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放风筝小学生叙事作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的放风筝小学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝小学生叙事作文1
“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她唤醒了大地，吹绿了柳树，吹红了小花，还把人们带到了公园的大草坪上。瞧，那么蓝的天，那么绿的草，还有那棉花糖般的朵朵白云，正在天上悠闲地散着步。在这么美好的日子里，小明、小亮和小红也来到了公园放风筝。
哇!公园里放风筝的人真多呀!他们抬头往天空望去，天上飞着五颜六色、姿态各异的`风筝：这边的“大眼金鱼”自由自在地随风游动，那边的“百足蜈蚣”不动声色地追赶着，后面的“威武雄鹰”展翅飞翔，尽显威风。它们一会儿冲上云霄，一会儿来个俯冲，一会儿翻个跟头…… 真是有趣极了。
这时候，小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们的燕子风筝。这风筝有一对漂亮的翅膀，还有一对剪刀似的尾巴。小明把风筝高高举过头顶，小亮右手拿着线轴，左手提着轴线，准备迎着风跑。风一来，小明立刻将风筝抛向空中，只见小亮奔跑着，时而收线，时而放线，不一会儿，风筝便如腾云驾雾般飞上了天空。看到美丽的“燕子”在天空中抖动着轻盈的翅膀飞翔，他们乐开了花。小红怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝对小亮说：“我也会让我的‘蝴蝶’飞上天的。”
不远处，站着温馨的一家三口，小男孩手牵着风筝线，放飞着一个三角形的风筝，他的爸爸妈妈并肩站在旁边欣赏着天空中的风筝。
看着蓝天上美丽的风筝，小明三人不约而同地说：“我们要是像风筝一样飞向天空，那该多好呀!”
放风筝小学生叙事作文2
阳春三月，一个风和日丽的午后，爸爸对我说：“小文，作业写完了吗？”我连忙点了点头，“是的，爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。
不一会儿，我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇，好热闹啊！”我不由的叫出了声。只见公园广场上，放风筝的人很多。天空中，飞舞着各种各样的风筝，有飘着彩带的小仙女，有长长尾巴的大蜈蚣，有眨着大眼睛的绿蜻蜓，还有美丽的花蝴蝶，真是五彩缤纷啊！“小文，你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话，我迎着风，高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线，手拿线轴退出好几米远。“好，手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手，同时，爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈，小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步，慢慢地放长风筝线，小燕子越飞越高，稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了，成功了！”我高兴的拍起手来。“爸爸，线轴给我吧，我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇，小燕子在风中力气蛮大的`呀！”我使劲拽住线，生怕小燕子飞走。太有趣了！时间过的好快哟。
当夜色即将降临的时候，我和爸爸收回了风筝，高高兴的回家了。啊，多么快乐的一个下午呀！
放风筝小学生叙事作文3
小学六年级作文：放风筝
星期天我和爸爸妈妈去公园放风筝，我拿着我选的老鹰风筝，蹦蹦跳跳来到公园的草坪上。
我看到天上已经好多风筝在自由飞翔，我迫不及待的想让自己的风筝参加到这个高空的盛会。
“妈妈我们放风筝吧!”话刚说完，我已经拿着风筝开始跑了。风筝慢慢的随着我的步伐越来越快，它也慢慢的飞起来了。
“孩子加油!”爸爸妈妈在后面为我鼓劲。可是跑着跑着我跑不动了，我就停了下来，风筝也随之掉了下来。
我喘着气，有点失落的看着爸爸妈妈。
“孩子，你就这么放弃了吗?人不能轻易的放弃，因为你还没有真正的坚持到最后，有一点点的.困难就止步了。”爸爸说。
我擦了擦并不存在的汗，傻乎乎的一笑。好像真的是这样啊，我并没有觉得非常的累，其实是可以继续跑下去的。
于是，我再次尝试着让我心爱的风筝，能够加入到天空的盛会。
在我一次次的失败，但是不放弃，继续努力的尝试，在我满头大汗的时候，风筝终于飞上了天空。
看着天空上哪飞翔的“雄鹰”，我忽然感觉到很有成就感，因为这是我不断努力的结果。于是我想到，如果我做每件事情，都不轻易的放弃，为了自己的目标而坚持，我想就会得到一定的收获。至少我没有放弃，我也可以在失败中得到一些东西。
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