小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
她，有张朴素的脸；她，一对眸子好似两颗黑珍珠；她，梳着一个马尾辫；她，是一个普通的共产党党员，在自己的岗位上默默工作着。她是谁？她就是我的班主任——许伟军老师。
许老师对自己工作认真负责，勤勤恳恳，对学生很“严格”。假如你傍晚路过教学大楼，发现哪个教室的灯还亮着，那准是我们的许老师在为学生辅导功课呢！记得有一次，我正上着最后一节课，这时，天突然阴暗下来，大风卷着乌云，闪电接着一个又一个地打下来，一会儿，瓢泼大雨倾斜下来，这对我来说可真是一个晴空霹雳：我没有带任何雨具，也是教师的妈妈今晚又要值班，不能来接我，我可怎么办呀？
天色渐渐暗了下来，雨还是下个不停，眼看自己的同学一个个被家长接走，自己却只能坐在那冷冷清清的'教室里，忽然，一个温和的声音传了过来：“天然，你怎么还不回家？”我抬头一看，啊！原来是班主任许老师，她看着我，便明白了，说“走，我送你回家。”于是，她撑着伞，踏着泥泞的小路，顶风冒雨送我回了家。
到了家，我借路灯的光，看清了许老师：啊！许老师几乎全身湿透了，这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句感激的话，可喉咙好像被什么东西堵住了，一句话也说不出。我含着泪花，呆望着许老师，不禁一头扎进她那冰冷而又温暖的胸怀。
许老师啊！你好似园丁，用辛勤的汗水培育我们，你好似太阳，用和煦的阳光照耀着我们，我不会忘记您！
小学的作文 篇2
参观四川博物馆，我发现了不少有意思的文物，最感兴趣的文物便是蜀绣了。
听爸爸说，蜀绣以软缎、彩丝为主要原料，绣刺技法很独特，至少有100种以上精巧的针法绣技。其中，最出名的就莫过于双面绣了：在同一块底料上，在同一绣制过程中，绣出正反两面图像，轮廓完全一样，图案同样精美，都可以供人仔细欣赏的。
在博物馆里我发现了两幅双面蜀绣：
第一幅名叫蜀绣双面蝴蝶屏：两只白色、两只黑色，一只蓝色，一只黄色共六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，纵情嬉戏，色彩分明，轻灵动人。正反两面轮廓、色泽完全一样，配着旁白的'通透玻璃，令人赞叹。
第二幅名叫蜀绣双面猫狗屏：从正面看是一只通体雪白、回眸顾盼的猫咪；走到背面映入眼帘的却是一只褐色的大狗，神情专注地望着前方，仿佛在等待亲爱的主人回家；在绣屏正反两面最左（右）下角同时怒放着一模一样的玫瑰花。
另外还有一幅不知名的超大蜀绣就端端放在工艺美术馆进门的中央。画面上共有六只憨态可掬的熊猫，背景是一笼竹林、一座小岛和一方湖泊，衬托出了这个地方悠远宁静。有一只熊猫正好奇地看着小溪，寻思着想要跨过去；有两只正在争抢一根很长的竹子，准备美美饱餐；旁边一只趴在石头上，坐山观虎斗，等待时机图谋渔翁得利；另一只远远地坐在一边自在其乐；熊猫妈妈怀抱着竹子，黑着眼圈慈祥地望着熊猫宝宝，宛若看电影一般。
离开博物馆后，我久久不能忘怀这些生动有趣，技艺精湛的绣品。在想，自己家里要多放几幅，更要多多推荐给远方的朋友们，从而让更多的人了解和欣赏我们四川人引以为傲的蜀绣！
小学的作文 篇3
吹总：这里实在太热了！为了防止一面被烤焦，每隔一个小时，我都要翻过来再睡。
阿笨：太热了，市场上都买不到生鸡蛋了！真不愧是“世界上最热的地方”！
四号小牛皮：涂乐平
只听涂乐平苦不堪言地吹道：我天生体寒怕冷，打着去世界上最热的地方玩玩的念头，我慢慢地进入了梦乡。
第二天，我一醒来就感觉口干舌燥，浑身都热乎乎的。我想我是发烧了，从抽屉拿出体温计一量，那可真是不量不知道，一量吓一跳。体温计上显示的数字让我瞠目结舌：五十二度！
我不可思议地摸了摸自己的脑袋，这一摸可不得了，手一碰上热乎乎的额头，热的碰上更热的，那感觉就像在火炉上烤一样。我很想大喊一声，可这喉咙却干得不得了。我勉强下了火坑似的`床找水喝，却发现床头柜上不但没有水，而且连水杯都蒸发了！我心想，没有了水，也得吃饭啊。接着，摸了摸咕咕叫的肚子，我又感觉到了一阵火烧。
走到厨房，打开冰箱，原本想感受一下冰爽的感觉，顺便煎个蛋吃。可我一打开冰箱，眼前的景象让我欲哭无泪：冰箱里热得好似一座大火山，所有妈妈准备的菜全部融化了，发出一股难闻的气味。
我回头看看家里的一切，除了一些重物，其他东西都被蒸发了。天哪，这还是我生活的地方吗？
我拖着热热的步子，勉强走出大门。一阵热风袭来，我急忙把身上的外套脱下，不可思议的是，外套瞬间蒸发了。空空的大街上连个人影也没有，我走了又走，却觉得越来越热。慢慢地，我感觉自己的身体就像初雪被炽热的太阳烤着似的，蒸发了。我扯开喉咙，大喊了一声：“这简直就是世界上最热的地方！”
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