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小学的作文

时间:2023-12-27 07:37:42 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文

小学的作文 篇1

  第一,写作教学是语文教学当中的一个重要环节,是听说读写的核心内容之一。每一位语文老师都要重视学生写作能力的培养和提高。

  第二,写作教学的基本要求是教学生说真话、写真文、诉真情。老师一定要引导学生在写作实践中抒发真情实感。凡是写假话、抒假情的文章,不管写作技巧多高、用词多优美,也不能给高分。

  第三,对小学生的写作指导主要有两种形式:一是随堂学写,即课堂上开展写句子、写段落、写话练习等;二是开设专门的写作课,学生集中进行写作练习。概括起来就是“随堂学写,随文学写;集中练习,具体指导”16字方针。建议在集中写作课上,老师的指导不要超过一堂课内容的三分之一,给学生充分的写作时间。特别不赞成在写作课上集中讲写作知识。

  第四,集中指导学生练习写作时,建议应该以非文学性的题材为宜。诗歌、小说、散文等文学性题材不宜在课堂上让学生集中练习写作,这是违背艺术创作规律的。小说、诗歌等的写作应是随感而发,不是集中在一个时间里创作出来的。

  第五,无论是用什么方法指导写作,都要坚持实践是检验真理的唯一标准。学生写出的作文,是检验老师教学方法对与错、正确与否的唯一标准。这次活动,我在每节课后都现场做检测,让学生写一篇小作文描述刚刚上过的课。这种方法很好地检验了老师的教学方法是否有效。

  第六,指导小学生写作文,一定要与学生的生活实际相结合。学语文是为了用语文,语用学的观点认为,词语只有在语境当中才能发挥出作用。现在的学生大多不爱写作文,根本原因就是老师总让学生写很大、很远、看不见、摸不着的事物。张赛琴老师的课之所以讲得好,就是因为她让学生写生活,写学生身边的人、身边的事。

  第七,语文老师不仅要教给学生写作方法,更要教学生用这些方法来写作。。不建议一节课讲很多种写作方法,最后学生可能一种也学不会。提倡一课一得、一课一练,学生不仅会用这种写作方法,还要用好。

  第八,指导学生写作有许多具体的操作技巧,其中一个非常有效的就是创设生活情境。张赛琴老师和徐俊老师讲课,就运用了创设情境、体验活动的`方法,激发学生写作兴趣。类似这样的办法还有一些。请老师们注意吸收、学习和总结。

  第九,真语文特别强调听说读写同步推进。这个结合体现在两个方面,一是平常的每堂课上都要做到听说读写整体推进,由听及说,由读及写;二是在专门的写作课上也要注意把听说和读写有机结合。

  第十,老师评价学生作文时要具体指导、综合评价。包括评价字词句段、文章结构、语言风格等。点评一定要具体,而不是泛泛而谈。贾志敏老师讲课时,学生发言或者写作文有一个词用错了,甚至有一个逗号用错了,他都会及时指出来。即使你的评价只有一两句话,但说到了点子上,都比写一堆空泛的话要好。

  总而言之,老师们一方面要提高自己,一方面要提高应对各方面教学的能力。一句话,要提高自己的本领,才能把这十条建议落到实处,才能提高指导学生写作的能力。

小学的作文 篇2

  一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天,我拿了一块肉。小白狗看见了,围着我直转。我把肉向上一抛,小白狗纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐 ,小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时,小白狗很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,小白狗怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,。小白狗如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的.,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。

  妈妈有时坐在客厅织毛衣,一不小心,毛线团滚到了地上,小白狗耳朵一动,就闪电般地冲过去,灵活的大眼睛不停地寻找。然后,身子一跃就把毛线团紧紧地按住,快活地玩了起来,它一会儿跳过来,一会儿蹦过去,一会儿把线团滚到左边,一会儿把线团滚到右边,还用前爪拍拍线团,像小孩子玩皮球一样,真有意思! 小白狗不但可爱,还很聪明。有一天晚上,我们带着小白狗一快儿散步。走着走着,忽然发现身后的小白狗不见了。它到底去哪里了?这里这么多条路,小白狗会不会迷路了呢?我们连忙去找,可是,找了好久都没有找到。我就想小白狗是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和妈妈像热锅上的蚂蚁,东跑跑,西跑跑,就是没看到小白狗的踪影。最后,我们也找累了。爸爸说:“我们回家吧!”一路上,我难过极了,一直在想着小白狗的事,一句话都不想说。当我走到楼梯口时,“汪汪汪”,隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家的小白狗呢?”我这样想着,三步并着两步,飞快地冲上楼梯,小白狗果然在那里恭候多时了,看见我们回来了,小白狗立即把尾巴摇来摇去,“啊!小白狗!”我愉快地叫着,一把抱起小白狗,心里可高兴了。

  我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊

小学的作文 篇3

  秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料。它把粉色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出洁白的`牙齿。它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子,开始翩翩起舞,它把五颜六色给了菊花,在阳光的照射下,美极了!秋天的雨还散发着香味,他把香味送给了苹果。小蚂蚁看见散发着香味的苹果,你争我抢的准备饱餐一顿。

  秋天的雨吹起小喇叭,它对动物们说:“要下雨了,赶快躲起来吧!”它对人们说:“要下雨,赶快收衣服,回家吧!”它对农民伯伯说:“庄稼马上要成熟了,准备收获吧!”秋天的雨给我们带来了收获的快乐!

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