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难忘的小学作文300字合集[5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文300字 篇1
许多往事像缕缕轻烟似的消失了,但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里,那件事令我至今难忘。 那是除夕的晚上,我们一家人吃过晚饭,就一起玩耍起来。
爸爸说:“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后,都举双手赞成。
这时,我的脑子里画了个大问号:游戏规则是什么呢?
爸爸一边拉球网,一边说:“每一次必须把球吹过网,并且不许用手接球,以得分多少决胜负。” 这时,游戏开始了,妹妹当裁判。我和姐姐一伙,爸爸当然和妈妈一伙了。
先是爸爸发球。球网虽然有1米多高,可爸爸却轻而易举地把球吹了起来,当球飞过来的`时候,我也许是心急,也许是忘了规则,却忙用手去接球了。
“1比0!”妹妹说道。
我有点生气。该我发球了,我把球吹得比网高了许多,爸爸见我吹得那么高,慌了,一着急,没有接住球,球落到了地上。
“1比1。”妹妹又说道。
“哈哈哈!”一家人欢快地笑了起来…… 我现在虽然上了三年级,但这件小事至今让我难以忘记。
难忘的小学作文300字 篇2
我进入石笋街小学快三年了,我觉得最难忘的一件事是去年参加全校的跳绳比赛,最后我们班获得了第一名的好成绩。
可谁能想到我在刚上一年级时,还基本不会跳绳呢!虽然我很努力地练习,但总是不得要领。上体育课时我经常把脚都跳痛了,还是学不会。看着很多同学跳得那么轻松,我心里特别着急。去年老师通知要举行跳绳比赛时,我很想参加,但我也知道自己的能力还不够,心里更是着急了。
这时我看见我的.好朋友褚振宁也愁眉苦脸的,我就问他怎么回事。褚振宁说他正在为怎么提高跳远成绩烦恼呢。我眼前一亮,说:“我跳绳也很差,干脆你教我跳绳,我教你跳远吧。”褚振宁愉快地答应了。
褚振宁告诉我,跳绳不能跳得太高,要让绳子刚好从脚下划过去,而且舞绳的幅度要小,动作要连贯,这样就能把绳跳好了。我也告诉了他跳远的方法。
后来我们经常一起练习。慢慢的,褚振宁的跳远成绩提高了,我的跳绳也越来越好。去年比赛前我如愿地被老师选入了参赛队伍。比赛中我积极表现,发挥了最好的状态,最后在大家的共同努力下,我们班获得了第一名。我高兴地手舞足蹈。
在石笋街小学里有很多我的好朋友,也有我喜欢的老师和同学们,我爱我的学校。
难忘的小学作文300字 篇3
随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声,让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室,等着吴老师的到来。
吴老师迈着轻盈的步伐走进教室,说:“今天我们上新课。”于是,我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分,总是能回答出老师的问题,所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错,心里想:哈哈,幸好基础我都会好好预习,过关喽!
在我得意的时候,吴老师对我们说:“很好,基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文,读完后思考一个问题:这篇课文讲了一个什么故事呢?要概括的哦。现在开始!”我绘声绘色地朗读完课文后,苦苦思考这个问题,不晓得从哪儿开始入手,心想:这怎么办啊?唉,这我可没有预习充分呀!万一老师抽到我,我该怎么说呢?
“好了,大家安静!”吴老师大声说道,“现在有谁想说?”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的`同学时,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虚虚的,心“砰砰”地跳,不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时,我才知道这是如此简单。我羞愧极了。
这堂语文课令我难忘,它让我知道了每次预习都要认真对待,这样就能跟上老师的脚步了。
难忘的小学作文300字 篇4
在这六年的小学生活里,我发现我越来越喜欢我的老师了。随着时间的推移,我们的`任务越来越重,我们的学习也越来越紧张。因此,老师们不得不牺牲自己的时间(不求物质的奖励) 来为我们上课。但是,我们不但不领情,还多了许多怨言,还有些同学背着老师骂她们,我觉得这太不应该了!有一次,李老师走了(具体什么事我也不知道),剩下谢老师替我们上课。但是不巧的事发生了,李老师走的这几天,谢老师病了,她的嗓子非常疼,早上起床还咳出了血丝,谢老师来上课的时候,几乎连话都说不出来了,但她依然像往常一样来上课。她上课时还是那么有气质;讲课时还是那么生动;说话还是那么幽默;笑起来还是那么自然、动人。有些同学还是在上课时吵吵闹闹,我真觉得跟往常没什么两样。但我看见谢老师讲课时分明多了几声咳嗽,分明比往常更脆弱.我依然像往常一样听课,但是我在这里面掺和了一丝丝感动。
亲爱的老师,不久之后我就要告别你,告别我亲爱的母校,在告别之际,我想真心、真诚地对你说;''我会将你对我的爱和我对你深深的爱永远珍藏在心底。”
难忘的小学作文300字 篇5
六年,就这样走了,那人的样子,却还不时浮现。
那人,一直是我的目标当然,学习上的目标。他像一块完美无暇的玉,他的身高,他的体魄,他的自信,他的学习,仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他,那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一点一点的接近甚至超越。再见了,那人,你是我的榜样。
那人,一直是我吵架的对象。她原是我的同桌,我们又正好同路,六年的时光,我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤,最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找,明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉,积累语句,锻炼口才。再见了,那人,我从前的同桌。
那人,一直是我最厌恶的'同学。我对你的厌恶,可以说深入骨髓,但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里,我一直把你视为眼中钉,我厌恶你上课呕痰的声音,犯错不承认的厌相,把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实,全班都讨厌你,你脸上的伤疤,就是你无人同情你的见证。你也很孤独,我知道。再见了,那人,带眷的厌恶。
六年,走了,人,也走了,各样的同学,我会记得。
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