小学的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说；“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的.、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动！
小学的作文 篇2
朋友是开心果，朋友是护身符，朋友是最危险的时候拉自己一把的人。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
“你怎么把我的小木船摔坏了？”争执中，陈明又把我的小木船踩上几脚，说：“我又不是故意的，你用不着这么磨叽。”听了这话，我非常生气，搜地夺过他的小木船。“你不许把我的小木船摔坏。”说时迟，那时快，陈明一把夺回他的小木船。
就因这事我和陈明打了起来，最后我还是把他的小木船摔得粉碎。从此我和陈明水火不相容，动不动就打起来。
在一次校园读书节上，我和陈明是主持人。就因为那件小事，到现在还是别别扭扭的。他对我说：“就你这样也能当上主持人？”他还用傲慢的眼神看着我。
一起演练的同学赵博然看到了这情景，对陈明说：“我们是一个集体，不能光抱着个人恩怨给集体抹黑。”陈明听后脸上有些惭愧。我趁热打铁地说：“和好吧，我的朋友。”
通过这件事，让我反思自己。
我国古代有“管鲍之交”、有“负荆请罪”，这些都是朋友和好如初的'例子。苏东坡危难时处处有朋友相助。还有三国时刘备、关羽、张飞，他们既是朋友，又是兄弟，为匡扶汉室，恢复一统天下而战。曹操最好的朋友是郭嘉。郭嘉为曹操统一中国北方立下了卓越功勋。
想起这些，我深感愧疚。朋友之间的情感就是一个超市，可以让我随意选购，朋友会让我发泄烦恼，所以朋友是我快乐的俱乐部。有句俗语“攒下金钱是追命鬼，交下朋友是护身皮。”一语道破了人多交朋友是多么重要。
小学的作文 篇3
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的`心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
今天是老师的节日“教师节”我要把我最好的礼物献给我两位的启蒙恩师。我相信这份礼物你们一定会喜欢。早上我从梦中醒来，我迫不及待地爬了起来。因为我要开始制作送给老师的礼物。材料很简单，那就是一册《小学六年级上册教材全解》，拿出材料，我开始制作我要送给语文老师的礼物，我迫不及待地翻开书，认认真真地一字一句地看着，一心希望老师能看到我送给她的礼物——“努力”。一个早上就这样过去了，我感觉自己的肚子里充满了“墨水”，我还明白了一个道理：其实每天都是教师节，我们每天都应该送这样的一份礼物给老师，不仅老师开心，我们自己也受益其中。
吃过了午饭我开始制作另外一份礼物送给我的数学老师。您经常对我们说：“读书不是为了老师，而是为了自己！”老师您对我做的事数也数不清，您为我们担的心算也算不完,对于你无私的奉献我将全力以赴让自己的实力更加强，老师你还说过：“我是不想拿第一，如果我想，我会努力，我一定拿得到第一。”而今天我要送给你的礼物是一个有上进心的我。我拿出五年级所有需要背的公式，一丝不苟地背着，今后我写作业一定要认认真真，不应该为马虎而丢分。
最后我在这对你们道一声：“教师节快乐！”
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