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小学作文400字

时间:2023-12-23 16:38:15 小学作文 我要投稿
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(合集)小学作文400字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)小学作文400字9篇

小学作文400字 篇1

  “叔叔,求求你了,让他留下吧!”这是来自同学们哭泣的哀求,然而这件事的起源却是来自这位同学自己身上。

  这个学期一开始,我们都大了一岁,这也意味着我们很快就要上初中了。但是我们班的Z同学却像长不大的豆芽,上课时当“说话小霸王”,下课时做“作业抄袭小能手”。为此,老师没少给他家长打电话,可他仍然无动于衷。这个学期开始后,他得寸进尺,上课不仅不好好听讲,还打扰别的同学。终于,老师忍无可忍了,就把他的爸爸叫来,并且让我们大家揭发他的“恶习”。

  Z同学的爸爸来了,我们争先恐后地向他诉说着Z同学平时的种种坏习惯。而他却很尊重我们,不时地说着:“谢谢你们!”最后,老师让他发表一下意见。他表情很严肃地说了几句,突然他停住了,好像在犹豫着要不要说出来。他顿了顿,终于又缓缓地说:“对不起,这几年给大家添麻烦了。如果他换一个学校,也许会有所改变。”说道这里,空气突然像被凝固了,我们都说不出话来。

  不知过了多久,有一个微弱的'声音说道:“叔叔,如果他变了,他可以留下来吗?”这时候,大家才缓过神来,立刻都请求让Z同学留下来,并且表示愿意帮助他改变。Z同学的爸爸看着我们,脸上露出感动的神情。

  最终,我们赢得了胜利,Z同学留了下来,是浓浓的同学情留住了他,因为这么长时间的同学情谊,早已让我们大家成为一个不可分割的整体。我们为这份珍贵的友情而欢呼!

小学作文400字 篇2

  中秋节是阖家团圆的日子,这不,由于奶奶家远在威海,所以我们决定到姥姥家过节。

  一到姥姥家,香气扑鼻。我走到屋里一看,满桌子的饭菜真让人垂涎三尺。有红白相间的螃蟹将军,有又肥又大的爬虾战士,有香酥可口的红烧排骨,再加上绿、红、白等各色蔬菜,真可称得上是“满汉全席”了。我暗地里高兴:今天我可以大饱口福喽。呵呵——由于馋劲忍不住,趁大家不注意时,我偷偷地拿起一块鸡肉塞到嘴里,哇塞!鸡肉好美味哦,又香又甜,真让人难以忘怀呀。

  “开饭了,开饭了!”听到姥姥的吆喝声,我这个小馋猫第一个冲到饭桌前,狼吞虎咽地吃了起来。大家边吃边说,开心得不亦乐乎。舅舅还给我们讲了一个故事,一位长年居住在成都的外国人,为了让儿女感受中国文化,特地将孩子从千里迢迢的美国召来,一家人在成都吃中国的月饼,过中国的'中秋节。听到这,我真为我们中国的传统文化感到骄傲。

  不知不觉,天黑了。月亮爬了上来。我们坐在院子里仰望天空。哇,中秋节的月亮真圆啊,圆得像一个大银盘;中秋节的月亮真美啊,美得像一个飘飘仙子;中秋节的月亮真亮啊,亮得好像给大地披上了一层银光。让我感到可惜的是今晚没有“众星捧月”,星星们都调皮地躲了起来,美丽的月亮仙子,没有了星星的陪伴,你寂寞吗?

  “中秋节,月儿圆,人团圆……”,伴随着优美的歌声,我们行驶在回家的路上,中秋节真有意思啊,我喜欢过中秋节。

小学作文400字 篇3

  一、拓展思路,激发习作兴趣

  1。同学们,我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课,那些感人的事例我们终生也不会忘记。这节课,我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什么。

  2。自由发言,互相启发,拓展思路:可以写自己在口语交际课中讲过的事,也可以写在综合性学习中了解到的其他事,还可以写自己和父母之间其他感人的事。记住:只要是爱的故事,无论大小,无论远近,都值得我们用心去写。

  二、鼓励有个性的表达

  1。我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈,那么,我们应该如何写,才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢?让我们小组内讨论一下。

  2。各组说一说你们讨论的写法有几种(如,写信,给自己的`习作绘制插图,附上照片,在习作前给爸爸妈妈写几句话等)。明确:只要表达了真情实感,把感人的事情写清楚、写具体,爸爸妈妈一定会将我们的习作当做最好的礼品。

  进行习作,注意书写工整、语句通顺。教师对部分同学进行个别指导

  三、延伸课外

  1。同学们,我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱,就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后,请读给父母听。

  2。让爸爸妈妈对你写的内容提出意见,我们认真改一改,再请他们在我们的习作后写上批语,做上“星级评价”。

小学作文400字 篇4

 时间就像一条记忆的长河,匆匆地,悄悄地流过,眨眼间,我们送走了20xx年马年,迎来了新的一年------20xx年羊年。“四气新元旦,万寿初今朝,”今天是新一年的开始-------元旦。

  今天因为放假,我舒舒服服地睡了个大懒觉。早上,我起床时,已经将近7:30分了。我看到爸爸在卫生间刷牙,妈妈正在厨房里忙碌着准备早餐,我很快地完成了起床后的第一个任务------对妈妈说:“妈妈,新年快乐!”对爸爸说:“新年快乐!”我们吃完早餐后,便把新年日历挂了上去,我高兴地喊到:“新年来了!新年来了!”爸爸摸着我的脑袋,说:“儿子,你在新的一年里,一定要更加努力学习呀!”我点了点头。

  过一会我来到了大街上,小摊上的小贩们使出了浑身解术,“跳楼大甩卖!”“全场3折,全场3折!”“物美价廉,假一赔十!”……吆喝声,叫卖声,响彻整条街,着实吸引了不少顾客前来观看购买。这有个店里写着全场9。9元的大大的'牌子,也许是新年第一天,大家图个吉利,希望好日子可以长长久久吧。

  窗外不时传来了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们在表达对旧年的恋恋不舍,也象征人们对新年的美好憧憬。

小学作文400字 篇5

  我的奶奶很善良很慈祥,每天,都是奶奶接我送我上学的,无论是下雨还是下雪,奶奶都会接我送我,真的非常辛苦。奶奶的白头发并不多,大部分都是乌黑的黑发,奶奶对我也非常的好,在家里,奶奶会给我买水果吃,我也经常给奶奶捶背,让她放松放松。春节到了,奶奶就开始做年糕了,年糕很甜,还有一点的黏手。年糕里面有红枣,味道很不错。

  奶奶做年糕的时候,我喜欢在旁边看着,看看奶奶是怎么做的,但是我一般不会帮奶奶太大的忙,不然就帮倒忙了,我虽然帮一点忙,但是我也可以体会到做年糕的感受,对新一年的祝愿。奶奶首先放糯米粉,然后放糖,放的越多就越甜,但是太甜了也不好了。然后我帮忙把红枣洗干净,泡一泡,奶奶把洗干净的红枣里找一部分好的红枣,放到了糯米粉里,倒一点热水,和在一起,面就做好了。然后再做形状,什么样的应该都可以,然后放到锅里蒸,蒸好了以后,也就完成了。

  奶奶做的年糕是最普通的一种,没有太复杂的东西,只是一些红枣,还有一些很复杂,里面包含着更多的'东西。但是,味道吃起来同样都是甜甜的,还会有一点黏,味道真的很不错。这普通的年糕,是甜蜜的,它和其他的年糕在春节都有着同样的象征,这象征就是——年年高升,在新的一年里越来越美好。

小学作文400字 篇6

  嘿!我是一个小闹钟。我的外形是一只小猫,身体是黄色贝壳拼成的,尾巴贴紧地面(一块拼图草地),我的脸部是一个大圆盘,上面镶了一块透明又闪发着绿色荧光的玻璃,玻璃里面有一支制成小鱼骨的分针,一支制成小船锚的时针,还有蓝色的小秒针哩!

  我每天的工作有三个,分别是:”每天早上6:30叫醒小主人,她可以准时上学,不迟到。“”每天中午午休后叫醒小主人的妈妈和爸爸,让小主人的`妈妈和爸爸准时上班。“”在晚上9:00叫小主人睡觉了。“

  我的叫声”喵喵喵“,每天一到时间,我那贴紧地面的尾巴就会一上一下的”跳跃“起来,身体发出”喵喵喵“的叫声。

  尽管我这么可爱,工作非常尽责,但是天意难违。有一天,小主人黑着包公脸跑进家,指着我对小主人的妈妈说:”我不要小闹钟喵喵了,朋友的闹钟都是电子的,比喵喵可爱多了,我也要一个电子小闹钟!“这话对我来说简直就是晴天霹雳。

  第二天,我看到小主人抱着一个电子小闹钟高高兴兴地跑进家里,又厌恶地把我扔到垃圾桶里,看着周围的垃圾,我伤心地哭了。

小学作文400字 篇7

  “来!课本打开,翻到第三十五页,开始念。”二十年后的我,成了小学老师,回想以前每次都在老师面前苦读的我,竟然如愿以偿的当了老师,真是不可思议啊!

  可是每当我一走进教室里,小朋友都以为我是外籍英文老师,因为我有着一头金色的卷发,戴上蓝色的隐形眼镜,也有着和外国人一样的白皮肤。比起以前的我,真是漂亮许多。“Hello!老猪!”哇!竟然有人用英文跟我说话,我连忙上去自我介绍,以免他们又用着那自创的英文混汉语对我乱说话。

  “我是一年二班你们的老师,叫XXX,我是中国人,并不是外国人好吗?”已经三十岁的我,桃李满天下,教出的学生各有才能,每个都有一番大成就。最近有一些被我教过的学生送我吃的,但我都谢绝了,可是他们硬要我收下来,我只好拿来分给我的学生们吃。

  午休时,我泡了杯咖啡喝,回忆起被我教过的学生,看着在讲台上管秩序,以及打小报告的孩子,我的'脸上洋溢着笑容,同时这杯咖啡喝起来也更加的香浓了。“老师!这个送给你,谢谢你哦!”咦?我打开小包裹,里面有一个漂亮的玻璃杯和祝福的言语,我正在想为什么她要送我这个呢?“老师,生日快乐!”我这才想起原 来今天是我的生日。

  这些小孩真是贴心,能够教到这种学生,真是我一辈子的荣幸。

小学作文400字 篇8

  孙锐是我的同学,他长得很可爱,很多人看到他之后,都会留下很好的印象。

  由于他的学习基础不是很好,一度时间,他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐,因此,我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间,孙锐同学变了。

  期中考试刚刚结束,老师评讲语文试卷时,特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大,作文也通顺具体了,考试成绩就是最好的证明,这次语文考试他取得了90分的好成绩,这可是他暗自努力的结果呀。

  数学老师也对孙锐给予厚望,说他书写作业的速度变快了,而且正确率提高了。可不是,最近我发现他一有空就捧着书看,遇到不懂的.词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习:比如说他从前爱追逐搞打,现在变得文明了;以前爱欺负弱小,现在能够跟同学友好相处??一个“全新”的孙锐正昂首阔步地向我们走来。

  听了我的介绍,或许你也会产生许多想法吧。我们看一个人,不能只看他的过去,要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了,以前我和我们班同学都犯了这个错误,今后我们一定要加以改正。

  真诚地祝愿孙锐同学在各方面取得长足的进步!

小学作文400字 篇9

  在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文,就好像吃了黄连一样,眉头紧皱。更有甚者,他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难,当然没兴趣咯!写作文真的有那么难吗?看看他们认为难的原因就知道了。因为他们总是感觉没有内容写。连写什么都不知道,当然也就不知怎么写了。我以前也有这样的感觉,每次写日记总要先为不知写什么而头痛。有时还要抱着作文书找素材。很幸运的是我有一个好妈妈。她告诉我写文章不要怕没有内容写,只要写自己想写的东西就行了。生活中你经历过的'事有很多,妈妈给你买了一个玩具,你很高兴,可以写;学校与同学争吵可以写;上学时挨了老师的批评可以写;受了委屈,想向父母发发牢骚,也是可以写的;当然,自己这么大了,还尿了床这样的嗅事同样可以写。总之,高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。写自己想写的东西,兴趣自然就浓了,你们说对吗?这就说明,提高作文的兴趣关键还是靠自己。指导教师:英子简评:说得好!

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