(推荐)回忆小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的回忆小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
回忆小学作文 篇1
“哈哈哈”的笑声把我带回了美好的回忆中,这笑声像一幕幕电影,出现在我眼前。使我又想起那次难以忘怀旅行。
记得八岁那年,放暑假的第一天,妈妈说“明天我们去海南岛沙滩玩”。我们听了,一蹦三尺高。
到那天,我们着装整齐,精神抖擞地。我们坐在爸爸的车上。与爸爸有逗有笑,不知过了多久就来到了海南岛的海滩,我兴奋地欢呼起来便与爸爸扑进大海的怀抱中,波浪声,欢笑声,响成了一片。突然一个白色的浪花汹涌地扑过来,我还来不及躲避,“哗”的一声越过了我的头顶,可我一点也不在乎,还美滋滋地笑。这时,爸爸猛竖起大拇指。
海滩上有许多闪烁迷离的贝壳,我又快乐地拾着各总美丽多彩的贝壳,拾得高兴时,我抬头一望,隐隐约约地看见离我不远的地方有一个红色的小东西,在海滩上慢慢地爬动着。我蹑手蹑脚地走过去,“哇”。原来是一只又肥又大的红螃蟹。我用最快的速度伸手一捉,如同老鹰抓小鸡一般轻而易举。“啊”忽然,捉大螃蟹的手猛地一阵疼痛,我连忙把手一甩,那只螃蟹的一只钳,像一把有力的.夹子仍然紧紧地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便钻心地痛。我吓得汗流满面,站也站不稳,爸爸赶快走过来,拿起我的手,这螃蟹钳子死死地夹住我的手,它自己便趁机脱身,安然的逃走了。
回忆,童年的回忆是多么美好啊。
回忆小学作文 篇2
一到我过生日的时候,我就会想起一件非常好笑的事情。你们想知道那件事是什么吗?如果想,那就让我来告诉你吧!
我过生日那天,我很高兴,因为我终于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上来了,这个大蛋糕被奶油包裹着,而且这个大蛋糕上还有很多的奶油花呢!开始切蛋糕了,妈妈给我的是一块大蛋糕。我尝了尝蛋糕,真是太好吃了,就又继续吃了几口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,当我抬起头时,姐姐看到了我的模样,便哈哈大笑起来,还边笑边说:“哈哈哈,你的鼻子。”我听了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了镜子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。这时,我发现姐姐不爱吃奶油,正在打算怎么办呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便说到:“妹妹,过来。”我看见姐姐手里端着一个盘子,盘子上还有很多我爱吃的奶油,我还以为姐姐要把奶油给我呢,于是,我就走了过去,当我来到姐姐身边时,姐姐让我闭上眼睛,我以为姐姐要喂我吃奶油呢,我就张大了嘴,但是,一块凉凉的东西贴在了我的.脸上,接着是鼻子,脑门,就连下巴都贴上了真个凉凉的东西。我舔了舔,是甜甜的,这不就是我最最喜欢吃的奶油吗?这时,全家人都哈哈大笑起来,我睁开了眼睛,走到镜子前一看,镜子里竟然出现了一只“小花猫”,那个“小花猫”不就是我吗?我也哈哈大笑起来。
这件事好笑吗?你们有没有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家来分享一下吧!
回忆小学作文 篇3
我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风,带着小小的枫叶到处旅行。
到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,可以看到一排排的枫树,远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面弯下腰,捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。火红红的身上绑着粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝。
我拿起五颜六色的色笔把这里的'风景画下来,我们边赏枫边聊天一直到黄昏。太阳缓缓的落下金色的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色,也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画。。
我喜欢在石门水库赏枫,枫叶就像魔术师一样,变化多端,真是有趣!秋天时到石门水库赏枫,真是最赏心悦耳的一件事!
上海金山区金盟小学五年级:小公主冰冰(刘亦然)
回忆小学作文 篇4
每当看见天空上的那轮烈日,我就会想起那时的场景……炎炎夏日,我和小伙伴们光着脚丫在泥地上嬉戏。
正当我们像小马驹一样欢快地撒着双脚飞奔时,远处传来了阵阵“哞——哞”地声音,我们循声走近一看,原来是一头大黄牛,这黄牛我可没见过,我迫不及待地靠上去看到底是啥样。
我与大黄牛面对面地站着,看着它吃草的样儿,舌头一卷,草就送进了嘴里,上牙和下牙交错着把草嚼成末。两只大耳朵和长尾巴拍打着蚊蝇,不时伸伸脖子,一幅悠然自得的模样,我看得入了神,干脆,我也“当一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老实实的!
我双脚一蹬,一下子跳上了牛背,谁知这牛竟跳起了“霹雳舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”过了几分钟,这头大黄牛渐渐停了下来,似乎意识到我不会给它带来危险。惊魂未定的赶紧跳下来,看来当“斗牛士”我是不行了,还是当个“牵牛郎”吧!
我娴熟地折下几条柳枝搓成一根绳,战战兢兢地想把绳子穿进牛鼻子,天气越来越热,我的汗也越来越多,不一会儿就“汇流成河”了,终于大功告成,绳子穿过去了,我小心翼翼地牵着绳子往前走,原以为这头比“红牛”还要牛的大黄牛会像电线杆一样愣在原地,谁知它竟慢慢悠悠地迈开脚跟在我的后面,还“哞
——哞”地叫起来,这声音丰富多腔,变化多端,声音中带着一丝微微的亲近,包含着友谊的呼声啊!那是对铁哥们信任的.叫声,渐渐太阳偏西了,我们俩肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好时光却一去不返了,那头大黄牛虽然再未见面,但记忆的流水却没能把它冲走,而是永远在我们的记忆深处!
回忆小学作文 篇5
我从小到大一直有一个美好的回忆。想要知道吗?让我告诉你们吧!这个美好的.回忆是我以前很小时候
去过的一个地方。那时我才4岁,现在我8岁,已经有4年了。
这里就在文化中心附近。那个时候,那里有水池,水池里面有许多石头,石头离另一个石头很近,水池上也有睡莲。爸爸就背着我踩着石头走了过去,二次我自己来,踩着石头过去,我惊奇地发现自己也能过去,很高兴,觉得很有趣,就这样来来往往,玩得好开心!
今天,我去找这个回忆的地方,可是,已经不见了。我多么失望啊!但是,我一直会想起这个美好的回忆!
回忆小学作文 篇6
我终于慢慢长大,成为了一名初中生。明月长空,灿烂星河,岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级,数学成绩不是很理想,于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去,迎来的绝不是放弃后的释然,更会是一次次难看的考试分数,一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了,脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望,甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天,我被叫去了老师办公室,老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的,最近怎么退步了,下滑这么大?”老师端起茶杯望着我问。
“老师,不是,我…我…”不知为什么,老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步,放弃了?”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发,语重心长地对着我说:“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁,踏实用功,才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功,每份收获都是每份努力换来的。”说完,老师目光深深地望着我,示意我回去。
从老师的办公室出来后,我一改先前的学习态度,老师的话给我增添了许多的信心。认真听课,课外也没少写作业。慢慢地,我的数学成绩渐有提升。期末考试,考出了让老师和自己满意的成绩。
小学的`时候,我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为,这是我的先天体质不行,所以不是很在意。有很多次上体育课,我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前,问:
“你为什么不去跑步?”
我真的回不上话,我也不想说自己体质差,我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差,从小缺少锻炼,越是这样,越要训练自己的体格,生命在于运动不息,体育就是强身健体,要勇于挑战,战胜自我,走吧,跟着我一起跑。”
我抬起头,迈开了脚,跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后,我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课,我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后,我竟爱上了健身爱上了体育,再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识,很多道理,都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多,道理的懂得,都离不开老师的谆谆教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段,我怀念那段时光,怀念那段时光里的人,感恩有你们。我将更加务实奋进,戒骄戒躁,永不言弃,不负小学生活,不负当下青春。
回忆小学作文 篇7
短短中小学六年早已以往,大家将要踏入初中的大门。也将向分道扬镳的同学们说一声再见。岁月就是这样匆匆忙忙走远,以前的欢歌笑语,、以前的玩耍、以前的抽泣、迄今都还记忆犹新。一起郊游、一起提前准备六一、一起玩游戏,想一想都感觉欢乐。
致你是否还记得我不久踏入班集体的那一天,胆怯害羞,不肯跟同学们触碰。您从爸爸手上缓缓的牵过我手,对我说:lr这里有这么多跟你同年龄的小孩子,去跟她们问好吧!那样你也就会出现许多 盆友陪在你身边了。当您离开后,我依然不肯和她们触碰,那时候的您应用了许多 方式才将我的内向越来越圆滑世故。您是一名数学课老师,上您的课大家从不会感觉枯燥乏味。因此 ,我们班的数学课一直有目共睹。老师,在这儿,大家衷心的说一声,老师您辛苦了,之后别再那么劳碌。
致同学们:我最爱的同学们,我们在一起日常生活早已六年了。在这里六年里,大家获得了许多 的友情,尽管有时闹不合,但如今都变成最难忘的`回忆。老师生辰那一天的繁忙影子我记得、每一个午睡我记得、每一次男生的冲锋在前我记得,全部的全部我还还记得。尽管大家将要分离出来,而且遭遇不一样的人生道路,还会继续有很多的艰难。但请不要在被窝里悄悄抽泣,
由于也有大家,大家会一起渡过。岁月会老,大家经久不散。以前在一起的老师同学们,再见了,我能一辈子还记得大家。
回忆小学作文 篇8
一、导入
同学们,有幸成为你们的老师,是我们之间的缘分,也是我一生的荣幸,三百多个日夜悄然走远,但我们间的师生情日渐浓厚,可以计算出我们相处的时间,却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚,天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜,临行时,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程:(出示)
“假如生活是一条河流,愿你们是执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你们是风雨无阻的水手。
同学们,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要学会欣赏自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后的彩虹更加美丽,鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放,热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯,鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们,坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。以你们的自信,以你们的开朗,以你们的毅力,还有我的祝福,你们一定能飞到理想的彼岸!”
(整理)
二、新授。
(一)谈感受:
此时此刻,看了老师的临别赠言,想说点什么吗?
(生答)
(师导)真的,老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆,剪开自己的波澜,将彩色的人生拥抱,其实老师更想听的是同学们对老师的赠言,打开习作积累本,按照真情流露、语言真挚的习作要求,已经写好回忆小学生活的习作,有给老师留下诚挚祝福建议的吗?
(二)读一读
(师导)感谢你的智慧、才能和夸奖,很美,老师听着,真觉得你直率,因为你实话实说,好!
还有吗?
(三)再读一读
(师导)老师已不再年轻,你们才是花季的蓓蕾,展翅的雄鹰,明天是你们的世界,写得不错。拿来,我们共同评一评,你愿意抛砖引玉吗?不对,应该是抛玉引玉啊!
(四)师生共评
(师导)看来作文中的真情很重要(板书:真情)表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的`帆和坚定的心,英雄所见略同!
(师导)描写是情感抒发的源泉,在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下,你认为呢?
(师导)他的作文扣题做得好,叙述清楚。层次清(板书)
不要写错字,做到无错字(板书)
评改作文时,就应考虑从这十四个简单的字入手,即“真情描写无错字,叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
(五)小组互评
(师导)谢谢你们对我诚挚的祝福,你们同窗之间有更深厚的情感,小组间,有写的是同学间情谊的,可以在小组内评一评,改一改。
(六)小组汇报
(七)深入激情
(师导)黎明即起,孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊,理想的霞光,真好!今天,我们多么幸福,因为我们面对离别时,还可以用语言在课堂中倾诉,看得到相互朝夕相处的同窗好友,可是我们班里还少了一人,我们五十四人是一个整体,而今呢,只有五十三人在这里畅谈离别,汪达峰还躺在医院里,有同学为汪达峰留言祈祷的吗?(读一读,生评一评)
(八)(师导)真的今天,我们坐在这本身就是一种幸福,人生就是攀登,我们都背负命运给予的重载,艰苦跋涉,汪达峰承受着命运更无情的,更痛苦的重载,真的我们真的应学会感恩,感父母恩,感师恩,感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢?
(指名读一读,评一评)
(师导)在母校度勃你启蒙的岁月,母校给了你今后生存的能力和知识,时光荏冉,岁月悠悠,母校也会一路祝你在理想和希望中启航!
(师过渡)春播、夏长、秋收、冬尝,你们会在执着中,努力中成长,母校明天会因为你而骄傲。
(师过渡)让时间在知识的枝条上,智慧的绿叶,成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧!
(整理)
(九)总结语
(师总结)孩子们,聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天,愿你们做一个聪明的孩子,愿你们做时间的主人。同学们,不久后,你们会各奔东西,重新结实新的朋友,受教于新的老师,但老师还是真心地希望你们不会忘记,在小学六年时,陈老师曾经教过你们,今日的离别为了他日更好的相聚,最后老师要送你们一句:当你们困苦时,风儿就是陈老师的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你们骄傲时,雨点就是陈老师的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊和成功!
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