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小学作文

时间:2023-12-26 10:31:10 小学作文 我要投稿

小学作文实用5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文实用5篇

小学作文 篇1

  放学出来,外面已经倾盆大雨了,我打开雨伞,走在回家的路上。这时,我在一个店门口看见一个失去双脚的乞丐正无力地趴在地上。

  天空不作美,雨越下越大,雨水打湿了他的头发,头发上的雨水又流到他消瘦的脸颊,眼看着冷酷无情的`大雨不断落在他蓬乱的头发上,漆黑又脏兮兮的脸上,破烂不堪的衣服上。在那雨中,我仿佛看到了那位乞丐伯伯在雨中不停的颤抖。

  就在这时,一个披着长发,拥有一双水灵灵大眼睛,穿着时尚衣服的漂亮阿姨撑着伞走了过来。我想:这位漂亮阿姨看到这么脏的乞丐,肯定会走开的。

  可事情却和我想的恰恰相反,那位年轻漂亮的阿姨不怕脏,跑过去为乞丐撑起了伞。那位乞丐望瞭望那位阿姨,好像在说:“谢谢你了,小姑娘,你的心真好!”

  大雨偏偏和他们作对似的,迟迟不停。一把雨伞,一个乞丐,一位漂亮的阿姨,组成了雨中一道有趣的风景。

  过了好久,雨终于停了,阿姨收起了雨伞,蹲下来给了乞丐一百多块钱,又跟乞丐说了几句话才离去。

  看着那位阿姨的身影渐渐消失在远方,我不禁这样想:那阿姨给乞丐撑着伞,就好比一片“晴空”。还有阿姨和乞丐不是亲人,却好似亲人一般。

小学作文 篇2

  我的祖国,您真勇敢,从外忧内患走到中西共发展;我的祖国,您真团结,56个民族同个灵魂,共个梦想:我的祖国啊,您真有力量,领着豪杰,屹立东方。祖国啊,让我来细细描绘你那从古至今的故事吧。

  您,诠释了女子不单只有翩若惊鸿的轻柔,还有凌寒独自开的顽强。譬如花木兰,她从小练就了一身武艺,家喻户晓的就是她替父从军了,其次是抗击柔然。当然,花木兰扮男子之躯所立下的功远不止这些,这可从她欺骗皇帝自己性别之事,皇帝都因她立的功而赦免中看出。这难道不足以说明花木兰立功之多?这不正诠释了女子的柔刚两面?这怎能不让我们认识到她“女中豪杰”的.称号和祖国的神韵绚彩?

  祖国,您的故事里不仅有替父从军的花木兰,还有那号称“千古第一才女”的女子---李清照。她的诗词令人感到她有一种不灭的骨气,例如“夏日绝句”,这首诗,我觉得凸显了她的另一个称号:“宋词不朽女子”。为什么呢?就因她诗词的字眼一针见血。“夏日绝句”先是她将自己的心情和词句的精髓巧妙融合,再者,这首诗字字精妙,短短的五言,被李清照写得别有一番震撼---一首诗竟能蕴含三个典故。先是“人杰”,再是“鬼雄”,最后是“项羽”,这能不让人惊叹吗?

  祖国,您的故事不只是在古代徘徊,在近代,您又孕育了一代人才,比如:研究“两弹”元勋的邓稼先。一次试验时,原子弹坠地破裂。邓先生深知危险,却一人将弹片拿到手里观察。检查后发现,他的肝脏破损,骨髓里侵入了放射物,可他却坚持试验弹片,在这种要挟生命的情况下,过了好一段时间,邓先生才得出实验结果。

  祖国,我深知您的故事数不胜数,有可歌可泣的,有令人骄傲的,有……所以,我无法将他们一一举出,但我希望每个中国人的心里都牢记。

  祖国,如果要我将您描绘,我只能说:五星红旗是最好的诠释,旗的红,能告诉我们你的战争经历;星的闪,能向我们展现你子子孙孙的可贵品质!

小学作文 篇3

  一天,我走在上学的路上,抬头仰望,天上出现了……

  天上出现了一只小兔子和一只小乌龟,小兔子一直从东边跑到西边,那只乌龟一直追着那只小兔子从东边爬到西边,像动画片里的龟兔赛跑。小兔子跑着跑着,小乌龟爬着爬着,突然小兔子不见了,小乌龟也不见了。

  一会儿,又来了一只大山羊,后面又好像跟着几只小山羊,低着头,好像在吃草似的.,可是一眨眼就变了,再也找不到了。

  接着,一只小狗又跑来了,和我家的小狗一模一样,白色的毛,低着头,好像在寻找什么东西似的。突然,在小狗面前飞来许多好吃的食物,有蛋糕、饼干、面包……小狗高兴极了,大口大口的吃了起来,我看得口水都流出来了。

  然后,又有许多小动物跑出来了,兔子、小猴、猫咪……最后,来了一只凶猛的大老虎,霎时,小动物们都消失了……,我惊讶地揉了揉眼睛,意识的看了看手机,心想:“坏了,都7:40”,我急急忙忙地向学校奔去。

小学作文 篇4

  我身边的许多地方都有浓厚的学习气氛,让我大开眼界。

  我从小不爱读书,即使被逼着去图书馆,也止步于借书与还书之间,直到一次朋友提及去图书馆自习吧,我才知道原来图书馆是有自习室的。

  走上三楼,我吃惊地在一排排桌椅中穿行。自习室这么大,占据了整整一层楼;自习室人这么多,几乎已经找不到并排的两个座位;自习室又是这么的安静,只能听见轻轻的挪动一下椅子都怕打破这里的和谐气氛。这里的人,有写作业复习的中学生,更有工作后依然坚持学习的成年人。我第一次看到如此庞大的'学习阵容,原来有这么多人在这样一个安静的所在努力学习,我也赶紧找到一个位子坐下看起书来了。自习室的学习气氛,真是让我大开眼界,督促我也好好学习!

  我曾认为办公室是一个自带黑暗气息的地方,只有那些差生才会被叫去挨批,别说进去,就是想想也令人畏惧。可是我因为不得已的问题,一定要找数学老师,我站在门口犹豫不前,很久才推门探了个头,但看见的一幕让我震惊:原来中午的办公室如此忙碌,如此拥挤。老师们在座位上给俯身倾耳的年级第一讲题,同学们有的做题,有的背书,有的在小声讨论着,数学老师前已经有学生排队了!原来办公室并不只是老师批评学生的场所,原来这么多同学利用中午的时间主动找老师问问题,我竟然连走进办公室都还战战兢兢,真是让我大开眼界。

  走进自习室和办公室,才发现原来有那么多人在抓紧时间学习,这些浓厚的学习气氛真是让我大开眼界,我再也不会自以为是了,我会在这样的让我大开眼界的学习气氛中好好学习的。

小学作文 篇5

  农夫现在越来越想让更多的兔子撞在树上,可他从早上等到晚上连一只兔子也没有捡到。

  农夫的家人看到他这个样子心里非常着急,他们打听到村子里有一位智者,就去找智者帮忙,智者乐呵呵地答应了。这时,农夫已经觉得太麻烦直接搬到田里去住了。智者找到了他,对他说:“你干什么?”农夫不耐烦地说:“去去去,如果你不帮我想办法见到兔子的'话,那你就走吧!”智者说:“如果想让兔子撞在树上,办法倒是有一个。”农夫说:“是什么?”“那就是多种树。”智者说。“种树和兔子有什么关系。”农夫说。“你想想如果树多了,兔子被撞树的机率不就大了。”农夫一听拍拍脑门,如梦初醒。赶紧找人借钱,买了树苗种了上去。

  过了不久果然有几只笨兔子命丧于此,可从那以后农夫却再也没有捡到兔子,农夫感觉智者欺骗了他。他去找智者,智者说:“我没有骗你,这片树林就是你的财富啊!”过不了多久,一个老板看中了他的林子,居然高价买下了。农夫用钱还了债,还成了村上最富有的人。

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