小学生作文

小学生作文[集合15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文1

　　我已经是一名快要毕业的6年级的学生了，说起毕业我真的有几分不舍。不舍得离开我已生活，学习了6年的校园了，不舍得离开同学们那一张张熟悉的面孔，不舍得离开教育我的老师，不舍得的真是太多太多了。过了这个暑假，等我再回到我的'母校是，我已经不是学校的学生之一了，我已经成为了一名小客人。

　　我相信虽然我们离开了这个校园，但是我们永远不会忘记，我们曾经是母校的学生。我们现在是，以后是，永远都是!

　　我相信，等到数十年过后，我一定会在回到我的母校，再看看我曾经生活，学习过的第一所学校!

　　今天下午，我们学校要去丽村热电厂参观，我们心里甭提有多高兴了。我们站着整齐的队伍走在马路上，很快来到了热电厂。

　　首先由孙叔叔来给我们讲怎样安全的用电。他说：“我们要节约用电，不能触电，怎样正确使用电。我们都听得仔仔细细，生怕漏掉一个字。开始参观了，我们戴上了安全帽。我的心又激动又兴奋，还非常好奇。我们先参观了做煤炭的机器和震耳欲聋的发动机。工人叔叔只要把煤渣放进去，机器就可以制作煤炭，真神奇啊！

　　今天我真高兴，因为我不仅看到了电厂宏伟壮观的景象，而且我还知道了用煤炭如何发电。

小学生作文2

　　冬天一到，白云纷纷化成雪花飞向大地，不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再高傲了，而是变得平易近人了。

　　下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！

　　雪纷纷扬扬，不停往下落，就像谁不小心打碎了玉。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。

　　雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。

　　由于雪的'到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！

　　我爱雪，我爱这美丽的雪。

小学生作文3

　　真诚在人与人之间，真诚地帮助别人是最重要的。

　　我的身边也发生过这样的`事情，接下来我就给你们讲一讲吧！在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，我高高兴兴地背着书包向学校走去。这时，一个孩子在进边号啕大哭。我走过去问：“小弟弟，你怎么了？”他哭着说：“我……我的足球不小心被我弄到进里去了，我不敢下去，你能帮我一下吗？”我听了之后，想起妈妈说过的话：当别人遇到困难时，要真诚地帮助别人。

　　于是，我胸有成竹地对孩子说：“没关系，哥哥帮你搞上来！”说完，我放下书包就顺着梯子爬入了黑漆漆的进里。在进里，我仔细地寻找着。我费了九牛二虎之力，终于在进里发现了足球，它正被石头卡住了。可我捞不到，怎么办呢？突然，我灵机一动，想出了个好办法。我拿来一根长长的木棍，把足球弄了过来，然后拿起足球，向进上爬去，把足球给了那个小弟弟。他见自己又得到了自己心爱的足球，高兴地一蹦三尺高，连声说：“谢谢！谢谢！”我听了这句话，对那个孩子说：“不用谢，我这样做是应该的。你长大后，看见别人有困难，也要真诚地去关心帮助他，要记得：精诚所至，金石为开这句话哦！”他点了点头，又开始踢球去了。我正想去上学，可想到如果有人掉进去了怎么办？于是，我拿来一张纸，用荧光笔写上：小心此处有井，以防掉入。然后用一块石头压着，就走了。

　　这时，我的心里比吃了蜜还甜。人与人之间只有真诚地关心别人，“真诚之花”就会永驻人间。

小学生作文4

　　下课了，同学们都往出拥，雪白世界呈现在我们眼前。许多人都在喊“打雪仗，打雪仗去喽！”

　　一下楼，雪花似箭，雪已经堆积的很厚了。还正陶醉在这雪白的世界之时，“危险”已在向我逐渐逼近。

　　刚戴好帽子，段朱波便拿拿了一大团雪，不由分说地向我的脸扣来，弄得我满脸通红。我也马上开始自卫。“啪！啪！”两团雪正中他的后脑勺，可由于他戴着帽子，应该没有造成多大的威胁。他在挨了两击之后，想对我发起反攻，而我也早有准备。以其人之道还致其人之身，在他转过头来之时，我抓起一大团雪便向他的脸部扔去。他那时的样子，任何人都无法想象出来。只见他的脸上除了鼻子和眼睛，其他任何部位都被冰雪所覆盖。我想，这下他一定要报仇了。想到这里，我便脚踩西瓜皮溜之大吉了。

　　下午，雪层更厚了，参加雪仗的人更多了，游戏也变得更有意思了，先开始还分好了队，可到后来参加的人越来越多了，我便和段朱波另立一组，准备称雄于天下。我们配合得极为好，我是一个百发百中

　　的.“神投手”，在我投中别人时，他便立刻雪上加霜，抓一把雪向那个人的脸部盖去。遭到我们联合攻击的人真是数不胜数。

　　在打雪仗时力气大了也占优势。我是个摔跤能手，在雪地里自然就成了“速造雪人的高手”。有一次，我一下子把赵号周按到在雪地里，他一动，自然就成了一个有鼻子有眼的活雪人了，他那样子简直是帅呆了！

　　打雪仗就是好！练长跑，练冲刺，还能练肺活量！

小学生作文5

　　在国庆节，我和妈妈一起回老家。妈妈告诉我顺便要去看长江，我十分兴奋。

　　我们首先来到沙溪古城，真像电视上说的一样，那里的房子都是古色古香，让我目不暇接。接着来到了我期待已久的长江，站在桥上，一眼望到桥边上有许多根线，我以为很细，没多大在意，但走上前去才发现：这些线大约五厘米粗足有六十米长。我想看桥那一头的景物，却只见模糊的'影子，这座大桥真长呀！心想这是一个多么伟大的工程啊，造桥工人真了不起！我不禁暗暗赞叹。极目远望，只见江面一望无际，水与天的颜色一样，分不清哪是水哪是天，真是水天一色。水天相连处模模糊糊看见地平线和大工厂的烟雾在往上升腾。再往下看，下面的浪花大得不得了，一个接一个，真是波浪翻滚，我想：“我刚才怎么没注意到呢？”，以前只是书上见过或电视上看见过，现在才真正感受到什么叫雄伟壮观了。只见船儿在江上行驶像一片片树叶在随波漂流。我开始为那些船担心而害怕，虽然我知道那些船是不会翻的，但我还是为他们担忧，也为船上人的勇敢而钦佩……

　　每次过长江我都有一种新的感觉，让我百看不厌。我爱那座大桥，爱那江水和那浪花中的船，我更爱它的雄伟壮丽，爱它的奔腾不息。

小学生作文6

　　以前，我总以为妈妈的星期天是平淡的，根本没有什么值得一提的内容，然而，我今天通过认真的观察，发现妈妈星期天做的每一件事都是那么精彩、充实，真值得我用笔写下来。

　　晒被子

　　妈妈起床后，看着万里无云的`天空，喜出望外地说：“瞧，多好的天气啊，最适合晒被子。”说完，妈妈就把一床床被子抱到阳台，在晒竿上搭好。虽说今天温度不高，可是妈妈额头上已经渗出了晶莹的汗珠。这些汗珠不正是妈妈辛勤劳动的见证吗？

　　做饭做菜

　　我写了一会儿作业，妈妈买菜回来了。她一进门，连口水也没喝就开始洗菜做饭了。中午的时候，香喷喷的大米饭，美味的小鲤鱼，清爽的韭菜，色泽鲜艳的西红柿……已经摆满了饭桌。吃着这可口的饭菜，我心中涌起了一种幸福的感觉。

　　干不完的家务活

　　下午，妈妈把我们换下的衣服洗了一遍，洗好后又把被子收进了屋子里，收好被子又做晚饭，忙得不可开交。她的屁股好像和椅子无缘，每天有做不完的事，干不完的活。妈妈好像也不知疲倦。她有句口头禅：“我呀，越干活越有精神，不干活啥毛病都出来了！”

　　妈妈的星期天要做那么多事，让我感动。以后，我也要做家务活，让妈妈多休息一会儿。作文

小学生作文7

　　星期天，我和妈妈进行了一场辣椒炒鸡蛋比赛。爸爸是裁判。

　　我抢着说：“我先来，我先来。”我妈妈不得不让我先做。我打了三个鸡蛋，然后搅拌成糊状，然后把辣椒切成碎片，然后把盐和酱油放进搅拌好的鸡蛋糊里。

　　我把锅放在电磁炉上，先放了点油，但油还没热，我就赶紧把鸡蛋放好。我妈看到了，说：“你搞错了。只有油热了才能放鸡蛋。油不热就不好吃。”我不在乎。我用铲子把鸡蛋切成块，然后放辣椒，炒几下，一分钟就好了。从锅里出来后，觉得不好看，就把菜放在盘子里，留一半空间，切半个芒果和两个橘子，放进去，留一点空间，放几块饼干，这样就大功告成了！

　　妈妈也开始做辣椒炒鸡蛋，一会就好了。

　　爸爸说：“从颜色和形状来看，大宝赢了，我觉得大宝得了创意奖！因为她做的'菜最特别，没人会这么做！”我高兴得跳了起来。然而，爸爸接着说：“从气味和味道来看，妈妈赢了。我们一起吃妈妈炒的菜吧！”

　　我觉得爸爸说的很对。虽然爸爸没说我输了，但我确实输了。这次我要吸取教训，下次努力用正确的方法去做，我一定会赢我妈的。

小学生作文8

　　大家好，我是一个快乐的小笔盒，虽然我的外表已经变的很旧，但我的心灵依然快乐，开朗，我的脸上挂着美丽的笑容，还是来听听我的故事吧。

　　这是一个风和日丽的一天，灿烂的太阳如同一束五彩缤纷的鲜花洒向了生机勃勃的大地，我躺在一个干净，舒适，有许多小朋友做伴的书包里，睁开了睡眼，在阳光的照耀下，我那绿色的外表，雪白的身子，显得格外迷人。这时，我感到一双温暖的双手抚摸着我的身躯。这时小姑娘用兴奋的眼神看着我，便甜蜜地说：“我就看中了这个笔盒。”在一旁的爸爸妈妈也微笑着点了点头。我被装在一个塑料袋里提着。小姑娘一路上不知抚摸了我多少次，我也开心极了。

　　我兴高采烈的来到美丽而陌生的小屋里，心里充满了对未来生活的憧憬。可我的小主人只用了我一周，便把我装进了一个小盒子里，冷淡的走开了。久而久之，我崭新的身躯上留下了灰尘，而爸爸妈妈让我小主人带上我的'时候，小主人却用疲乏的眼神看上我一眼。妈妈对小主人说：“在你最困难的时候是它帮了你最大的忙，你的笔一支支的的丢掉了吗？别嫌它麻烦带上它吧。从此小主人天天带着我，笔再也没有丢失，我也感到无比的快乐，为自己的小主人服务是最开心的事了。

小学生作文9

　　说到“鲜”，那我一定会想到我家对面的石马公园。

　　一走进去，就可以看见一座高大的石马像，它们抬起自己的四条腿，头向上仰，嘴巴张开着，好像在跟人们诉说。

　　在石马巷的后面有一个石马湖，它像一面镜子，倒映着云朵姐姐那美丽的身姿。到了晚上，石马湖周围的彩灯就会亮起来，仿佛给这面“大镜子”带上了一条五颜六色的项链，美丽极了。在湖边停着几只小船，当游人们坐船来到湖中央，小鱼儿就会从水里冒出头来跟游人们打招呼。

　　从湖一直走到尽头是一面壁画，在壁画上雕刻着十二只英俊的马，它们的形状各不相同，神态各异。一到晚上，壁画前人山人海，有的在跳广场舞，有的在一旁聊天，还有的人在欣赏这些马的英姿。

　　从壁画中间的一条小路走出来，就是一块巨大的'草坪。草坪里的植物宛如有了生命一样：小草在和清晨的第一丝清风谈话；花儿勇敢的从土地里探出头来；蝴蝶给柳条带上了发夹。游人们躺在那小草编织的垫子上，仰望着天空，天上的云变化多端，一会儿变成一只小兔子，一会儿变成棉花糖，一会儿……

　　石马公园的美说也说不尽，讲也讲不完。

小学生作文10

　　一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

　　从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的'牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

　　大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

　　我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。

小学生作文11

　　周日回家发现父母不在家。门上贴着一条信息，上面写着：“宝贝女儿，我父母中午不回家。好好在家！饿了就自己学做饭！嘿！没办法。我本来可以享受一顿丰盛的午餐，但是因为我父母有事要做，午餐泡汤了。

　　我觉得我的胃已经开始“清空城市”了。没办法，就开始做饭。怎么办？没错！我最喜欢吃白菜！吃炒白菜就好！我像妈妈一样走进厨房，开始做饭。首先，拿一棵卷心菜放在砧板上，然后切下卷心菜的根。“哎哟！”我喊了——。因为太熟练，不小心割破了中指。我痛得尖叫起来！迅速敷上创可贴。

　　我吸取教训，小心翼翼地把大白菜的根切掉。真的很气人。上次没有切白菜根，但是切到手指了。我把不能吃的树叶扔进了垃圾桶。“咦”我突然皱起了眉头。“小虫子”我大叫，“小虫子，敢和我打架！看我怎么收拾你！”但是我太胆小，不敢带虫子。我急得像热锅上的'蚂蚁一样跑来跑去。“怎么办？怎么办？我担心死了。突然灵机一动。我心想：虫子怕水吗？我将。我要泡在水里！想了想，就做，泡一会儿，放锅里炸。

　　过了一会儿，我闻到了香味，就知道菜炸了。我很高兴吃我自己的油炸食物！

小学生作文12

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听着这一首感人肺腑的歌曲——《感恩的.心》，我明白了感恩是什么。

　　感恩，是得到了别人的帮助，又反过来回馈他人。而现实生活中，人们都这样做了吗？现在的独生子女大多都是衣来伸手，饭来张口，放学后，让家长为他们背书包，家长们难道不知道，这样做是错误的吗？从小就太溺爱自己的孩子，让他们长不大，他们也就学不会自立自强、感恩他人了。

　　我曾在书上看见过这样一个故事：一个人开车到森林中游玩时，看见一只狮子拦住了一群猴子，猴王把大家分散了，自己却留在那里。那人看到时不禁被感动了，就用汽车把狮子吓跑了。但就在那天晚上，天上下起了大雨，他和他的车一起掉进了山谷，那人紧紧抓住了一裸树枝，眼看树枝就要断掉了！在这时，一群猴子出现了，他们一个接一个地去救这个人，其中领头的就是猴王！

　　我被这群猴子的行为深深地感动了，他们知道这人救过他们，在他危险时，也应该奋不顾身地去救他。他们懂得：得到了别人的帮助，一定也要帮助别人。在生活中，我们也应该这样做，不是吗？

小学生作文13

　　1. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　2. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　3. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的`童心使文章也有了生命力

　　4. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　5. 文章简洁明了语言平淡朴实

　　6. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　7. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　8. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　9. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　10. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

　　11. 对…的比喻用得妙

　　12. 运用多种感官描写十分仔细

　　13. 简单交待时间地点和结果…

　　14. 语言简练规范开篇吸引人

　　15. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　　16. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　17. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　18. 开头直奔主题也是一种写法

　　19. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　20.反问句开头吸引读者

小学生作文14

　　童年往往有几件不一样的事，有一件事仍在我的脑海里记忆犹新。

　　记得那一天老师让我们背诵文言文《伯牙绝弦》，可是晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这个文言文这么简单。就算是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混过去就行了吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚让背诵的文言文，我虽然已经背下来了，但是老师竟然还要默写，我心里想：我虽然已经背得很熟了但是我还有很多字不会写，我很着急，眼看老师就让默写了，我慌了神。这时老师已经让我们开始默写，可我走神了，突然我回过神来才发现已经开始默写，我这才知道虚心使人进步，骄傲使人落后的`意义，老师已经让收了，可我的纸上，还是空白一片。老师把我的收了上去，下课后老师让我去趟办公室，老师说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了之后才知道，尽管自己是优秀生，也不要骄傲。这个意义是我终生受益。

　　这句话，和这句话的意义一直在我心中，也一直在提醒着我。

小学生作文15

　　我有两颗虫牙，这两颗虫牙可黑了。疼起来要命，每次一疼，都害得我直打滚。我下决心，一定要给这两颗虫牙铲除掉！

　　报仇的机会终于来了。这天，妈妈带我来到口腔医院，决定把我这两颗虫牙给拔了。我一听，内心纠结起来。我到底是拔掉还是不拔了？如果拔掉，就不会这么那么疼了。可是，拔牙的时候会不会疼呢？

　　不知不觉，我已经来到了拔牙治疗室的门口。我四处张望，发现有许多小朋友都在拔牙，我顿时放松了。经过十五分钟的等待后，终于到我了。我忐忑不安走进拔牙治疗室，躺到治疗床上。这时，一位带着口罩的女医生走了过来。医生看了一下，就从工具箱中拿了一把钳子，一团棉花。并且准备了一支针，走了过来。她拿起针对着我的牙龈肉打了一针，我顿时觉得嘴巴麻麻的.。这时，医生拿起钳子，要我张嘴。我张开嘴，她拿着钳子在我的嘴挥了两下。我“啊”地一声尖叫，两颗虫牙没了。医生拿了一团棉花放在我嘴里，要我咬住。过了一会儿，血止住了。原来拔牙一点儿也不疼啊！

　　拔牙虽然一点儿也不疼，但是我以后一定要好好保护我的牙齿，认真刷牙，不然又成虫牙了。

　　大家也一定要保护好牙齿，好好刷牙，少吃糖，早晚都刷牙，要有良好的护齿习惯。

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