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（通用）小学的作文600字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家分享。
小学的作文600字 篇1
理想然而人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想然而一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于然而我励志要当一名教师，老师然而人类礼貌的传播者。然而老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的'学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，点燃了熄灭的灯；理想然而灯，照亮夜行的路；理想然而路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
理想然而盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不然而梦。
小学的作文600字 篇2
我的家乡是一个花木乡。不管是在冬天还是在夏天都能看到各种花木。
我们这的人都种植树木花草，靠卖花木为生。在这种环境中长大，久而久之我便爱上了花木。以前这儿杂草丛生，乱石成堆，一片荒凉的景象。而现在路旁绿树成荫，柳枝婆裟，鲜花盛开，争芳斗艳。
是花木使我的家乡变成如今繁华的景象，如果没有花木，我的家乡就不会有今天的面貌。瓦蓝的天空下，树木生机勃勃，绿草成茵，花儿万紫千红，绚丽多彩。春天来了，马路旁的垂柳长出了翠绿的嫩牙，随风飘扬，好像一个姑娘在梳理着她的长发。
春天过后，炎热的夏日把树叶晒得发黑，油光闪闪，似乎能滴下油来。随着声声知了声，进入了秋季，树木渐渐枯黄了，叶子也慢慢掉下来了，但仍有些树木生机勃勃。在狂风呼啸中，漫长的冬季来临了，此时，只有松柏依然挺一立在风雪中，毅然接受大自然的考验。
我爱家乡的花木，不仅是它的美点簇了我的家乡，还给我的家乡带来了财富和生机。以前，人们只知道中庄稼，填饱肚子。自从有人带头种花木后，人们都知道利用这优越的气候条件，培养花木，去卖钱。花木给我的家乡带来了财富。
为了赚钱，人人都下田干活，开辟荒田。种上花木后，家乡的空气变的新鲜了，而且自从种上花木后，人们都变的`勤快了，生活也更充实了。花木卖掉得来的钱，买来了各种家电用器，家家户户都过上了舒适的生活，如今，彩电，冰箱，空调等已不在是什么稀罕的东西。花木它给我的家乡带来了财富，给我的家乡增添了几分美丽。我爱家乡的花木。
小学的作文600字 篇3
4月20日，XX年南京市中小学生“读书节”暨“青奥伴我成长”玄武区中小学生阅读主题教育活动启动仪式在南京理工大学实验小学举行，我心目中的青奥。今年“读书节”活动的主题是：“活力青奥，青春南京”，“读书迎青奥”成为南京中小学生阅读成长的关键词。
从即日起到10月底历时7个多月的时间里，XX年南京市中小学生“读书节”活动将伴随着全市师生乃至家长的学习、工作和生活全过程。据市教育局负责人介绍，为了使“活动节”各项活动更加贴近学生的实际、满足学生的需要、丰富学生的学习和生活，全市各级教育部门和各学校遵循学生心理、生理特点和认知规律，精心安排了一系列丰富多彩的活动。
据介绍，今年读书节活动主要包括：建设好“读书节”专题网站，健全网站设置，丰富栏目内容，满足学生需求；举办“中国移动杯”XX年南京市中小学生“读书节”征文活动；与南京电视台共同组织开展第七届“南京市中小学生旧图书交易节”活动；举办XX南京市中小学教师“阅读文化节”活动；与市地税局共同组织开展第九届“税收·国家·文明”征文活动；与江苏凤凰新华书业股份有限公司联合开展南京市中小学生“译林杯”英语征文活动；召开全市中小学生“读书节”活动总结交流会等一系列活动
南京市教育局副局长张生在启动仪式上对今年的读书节活动提出三点要求：一是要传承读书美德，构建和谐教育，二是要抓常态促长效，着力打造品牌，三是要激发学生的内在活力，彰显主体性。
“我们要把‘读书节’系列活动作为学校德育工作的一项重要内容，力求实效。”南京市教育局副局长张生要求全市各学校，要广泛宣传发动，通过给中小学生的倡议书、致家长的`一封信、编印专题简报等形式，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，力争创设百花齐放的书香校园文化，营造健康向上的校园文化环境。
小学的作文600字 篇4
夜幕刚刚降临，月亮就迫不及待的从东方升起来，嵌在深蓝色的天幕中，洒下梦幻般的光辉。月光和往年的中秋节一样的温柔，但没有人有心情去欣赏。桌上的饭菜和往年的中秋节一样的丰盛，但没有人尝得出饭菜的味道。小院的空气是那么沉寂，仿佛凝固了一般。
西边的.卧室里传来姐姐悲伤地抽泣声，谁也没有像往常那样气得大叫，而是默默地听着。我知道，大家都在为姐姐的不幸而感到悲哀。姐姐说起来可真是不幸。几年前，正在读初中的她因为先天性脑供血不足，时常昏厥而不得不病退在家。之后，煤气中毒、小腿骨折，厄运不断。最近，身体刚刚有所好转，准备参加工作，却突然祸从天降，再次被摔伤，导致颌骨骨折。牙齿要被固定一个月，连饭都吃不成了，只能忍着疼痛勉强用吸管喝点牛奶什么的。好好的前途就这样被毁了，好端端的人成了重病号。
妈妈给姐姐做了一碗鸡蛋豆奶粥逼她忍痛喝下，舅妈给姐姐穿上新买的漂亮衣服。我们几个小孩子，把姐姐拉出她的卧室，和她一起玩扑克。妈妈还用激光笔和蜡烛表演了两个小实验？？光的反射和小孔成像。大家都强作欢颜，活跃气氛。看到姐姐的脸上哀伤逐渐淡去，我们也不由得真的高兴起来。
该给月神上供了。以前，这个神圣的工作是由老姥姥完成的。可今年，老姥姥因心脏病住过两次医院后，身体大不如从前了。于是，老姥姥指示姥姥接替她去做这件事。我们帮着把供桌摆在院中，又在桌上摆放好瓜果月饼等供品。姥姥在一边焚香烧纸钱，又让我和哥哥对着月亮叩头许愿。我并不迷信，但今年，我却十分恭顺、虔诚的对着月亮磕了五个头，然后闭上眼睛，默默许了一个心愿：“希望月神保佑姐姐早日康复，保佑我们全家健康平安吧！”
我还想对姐姐同时也是对自己说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”我们无法改变已经发生的不幸，但我们可以改变对待不幸的态度。神就是我们自己，信念不倒，就没有什么能打倒你。
小学的作文600字 篇5
在生命的长河中，往事如过眼云烟，总有些东西让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，是芬芳的，温暖人心的……
那是一个放学的傍晚，我焦急地等在校门口，可妈妈却迟迟没有出现。我等得有些不耐烦，就拿出试卷认真地看起来，突然电闪雷鸣，我被惊得全身发抖，不一会就下起了倾盆大雨，风也随着大了起来，只见雨中有个模糊的身影向我驶来，我走近一看，是妈妈来了。
妈妈停了车，把一件雨衣从车篮里拿出来。但是我觉得妈妈今天的动作好像特别慢，当时我也没多想，赶紧穿上雨衣，坐上自行车，抱着妈妈出发了。风迎面吹来，我冻得脸色发白，手直发抖。我感觉妈妈在拼命地蹬着脚踏板，我清晰地看见有几颗小汗珠从妈妈的额头慢慢的滑落下来，我已经分不清那是汗水还是雨水。猛然间又发现妈妈的眼角边上多了好几条皱纹。想到妈妈为这个家庭付出了那么多的心血，我心头一阵酸楚。啊，妈妈的头发上也长出了几根银丝，在风雨的洗礼下放出银白色的光芒。是啊，这是多么美丽的颜色啊！妈妈为自己的子女奉献出这么多，可她却没有一句抱怨。
此时，狂风在暴雨中呼叫，树木在狂风中发出吱吱的'响声。在风雨中我们终于到家了，妈妈帮我把雨衣从身上脱下，当要拿钥匙开门的一瞬间，妈妈却倒在了我的身边，我连忙敲门，把妈妈扶进客厅，奶奶说妈妈发了高烧，需要马上去看医生。爷爷叫了一辆车，把妈妈送进医院，医生说妈妈是被雨淋成这样。原来妈妈在来接我的半路上，下起了大雨，回到家后已被淋湿，可妈妈没有换干的衣服，就过来接我了，所以才发高烧。我拉着妈妈的手，眼泪不住地落下来了。可妈妈却还在病床上亲切安慰我说：“不要紧的，我的好孩子，妈妈没事，别担心！”
妈妈您对我付出了那么多，给予我那么多的温暖，您放心，我长大一定好好回报你。
小学的作文600字 篇6
我升入六年级后，还是那一位慈祥的数学老师教我们。她从不打任何学生，所以我们都喜欢她的课。
日子一天一天过去，突然有一天，她说：“因为学校规定，一个老师只能教一个班，以免老师管不好，所以要换一名老师来教你们。”我们都恋恋不舍，不想让这位老师走，可是是学校的规定，我们只好顺从。
第二天的`数学课，一位男子进了我们班二三十岁的样子，黝黑发胖的脸，高高的个子。他把书放在讲桌上，两手放在桌面上，支撑着上半身，他并没有作自我介绍就开始讲课了，他的声音十分洪亮，讲课的质量决不低于上一老师。
他非常严厉，记得有一次上课，我们都低着头，他吼了一声：“都抬起又来，坐直！”这一吼可我们吓坏了，从此以后我们再也不敢低头了，他讲的很好，我们听着都十分尽兴。这时候，有人在小议，他听见了严厉地说：“是谁说的话，站出来，不然有你好看。”他使出观看终于发现了那两个同学，他二话没说上前就是一巴掌，便把那两个女生打哭了，并赶出了教室，那之后，只要上他的课没有一个人敢再说话了。
虽然他上课时十分严厉，但是下课是他还是比较和蔼可亲的。几乎每次下课，他都会和我们一起玩耍，有一次他和同学比踢毽子，竟没有一个人能比过他，他也经常给我们讲笑话，逗得我们开怀大笑。
和他相处半年多了，毕业了，我们照了一张毕业照，照片上的她显得比以前给精神了。
每次掀开相册时，黝黑发胖的脸，高高的个子。总是第一个映入我的眼里，给我极大的鼓励。
小学的作文600字 篇7
今天一上课，老师就神秘地拿出一些乒乓球和一些纸做的篮子。同学们都非常好奇，有的猜是用篮子运球，有的猜是把乒乓球装在篮子里一个一个传下去，同学们都议论纷纷。老师说：“你们都猜错了，我们玩的是‘头顶篮子接球’的游戏。”规则是：每组五人，每人头上都顶着一个篮子，用双手扶住，把乒乓球放在第一个同学的篮子中，由他把球倒到下一个同学的篮子中，直到最后一个。老师就把我们分成了甲、乙两组来进行比赛，哪一组用的时间短就获胜。
游戏开始了，老师请出五个同学上来玩。老师拿出一个乒乓球高高地举在第一个同学头上，就喊：“一、二、三，开始”。第一个同学马上把头侧过去，很容易地就将球传给了第二位同学，可到第三个同学时似乎不那么顺利了。第三个同学就像躲敌人似的把头往另一个方向转，同学们看得都干着急，时间一分一秒地过去了，有的同学等不急，就大喊起来，钧适马上把动作纠正过来，终于第二个同学篮子里的`球倒进了钧适的篮子中。传呀传，要传第五个的时候，欣悦同学竟然把头上的篮子立了起来，同学们看后都倒吸了一口气，这可怎么传呀，出人意料的是邱洋同学很轻松地就把球传给了她，因为邱洋也把自己的帽子立了起来，并将自己的帽子扣在了欣悦的帽子上，球就这样传了过去，真是不可思议。最后我们队的成绩是二十九秒，可是乙队的成绩却是二十三秒，所以今天的比赛乙队获得了冠军。可是我们队不灰心，虽然这次失败了，不过还有下次，相信我们一定会取得胜利。
哇！这真是一场有趣的游戏呀！
小学的作文600字 篇8
昨天晚上回珠海，当天和表弟表妹玩到了11点，睡着了。清晨的阳光，透过窗子，照在地上。我起身，走去旧书柜旁，准备拿起作业温习时，突然看见上面的一本作业本，翻开，端端正正的字出现在我眼前，我明白了，这是我小学2年级时的作业本。我一个猛劲，拉开柜子，开始一本一本地翻查。这是一年级时的语文书啊，封面我保持地还好。翻开一看，一篇篇连100字都没到的文章，我细细地读着，里面还有我那时抄的句子，字虽不好，但是很端正。这是我之前的作业本，有几页里还有同学们给我出的IQ题，但是下面我都没有答，谁叫我天生反应慢呢？最有纪念的就是一本日记，虽然只写了半本，但是记录我整个2年级的生活，一些我早就忘记的同学名字，清晰地出现在本子里，开心？不就是下午看了一集动画片吗？下面我还写下了“观后感”。伤心？唉，只是同学拿本子的时候不小心刮到了眼睛，又没道歉的小事。自己又把那个同学写的多么过分。日记里面，很多都是关于同学的，或者是在学校发生的事，而且每篇开头都是这个格式：“今天我很（开心）或（伤心），然后下面写出原因，最后都不忘结一句，开心的话，就是：“今天真开心啊！”伤心或生气的话，就是：“今天真倒霉！”
细细地看完日记本，内心里有种想哭的`冲动，是啊，都4年了，多少尘封的记忆，我差不多都忘记了，甚至不曾想起。四年级转学到了澳门，也是，除了后来和一个小学中最好的朋友在书店见面外，其他的同学，我都没有再和他们见面了。现在他们是什么样子，我都不知道了，脑子里只记得他们模糊的样子。
好想他们，好想他们，好想我的同学们，不知他们现在还好不？
小学的作文600字 篇9
转眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，转动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的.屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。
想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又转头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。
那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”
难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]，没有言语的表情，温柔而富有诗意。
想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。
难忘你的微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。
我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！
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