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小学作文400字【热门】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文400字 篇1
我有一只可爱的小乌龟，我给他起了个好听的名字，叫“可可”。我非常喜欢他。
可可的头很小，两腮是红色的。身上穿着墨绿色的盔甲，能承受很重的东西。可可的肚皮上有黄、绿交织的.花纹。他爬行速度很慢。每当我给它喂食时，它就兴奋极了，高兴得“手舞足蹈”。有时，我和可可开玩笑，把它翻过来，看到它四脚朝天的滑稽样，我们全家都忍不住大笑起来。可可给我们带来了无尽的快乐，成为了我不可缺少的好伙伴。
突然有一天，我给它喂食，它不吃了，我怎么叫它也不理。我想：是不是天冷了，小乌龟着凉了？于是我把它搬到暖气旁边，可它还不动。这可把我急坏了，想起妈妈说冬季到来时要预防感冒，是不是可可感冒了？我急中生智，拿来一袋板兰根准备给它吃。正当我要行动时，被妈妈看到了，妈妈语重心长地说：“板兰根是给人治病的，不能给小乌龟吃的”。我着急地说“那该怎么办呢？”妈妈笑了说：“乌龟是两栖动物，到了冬天它会冬眠”。我惊讶地说：“冬眠是不是到了冬天就睡觉？” “是的”妈妈说。“那要睡多久？”“到了春天它就会苏醒的”。哦！原来是这么回事儿，怪不得我喂东西给它，它都不吃呢！
通过这件事我明白了，要想和小动物真正的成为朋友，应该全面了解它的特点和生活习性。
我喜欢我的小乌龟可可！
小学作文400字 篇2
11月6日，追寻着深秋的脚步，在老师和辅导员地带领下，我们坐上了大巴车，去“新都田园牧歌”举行秋季教育实践活动。大家心里十分期待。
一路上，我们在“歌神”邓雅文地带领下，举行了一场“音乐盛会”，车内充满了欢声笑语。渐渐地，林立的高楼退去了，树木、田野映入眼帘。不知不觉我们就来到了“新津田园牧歌”。
“田园牧歌”是一个农业生态科技园。我们回归大自然，领略深秋的田园风情，感受田园生活乐趣，参观智能球形温室，体验乡村农活，如磨咖啡、摘菜、
踩高跷等等，玩得很开心。
我们观摩了妙趣横生的“小香猪赛跑”，由刘嘉玉和谭杰文分别代表女队和男队，每队选一条小猪，由他们赶猪，那头猪跑得最快，哪队获胜。比赛开始了瞧“赶猪人”全神贯注、动作敏捷，一会儿拍着小猪的`屁股，一会儿在小猪前面拍搜逗小猪。两只小猪迈开大步，争先恐后，你追我赶，不相上下!我仿佛听到它们那“扑哧扑哧”的大声踹气声呢。
我们还体验了现实版的愤怒的小鸟，到田间参加摘菜。我看见那株菜长得又高又壮，就会拔出这菜。我摘了香菜、葱......
我们在一望无际的田野，在挂满彩色飞车的石头路上快乐奔跑......
小学作文400字 篇3
每个人都有一双手，有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。
老师的手指尖尖的，肌肤又白又嫩，手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同，仔细一看，却有很细微的区别：老师因为职业的缘故，手指被粉笔染得更白，指尖肌肤有一层白色的皮，有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的手备课、批改作业，老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。
我们老师的手既具有画家的手一样灵巧，又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时，老师会用她的手弹出一曲曲优美动听的乐曲；上美术课时，老师会用她的`双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手，在学校忙完工作后，回到家里，又为家务活忙碌不停：洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干，老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢！啊！老师，等我长大后，我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手，去描绘一片蓝天。
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