（集合）实用的难忘小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的难忘小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
每每看着伙伴们骑自行车时悠闲的模样，心里真有股说不尽的羡慕。
我也曾经十分努力地学过，但总是失败而归。可今天我总算成功了！
我和好朋友孙文聊着天，不一会儿就聊到了她的自行车，心里头很不是滋味：小学生都会骑了，初中生还不会，太没面子了！我暗暗自责，想让她来教我。
热心的她立刻爽快的答应了：“你先坐上来，我在边上双手把着你，你尽管往前蹬。”她对我信心满满，两只手在把着车尾，我双脚使劲，她好像有些跟不上了，快跑起来，额头上、鼻尖上都是汗。她看我有点出神，说：“注意力集中，小心点”！她似乎比我还认真，杨宁、周晶瑜也跑来帮我，但这样也不是办法呀！她两个在孙文耳边说了句什么，我也没在意。
她们照样推着我，一下子我觉得轻飘飘的，只听身后传来笑声：“啊，徐婧乙会骑了，会骑了！”我这时候才发现她们已经松手，我真的会骑了。
但毕竟不太熟练，她们还是跟着我，有时太累了，她们就互相换着。看着她们忙得不可开交的样子，我心头涌出一股浓浓的暖流。
想起昨天晚上妈妈对她们的'评价和皱眉的表情，我真想大声喊：“妈妈，您错了。”
也许她们不太乖巧，也许她们不太招您喜欢，但妈妈您知道吗？她们对我是多么重要！只有和她们在一起跳呀跑呀的时候，我才觉得自己是个孩子，我才会放下疲倦、开怀大笑，我才会认为这才是童年！不需要太过礼节的说“你好”，撞到了也不需要说“我不是故意的”这类话，我们就会很快了解彼此的信息，知道彼此想表达的意思。我知道，她们才是我最好的朋友！
但是我们在一起的时间不会太久，很快就会各奔东西了：杨宁初二就要回老家读书了，我不知道什么时候还能见到她。十二年的友谊，怎么舍得离开？真想永远在一起！和她们一起经历的酸甜苦辣，真的很美很美。“天下没有不散的宴席”，只有祝福她了。强忍着眼眶的泪，但还是流了出来。
淡淡月光，笼罩着四野，倚在窗前的我，忆起了童年。
最难忘的事，刻画出最难忘的人，让我们一起呐喊：“友谊万岁”！
难忘小学作文 篇2
转眼间，6年了，6年的小学生活即将画上一个完美的句号，但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝伤感，毕竟在一起朝夕相处那么长时间了，好是会有一些感情的，现在，小学中发生的事情又一件件的浮现在我的脑海中。
有一次，在6年级的'拔河比赛，让我领略师生之间的真谛，师生之间最真挚的爱，往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚的记得那一天，我刚走进教室，就听见广播通知6年级学生去操场’’刷’’的一声大家一起奔向操场，随即第3场就是我们65中队期待已久的拔河比赛。
我们以经准备好了，只听’’嘘’’的 一声哨声响起，大家涨红了脸，都使出了9牛2虎之力，与此同时，老师大声的为我们加油，绳子啊，绳子你可要给我们睁一口气，为了老师同学的嘶声力竭，我们一定要取胜，真是’’黄天不 负有心人’’第一场我们就胜利了，这就应了那句’’好的开始是成功的一半’’比赛愈来愈激烈，绳子是时而左，时而右，时而上，时而下，就着样，我们赢的了年级段的第2名， 虽然我们离成功只有一步之遥，可是，我们虽败尤荣，那一次比赛成了我永久的回忆。
最后，我要高声对所有叫过我的老师说声;’’谢谢您，您辛苦了。’’也要向全世界的老师说声;’’你们辛苦了。’’祝事业成功，事事顺心。
……
难忘小学作文 篇3
今天，是中秋节，是团圆日。我们家的成员都在一起吃团圆饭，桌上有鱼、肉、菜、汤等许多好吃的`饭菜，我们好幸福呀！
吃饭后，我们上了楼顶，拿出了月饼，夜幕降临了，一轮明月徐徐升上天空。我们坐在草席上一边赏月一边闲谈，今晚的月亮特别圆，也特别明亮。一丝薄薄的轻云环绕着它。我仔细一看，月亮上有一块黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁边还有一块黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！这时，我想起了两个神话故事，然后，我给大家讲“嫦娥奔月”和“吴刚伐桂”的神话故事，我正说得津津有味，突然“隆隆”的烟花声打断了我的故事，我们观赏着从东边升起的烟花，也品尝着嘴边的月饼，有说有笑……。在笑声中月饼不知不觉吃完了，时间也晚了，我们慢慢地下了楼，嘴里好像还有很多话没说完。
没多久，我上了床，安然地进入了梦乡。
编辑点评:善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
难忘小学作文 篇4
掌声就像一位仙子在我们的四周游荡；掌声就像一位顽皮的小孩子在无人的角落飘荡；掌声是一种美妙的东西，当你受到他人的表扬时，就会发出热烈的掌声。
记得有天上美术课，老师说今天看谁画得又快又好？同学们异口同声的问：“那我们今天画什么呢？”老师说：“我们今天就来画一画凶猛的大老虎。”
同学们马上就准备开了。我先拿起铅笔画出老虎的身子轮廓，然后再用水彩笔把老虎的眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上颜色，一只老虎就在纸上出现了。可是我左看看右看看，这只老虎好像缺少了一样东西。是什么呢？突然，我发现我画的这只老虎头上没有“王”字。我真是太粗心了！我马上拿出黑色的水彩笔在老虎的脑袋上画下了一个端端正正的“王”字。这样一只凶猛的林中之王就画好了。
我把画好的画交给老师，看到同学都还在埋头认真的画着。不一会儿，老师的`桌上就堆满了同学画好的画。老师认真的看着我们的画，不时还和我们说老虎的生活习惯等等知识，让我们对老虎又多了一点了解。很快，我们的画被老师评好了分数。当我听到老师叫到我的名字时，我知道我画的画是最好的！同学们的掌声在教室里响起，我的心在这掌声中也笑了。笑声和掌声在教室里荡漾开了！
所以说，掌声是有趣的，是激励的，是神奇的。它可以让我们开心、让我们自信。我们的身边不应该缺少掌声和赞美！
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