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夹珠子比赛小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的夹珠子比赛小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夹珠子比赛小学作文1
我相信大家都比过赛吧，我也比过赛，不过我比赛的内容可能和你的不太一样，因为我比赛的内容是夹珠子。
一天，老师拿了很多东西走进教室，我仔细一看，有玻璃珠子、筷子、纸杯、小盆，我很好奇老师要干什么，难道是要弹珠子吗？那也用不着筷子，纸杯，小盆这些东西呀！正在我猜想老师拿这些东西要干什么的时候，老师突然说：“今天我们来夹珠子比赛，你们先尝试夹一下。”
我们六个人围在小盆的旁边，大家拿起筷子，直到老师说开始，我们才开始夹，我夹的速度不慢不快的.，我们把盆中的珠子夹的一个也不剩，在剩下两个珠子的时候，全部人都在抢呢！玩得不也乐乎！
我们通过黑白配分组，我和李慧桢一组。比赛开始了，我和李慧桢夹的还算不错，我还告诉她慢点来没关系，就是希望她静下心来夹，不要着急，最后我夹了30个，李慧珍夹了24个，吴坤鹏夹的很快，他夹得比我少一个，他夹了29个。
第二轮比赛开始了，这次又要分组，由上一轮的个数分组，高的和高的一组，低的和低的一组，最后，吴冠鹏获得了第—名，我获得了第二名，老师还给第一名发了一本本子。
夹珠子比赛可真有趣呀！
夹珠子比赛小学作文2
今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的.杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！
第一局在同学们的呐喊声中开始了。是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得 我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。终于，功夫不负有心人，她胜利了！
这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子比赛小学作文3
游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。时间是二分钟，看那个组夹得多就为胜组。我们班分为两组，每组选十人为夹珠子队员。由于我夹珠子能力强，被选为夹珠子队员。我参加的组叫必胜组，另一组叫超强组。比赛开始前面，我们先练习了一遍，我发现这是我夹的最拿手的----夹非常滑的玻璃珠子。
比赛开始了，有的同学不是夹珠子，而是抛珠子，他们怎么也挑不进杯子里。有的.很幸运，挑了进去。而我是夹，一下子就夹住了。超强队的巩义上场时，他手颤抖着夹起了一个珠子，放进了杯子里。我组的郑晓昱夹的时候，她把筷子横着挑了起来，慢慢地放进杯子里。
最后，超强队因不如我们队夹的快而输了。今天我真高兴！
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