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写小学的作文

时间:2023-12-10 08:55:30 小学作文 我要投稿
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写小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  以前我从未看过芭蕾舞演出,印象当中的芭蕾舞,一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前,我在网上查看个相关的知识:芭蕾源自意大利文,意思就是跳舞,专指“足尖舞”,是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上,偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。

  芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞,大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗,姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”,即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈,之后是“变奏”,即男女演员的独舞,展示人物的性格和内心,然后是男女演员穿插表演的“结尾”,最后以合舞结束。

  用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快,女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧,芭蕾舞表演好看是好看,可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作,却看不懂剧情,无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样,被芭蕾舞的优雅所吸引,然后逐渐接触,慢慢了解,最终登上梦想的舞台。

  优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台,收获掌声,观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上,我感受到了美的传递,他们是艺术的传播者。由此,我想到了自己,作为一名图书馆员,我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声,但我们是知识的`传播者,我们同样有一个展示自己的舞台,我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高,使自身的技术和业务水平有新的发展,成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。

写小学的作文 篇2

  一分钟,在大家眼里,是毫不起眼的,因为它眨一眨眼就过去,但是,大家有曾想过这一分钟除了眨眼、写一两个字它还能个点什么来呢?

  我们先从变化多端的生活讲起吧!当我们走进繁荣的大街,当你跟同伴聊得起尽时,有一个人吃完西瓜·,明明知道前面有环保垃圾箱,就是不走到前面扔一下,就一分钟,他就是不那么做,随手往地上一扔,头也不回地朝前走去这时,你会怎么做呢?是直接走了还是拿起西瓜皮扔进垃圾箱呢?做为环保小卫士的你,肯定会拿起西瓜皮扔进垃圾箱。你瞧,就这么一分钟做了一件帮助地球妈妈“美容”的事情。

  你们读过《一分钟》这篇文章吗?讲述的是一位小男孩为了多睡一分钟,结果车子走了,他在那里等了很久,最后冲迟到了二十几分钟。

  一分钟,就迟到二十几分钟,哇,如果早一分钟,肯定不会迟到,你说,我说得对吗?

  一分钟,有时过很慢,是的,在玩游戏时,它呼啦一声溜走了。可是在做作业上,却过得很慢,小朋友在学习上,老觉得怎么这么慢呀,其实,时间的速度是一样的',看在你有没有兴趣,玩游戏时,你很开心,所以他就很快了。一分钟,它可以做一些事情;一分钟,它可以让你学到知识;一分钟,它可以锻炼身体等等,一分钟是十分珍贵的,请不要小看它哟!对不对?

写小学的作文 篇3

  那天,妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟,我可喜欢了!我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。

  早晨,当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候,闹钟就叮铃铃地响了起来,好像在叫嚷着:“小主人,快起床了!”我还想再赖一下床,可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了!没办法,我只好乖乖地起床。

  中午,当我还在玩得天昏地黑的时候,小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着:“小主人,都12点多了,早点去休息吧!”我赶紧回到房间去休息了。

  晚上,我做完了作业,坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了!好像提醒着我:“小主人,还看电视呢!都九点半了,快去睡觉吧!”我听了不敢怠慢,连忙关掉电视去睡觉。

  一天天过去了,这个“会说话”的.小闹钟就这样勤劳地工作着,它时刻提醒着我,不要虚度光阴,要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家,陪伴着我不断成长!