关爱。小袋鼠很感动,也很吃惊,连忙跑上去抱住小兔子,我们要做好朋友,永远的好朋友。嗯,做好朋友。

  这时,草地上响起了隆隆的掌声。

快乐的小学作文 篇2

  太好了!终于要过生日了!

  一大早,我就赶紧洗漱。吃完可口的早饭,就赶快穿衣服去迎接我亲爱的同学们。

  转眼到了学校门口,爸爸开车带妈妈和娘娘、姐姐去买水果了,我就在学校门口等待同学们的到来。没过多久,老爸回来了,一首欢快的'音乐声响了,嘿!原来是老爸的电话响了,是王瑶的电话,我向四周扫视着,只看到对面停了一辆银色的本田车,瞧,那不是王瑶的爸爸吗?我兴奋地喊起来!接着车门打开了,我忙下车看见王遥兴高采烈地跑过来。没过多久,同学们陆陆续续都来到了学校门口,此刻我既兴奋又感动。

  集合完之后,我们就向酒店出发,刚到房间就看到那里有很多礼物。后来,我们先分蛋糕,吃完蛋糕就开始分享可口的午餐,我们说说笑笑非常开心。

  吃完午饭后,我们开始表演节目,猜谜语、表演英语话剧,表现好的有奖。最后,每个人都赢得了本和笔,脸上露出了开心的笑容,还合影留念了呢!

  今天,我过了一个最快乐的生日!

快乐的小学作文 篇3

  “你的幸福是什么?”也许,有人会回答是第一次被老师表扬,是去看一场电影……但是,我的幸福是那一顿特别的午餐。有人一听一定会回答:“一顿午餐?太简单了!”不,那样想的话就大错特错了!那不是一顿普通的午餐,而是一顿充满爱的午餐。

  那天,阿姨生病了,我没吃早饭,坐公交车去了学校。午饭时间还没到,我的肚子就唱起了“空城计”。午饭铃一响,我立马冲了出去,排好队去了学生餐厅。“啊?饭没了!”随着我的尖叫,大家都转过头来看着我。桌长连忙帮我解围:“有饭啊,给你。”她悄悄地勺了一勺子的饭,给了我。大家一看,都回过头去勺饭。我浑然不知,一小口一小口地吃着桌长给我的一小勺饭。一位同学对我说:“我给你两勺饭吧!”我非常开心,连声道:“谢谢你!”同学们见了,纷纷效仿。我欣喜若狂,大口大口地吃着。桌长见了,关心地说:“慢点吃,别噎到了!”“哦。”不知怎么了,我那顿饭吃得很香。不过,现在我明白了,因为这顿饭里包含着同学们对我的关爱呀!如果没有同学们,我那天可就得饿着肚子回去了。

  我的幸福,很简单,却包含着大家的.爱。我爱那顿饭,爱那些亲爱的同学们,更爱这处处飘着爱的芬芳的学校——宁波国家高新区实验学校。

  我永远忘不了那一顿饭,忘不了亲爱的同学们关切而又温暖的目光,忘不了那几句普通却温暖人心的话语。那份份火热的爱心温暖着我,那是幸福,是我永远的幸福,我将永远忘不了那顿特别的午餐!

快乐的小学作文 篇4

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆风顺的,或大或小的>挫折总拦住你的去路,给你重重一击。从小跌跌撞撞地长大,这一路上未见较大的打击,但小挫折也是常有之事。可它们毕竟是微不足道的,挺一挺便不久又见彩虹。可唯有一次,挫折如一个沉重的石块,压得我喘不过气来。

  也许是伴挫折而来的霉气太浓了些,我在这布满荆棘的.迷宫中迷失了方向,终日被阴影笼罩,郁郁寡欢。

  这一切都被疼爱我的外公看在眼里。一日,他长叹了一口气,在我旁边坐下,边品茶边有一搭没一搭的和我说话。

  孩子,你可否与我交流一句,好让我分担你的痛苦?

  ——外公带着笑意的声音在耳畔响起,而我却无动于衷。屋内很暗,窗帘紧紧地拉着,就似此时我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一双眼睛正望着我,透出希望之光。我抬起头,正与外公鼓励的眼神相遇。

  这眼神带给我无穷的力量,我下意识地开口,用生涩的嗓音将挫折来临前后的内心活动与现在的感受一一详细地讲给他听,不觉间竟说了好多好多??

  外公认真地听完,沉吟道:孩子,你要记住,没有谁的人生躲得过暴风雨的侵袭。既然如此,你要去正视它、重视它,时刻准备着迎接它、面对它。然而一旦受到创伤,不要迷失,要坚定地走出来!

  听完,我似乎看到了若有若无的光亮,前方星光闪烁。然而——这闪烁只是瞬间,眨眼的功夫,我试图紧握的希望随星光暗淡下去,重新陷入无边黑暗。

  埋着头,我轻声回答:我走不出来了,坚定的信念在我够不到的高处。再说,走出来,又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你没有重视,心中压根儿就没有想过要走出来。从你话中我已听出,你走进了一个误区。世上没有拥有不了信念的人,只有不相信自己拥有信念的人。走出来,你就成长了,你就更加成熟了。挫折对于一个人来说,就如我手中的这杯茶。”外公边说边举起茶杯,“入口苦涩,若能忍受,即会逐渐品出香醇之味来”。

  我似乎看到走出这条迷宫的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是阴天。

  急切地告诉外公现在的感受,外公露出了会心的笑。“很简单。”他走到窗边,拉开了窗帘。一道刺目的阳光透进,直穿入我的心田。我笑了,抬起头,出口就在前方。

  听君一席话,胜读十年书。这也是一堂特别的课。在这堂课上,外公是老师,教诲我人生之理!

快乐的小学作文 篇5

  最近一连下了几天的雨,今天,太阳公公终于露出了笑脸,把温暖的阳光洒在了三墩镇中心小学,仿佛知道我们今天要春游,要和我们结伴同行。

  我们坐上汽车,车上洋溢着欢声笑语。

  我们首先到了杨公堤。两边的树枝繁叶茂,在微风的吹拂下,摇摇摆摆,好像在欢迎我们的到来。蝴蝶在花丛中飞舞,落在蝴蝶花上,你真分不出哪个是花,哪个是蝴蝶。我们经过弯弯曲曲的小路,来到了盖天居故居。它是一个古朴的建筑物,用来纪念著名的京剧艺术家张英杰。他演出了很多脍炙人口的剧目,如《三岔口》、《武松》、《狮子楼》等。走进正殿,映入眼帘的是他的彩色雕塑,右手拿剑高高举过头顶,左手竖起两个手指,左脚微微抬起,头朝左,凝视远方,好气派!接着我们来到了盖叫天的书房,只见墙上挂着周总理和盖叫天的合影,可见他的知名度有多高。不知谁叫了一声:“快来看,吕洞宾,吕明昊的祖先!”大家开怀大笑,原来有吕洞宾的画像。书房中间有一桌子,上面放了许多关于京剧方面的书籍,看来盖叫天对京剧真是痴迷呀!出了书房,我随大家来到卧室,木床、木桌,很简单,让我不解的是床边的很多瓶子,不知道有何用处,那一定是盖叫天的宝物吧。高老师对我们说,盖叫天曾经接了三次骨,为了能继续演出,他自己撞断庸医接错的断骨,让医生重新接。腿伤刚刚好,他就上台演出了,可见他是一个对京剧多么执着的人呀。

  走出盖叫天故居,我们来到了花圃。花圃里的花可真多,山茶花五颜六色,特别是它的独特香味,沁人心脾;兰花十分娇艳,妩媚;桃花一团团、一簇簇,火红绚烂。“搭石”,有人在喊,我醒过神来,飞奔过去,跳了上去。只见已有人在撩水,小鱼在水中穿梭,我禁不住也跃跃欲试,却不小心滑进了水中,同学们大笑,鱼也跑远了。虽然这种“搭石”是人工的,并且固定的`,但也算得上一道风景了。温暖的阳光下,同学们尽情地玩耍,有的已经冒出了汗,却不知疲倦。特别是几个同学用水枪打起了阻击战,弄得脸上、身上湿漉漉的,却喊好凉快。

  转眼间到了下午,我们愉快地离开了花圃。她们已经给了我一段美好的时光和一个美好的回忆,我真的是不虚此行。

快乐的小学作文 篇6

  人需要从周边的人那里得到快乐,别人的赞誉会给人带来快乐,别人的同情会给人带来安慰,别人的理解与支持会使人倍受鼓舞,别人的敬仰会使人产生满足虚荣心,人因为别人,才会使自己的心情五彩斑斓,洋溢着快乐。

  也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人,而自己却又是那么不快乐,自己还是尽力的表现自己,取悦别人,以期望别人能够多给与关心或者赞许,但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候,别人的自私无情或者对人不够谦顺,给人的快乐又是那么的少,于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了,太痛苦了。

  其实这种心情的产生,完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了,有些人你与他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷语,他的对你粗俗的态度,足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本,血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。

  有些人因为事物的原因,可以找到快乐,对事物事理的明晰洞察,对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐,对于自己的成就感到深深的高兴。

  人是极易变化的`,把自己的快乐的源泉只局限在某些人上,自己的快乐哪有什么保证啊,尤其是那些真诚善良的人,而又嫉恶如仇的人,而又轻信别人的人,你们太傻了,这样不但使自己不快乐,而且使自己每天不高兴的心理,影响自己本来明澈清静的心。

  人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的快乐。

  其实人的快乐不快乐,是可以随时转移的,因为快乐的源泉很多的,何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已,他的虚荣心,他的受别人赞扬的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聪明的事,看得很淡泊,那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生,也许他会把一份工作或者一项事业的精神,所取得成果,看作无比的重要,那么,他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了,也不会因为某人不再欣赏而不高兴,而对于工作或者说事业的欲望增强了,他的快乐不仅增加了,而且具有了更大的价值。

  不要把自己快乐的源泉局限于某些人,因为他们靠不住的,而要局限在很客观很公正地事物上,也许快乐是那么的长久。

【快乐的小学作文】相关文章:

快乐小学作文05-24

小学快乐作文02-06

快乐的小学作文02-20

快乐小学作文05-23

给的快乐小学作文12-29

小学快乐作文09-28

(精选)快乐的小学作文09-23

【精选】快乐的小学作文10-23

(精选)快乐的小学作文10-12

快乐的小学作文【经典】08-03