春天小学作文5篇(集合)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的春天小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
春天来了，你瞧那漫天飞舞的风筝，你瞧那春风吹绿的草地，那在风中招手的迎春花、梨花，还有那被暖风吹醉的小朋友们的红脸蛋……春天，热热闹闹地来了，五彩斑斓地来了。我家的小院里，也开满了许多小花，它们都在不同的时间开放，但我最喜欢的`还是那春天的信使——可爱的小黄花连翘。
连翘是春天开放的第一朵小花，当小院里玉兰、茶花还在花骨朵里躲春寒时，连翘已经从干枯的花枝里探头、伸叶、开花。连翘的花并不大，黄色，一朵朵紧挨在一起，远远望去像一片金太阳。花朵微圆，四瓣花瓣向下开放，下垂的花姿像一只只黄色小铃铛，又像一个害羞的小姑娘垂着娇羞的脸庞。真是十分独特！
连翘不光美丽，还是一味清热解毒的中药材。而且，它还有一个美丽的传说：古时候，有一个美丽的小姑娘，她的名字就叫连翘。有一天，她的爷爷病了，痛苦不堪。小姑娘非常着急，就顺手扯了片身边绿色植物的叶子，揉碎，喂给爷爷吃。结果，爷爷的病一下子就好了。原来，这种植物是一种药，清热解毒。于是村里人就把这种植物用小姑娘的名字命名。
这就是我最喜欢的花，不仅长得赏心悦目，还能帮助人们战胜病痛，连翘真是大自然对人类无私的馈赠！
春天小学作文 篇2
收拾沉寂的冬心，换上活泼的春心，俯望大地。
望着那一片绿，舒展开自己的身体，投入它的怀抱，在上面打几个滚，互相追逐嬉戏，摔着了也不疼。躺上去，望着蓝天白云，不由得有一种怪舒服的感觉。和自己的小伙伴儿一起放风筝，那一只只风筝犹如一只只雄鹰在天空中翱翔，草地上不断地传来欢声笑语。
漫步在美丽的花园里，芬芳的清香扑鼻而来，让人感到神清气爽。肥胖的小黄蜂也忙碌了起来，提着很小很小的桶去取花蜜，蝴蝶再给作为观众的花朵们表演。鲜艳的花朵活像夜空中的启明灯，还闪闪发光呢。
春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的.脸。风儿带来泥土的气息，嗅着很亲近。细嫩的柳芽儿随风摇曳，仿佛一个美丽的绿裙少女，那青嫩的小手自然地舞动着，绿色的长裙随风摆动，曼妙的舞姿令人驻足痴望。小巧玲珑的小鸟为他们宛转地伴唱，清澈的小溪也唱出潺潺的欢悦。
春雨并不像夏天那样豪放，而非常温柔。
春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。细数滴淘气的小雨织成一条条大网，笼罩着大地。它们飞来飞去，一但落地，它们的生命就会终结。我好像也参加了这个具有特殊意义的仪式，从出生到成年到生命的终结。在雨中的绿，不是一般的绿。这绿是春雨对植物们的冲洗。撑着伞走在路上的行人，还不忘伸手去接雨滴。小雨滴落到我的身上，我并不觉得讨厌，而是一种新奇。
雨停了，超越了阴霾的晨曦，散发着温暖的阳光。大人们都不忘出来伸伸赖腰，驱散睡意，各做各的一份儿事去。孩子们也出来嬉戏。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个魔幻的春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？
春天小学作文 篇3
“哒哒哒哒……”咦，是谁惊扰了春姑娘沉睡的气息？哦，原来是“绿荫”文学社的同学们在老师的带领下，一起去唤醒沉睡已久的春姑娘！
踏着整齐的步伐，带着愉快的心情，不一会儿我们就来到了学校后面的小山上。
一上山，几个亭亭玉立的“少女”最先映入我的眼帘，粉红色的披肩更衬托出她的娇贵和可爱。我想这是谁家气质非凡的小姐呢？走近一看，原来是几株桃树。桃花花瓣中的'雌雄蕊“恩爱”地靠在一起，粉红的大衣和绿色的帽子很好地为它们起到遮掩的作用，它们的脸上洋溢出春天的气息。
桃树的周围是一些默默无闻的野花，它们虽比不上桃花那样艳丽，可也在为春天做贡献。瞧，它们身上伤痕累累，满是被人践踏的印记，它们短暂的一生就这样结束了。看到这儿，我的心轻轻触动了一下。
突然，我的眼睛被一片闪耀着的金光吸引住了，原来，是金黄的油菜花。勤劳的蜜蜂在它们周围转来转去，嗡嗡地叫着，似乎在感谢大地爷爷的养育之恩。我想：动物都懂得知恩图报，为什么人不懂呢？
“哇……”，在大家的赞叹下，我们来到了松树区。一棵棵松树，那么挺拔，那么秀丽，使人肃然起敬。朵朵松花，就像圣诞树上的铃铛，风一吹，散发出阵阵清香。这清香，混合着小草和泥土的味道，令人心旷神怡。
起风了，大地爷爷在整理他那翠绿的胡须。香气越来越浓郁，我们的心也越来越欢快了。学习的压力，生活的负担，只有在大自然中才能得以释放。
春天小学作文 篇4
吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲欢快清爽的歌声，从骑着黄牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓尽致的悠扬，随风，轻巧地穿过竹林，开始蔓延，到世界的每一个角落，仿如老友重逢，一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来，于是，春天便不约而至。
你看，一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头，张着喇叭一样妩媚的脸儿，仿佛是调皮的孩子，料峭几分活泼，几分可爱，那团团紧蹙的，可是一首绚烂了整个春天的`乐章?
你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃，绽立枝头，也悄悄地娇艳了红妆无数，像一位整装待嫁的新娘，满目含羞，掩齿而笑地轻解美丽，为春天无声地增添了许多生动的亮丽。
春风不解风情，引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿，你追着我，我赶着你，赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞，向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽，哦!他们可是那传说中美丽的精灵，春天的舞者?
春天，是一场吹出来的美丽!
春天，是一份未曾预约的美丽!
春天小学作文 篇5
初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。
一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。
"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的.眼睛。
一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"
第二天，还是这样。
第三天，依然是这样。
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈……三八三五六，三八三五七……"
终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁？"
"你叫什么名字？"
"你也会跳橡皮筋吗？"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"
"我……我不会跳。"
"没关系，我们教你。"
"对！我们教你。"
"哎！你还没说你叫什么名字呢！"
从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。
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