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小学四年级有关秋雨的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级有关秋雨的作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级有关秋雨的作文1
打开窗户，任凭寒风放肆地钻进我的衣衫，只为感受秋雨。这一场秋雨，也许是这个秋天的最后一场雨了，她有一个重大的使命：送走静美的秋天，迎接冬天。
我将手伸出窗外，雨点滴落在我的指尖，然后又缓缓从指尖滑落到手心，最后，她化成了一小摊没有形状的水，使得我的手心冰凉冰凉的。我想过她为什么会这么凉，也许是因为高处不胜寒吧，她从那么高那么高的九重天上落下来，怎会不冷呢?秋雨是泪，是天空的泪水。这场秋雨过后，也许秋天就要结束了，所以她才哭吗?是因为舍不得这片大地吗?瞧，她的泪晶莹剔透而玲珑，似乎寄托着某种哀情。也许正是因为这哀情吧，一些生物要冬眠了，他们是被秋雨的哀情折磨地无法自拔，必须长眠来缓解一下吗?而不冬眠的生物呢?也许他们有一颗战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅沥沥，依然下着，如丝，如绢，如雾，如烟。我完全被她淡雅的美迷住了，听着雨声，如醺，如梦，如痴，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨还在下。秋雨中，大片大片的树林见不到应有的油绿，若隐若现的淡青色似被夺去光彩的绿宝石一般黯淡;原本耀眼的.灯光也变得隐隐约约。秋雨啊!你已织成一条朦胧的丝巾，环抱着周围的一切，四季的轮回能将你送走，却送不走我的对你的爱恋。
秋雨啊!你是送秋的泪水，迎冬的使者。别人爱绚丽的彩虹，爱明媚的阳光，而我却对你独有情种。四季的轮回本来就是自然之道，别伤心，我们来年见!
小学四年级有关秋雨的作文2
闷热的夏天迈着沉重的脚步悄然离去，迎面而来的便是一个美丽的秋天。当然，也少不了蒙蒙的如烟细雨。
清晨，我独自一人走在大街上。忽然，云层密布，秋雨随之降临。雨落下来了，仿佛云在哭泣，风在落泪，大地万物一下陷入忧伤之中，萧瑟的味道无法形容，不言而喻。
我打着伞，悠然的走着，不知不觉中来到了望州公园。公园里，每一朵花，每一棵树，都成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔和的手指，弹奏出一首有一首优美的小曲，优美动听，弹奏出的每一个音符都带着幻想的色彩。而有些害羞的小花，迟迟不肯露面，爬打湿自己漂亮的裙子，都躲进了叶绿之下。
在公园里，有几颗高大笔直的`黄角树，在秋雨的冲刷下变得晶莹剔透，每一片树叶犹如一颗颗宝石，亮的逼你的眼。我站在树下，欣赏这秋雨。“她”那柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引路遐想的境界，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。秋雨越下越大，一副美丽，喜悦，美满和丰收的秋日风情画展现在了我的眼前。
离开了黄角树，向东边前行，不知不觉中来到了一块空地上，空地在雨的沐浴下，它变得比太阳还耀眼，如同一面透明的大镜子。我丢掉了手中的伞，拥抱秋天，感受秋天的丝丝微凉。
我漫步雨中，仿佛秋雨为我洗礼，有好似辛勤的园丁为我这可“小树”浇灌。雨流入手中，向牛奶一样滋润;用嘴去品尝，有带有意思香甜;用鼻子去问，有似有清幽的芬香;用眼去欣赏，如看见一个又一个小精灵跳着有没得舞蹈，坠落人间。
雨下了天。
秋天的小雨滴，能给人带来微微清凉，跟能给人带来美好的心情。
小学四年级有关秋雨的作文3
秋的脚步已经离我们近了，近了，夏天的脚步却离我们越来越远。绿色也随着夏天的脚步匆匆离去。“落英缤纷，芳草鲜美”，这一切都成为了过去。我站在瑟瑟的秋风中，静静地等待着，等待着。
一滴水珠好似一颗晶莹的珍珠，落在了我凉冰冰的手上。我让它惬意的滚动着，感受着秋的诗情画意。
又是几滴雨珠，从空中飘落了下来。那也许是汗水，我闭上眼睛，仿佛看见了人们挥舞着镰刀，豪迈而又坚定的收获自己的果实;那也许是泪水，我闭上眼睛，仿佛看见了劳动者们看到了自己丰硕的果实，流下了幸福的泪水;那也许是口水，我闭上眼睛，仿佛看见了劳动者们看到自己用血汗灌溉的粮食端上桌时留下的迫不及待的口水。我爱秋天，更爱在秋天丰收的人们，爱他们的勤劳，爱他们的朴实!秋雨淅淅沥沥地下着，落到了屋檐上，形成了一道道水帘，为室内添加了一道别具一格的风景;秋雨落到了树林里，大树们都激动得流下了泪水;秋雨落到了水池里，水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。
这是一个雨的世界，雨像一个个淘气的小朋友，挨家挨户地敲门或窗户，所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时，往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。
雨渐渐停了，云渐渐散了，几滴冷冷的'雨珠模糊了我的双眼，似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前，我拾起它，放到了它真正的家―泥土。“落红不是无情物，化作春泥更护花，就当这是我对春天的寄托吧!
秋天是一个神圣的季节，他给予人们丰收的喜悦，预示着春的到来，但是没有秋雨的秋天，不是真正的秋天。“一场秋雨一场寒”，有了秋雨就增添了秋韵。
小学四年级有关秋雨的作文4
这场雨是在放学的时候突然下起来的。刚开始雨并不密，只是大颗的雨点从空中急促有力地落下，东一滴，西一滴地砸在地上，扬起了地面的灰尘，空气里就充满了细细的土味，措手不及的人们开始慌乱地奔跑，寻找可以避雨的地方，一时间，汽车的喇叭声，自行车的铃铛声，摩托车尖锐的刹车声乱哄哄地交织在一起。
不一会儿雨就大了起来，叮叮咚咚，噼里啪啦地响成一片，从上到下，从近到远，所有别的声音都被雨吞没了，整个世界似乎只有雨的声音。雨水连成了线织成了网从天上密密匝匝的倒下来，树叶被雨打的抬不起头，只能低低的垂着，雨水在叶面上汇成一条条晶亮的绳子把叶子从高往低穿了起来，地面上的雨水顺着道沿往低处奔，最后汇在了地漏口，它们拥挤着，翻滚着，象一个个小小的喷泉
再过一会，雨象是发完了脾气似的渐渐地平静下来，雨珠变成了雨丝慢条斯理地落下，树也终于挺起了身子，松了口气似的舒展开来，人们开始试探地冲进雨里，往家奔去。骑车的人缩着脖子在雨里匆匆地穿过，头发上，衣服上都结着一层细密的水珠。等公车的人又裹了裹早已竖起的衣领，抱紧胳膊，轻轻地跺着脚，一阵风吹来依然会忍不住打个寒噤。他们斜探着身子，向车来的方向望了又望。
俗话说“一场秋雨，一场寒”带着寒意的秋雨总是让人觉得，萧瑟，凄凉，忧伤，在这样的日子里，人们最渴望的事就是回家。脱掉湿漉漉的鞋子，妈妈打来一盆烫烫的`洗脚水给我泡泡脚，换双干爽的袜子，喝杯热乎乎的姜汁可乐，心里充满温暖的感觉，用手指划去水汽便能透过窗户看到对面的小区，点点灯火，就象一张张笑脸，在这霏霏秋雨的衬托下，透出了幸福的味道。
小学四年级有关秋雨的作文5
秋雨，是带寒意的萧杀和悲凉的缠绵细雨，它不像春雨那样温柔体贴;不像夏雨那样暴虐和无情;也不像冬雨那样充满刺骨的寒冷让人难受。秋雨伴随着萧瑟的秋风，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷，使我感受到秋雨的气息，感受到了秋雨的意境，感受到了秋雨的心曲。
一天下午，“我应该怎么办呢?爸爸妈妈会不不骂打我呢?”我的心忐忑不安，我一边背着书包一边想着令我愁苦的事：爸爸妈妈肯定会骂我的，因为我……我竟然把爸爸给我的书费的钱弄掉了，我为什么会弄掉的呢?什么时候弄掉了呢?我反复又反复地想，泪水情不自禁地从眼里流了去来。
这时，秋雨好像看去了我的心思，它像牛毛，像锈花针，像细丝，淅沥地斜飘下来，飘进我的心田，使我的心更加悲凉。我顿时感到回家的路很迷茫，我独自一人来到了公园，看着那黄昏时公园的景色：路两旁的柳树低垂着枝条，枯黄的树叶“叭嗒，叭嗒”地从树上飘下来，鸟儿也不叫了……万物都在成熟和金黄，真可谓“山山黄叶飞。”，充满萧杀凄凉，也如陆游所写的“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”唉!这公园的景色使我的愁苦更愁。
我轻轻地走出了公园，向回家的路走去。这时，夕阳的光芒在秋雨的伴随下照射出我的背影，我转过身向夕阳望去，它如同一团燃烧的.火，越烧越旺，把西天烧成血红色;它仿佛一颗跳动的心，正在同黑暗作顽强的斗争。我看出了神，我突然感悟到：秋雨是萧杀和连绵的，这是它创造的意境，其实它的心曲是让人在寂寞时觉醒过来，寻找一条前进的路。
我的心猛扎了一下，我加快了脚步，朝着回家的路走去……
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