小学描写春天的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学描写春天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学描写春天的作文1
天晴时，云彩与天空的颜色甚好，好久未见那么正的颜色了!那白的云哟!犹如一群绵羊，慢悠悠地走哟!羊儿，羊儿，那牧羊的孩儿呢?啊，我该怎样去描述它们?那么的清新，纯正，那颜色，好久未见哟!我好羡慕天上的云儿，它们竟可以依偎在蓝天的胸怀。
下了场小雨，滋润了未尝甘露的麦苗，滋润了百亩未出世的芳草，滋润了刚冒芽的春柳。再见了，冬日那臃肿的衣裳!快到正午，小雨停了。只闻几声叽喳，便扑棱棱得飞了，出了外包厢房，只见院内飞着两三只黑色的东西，呀!燕子!燕子回来啦!再看天上，啊，可爱的燕子在嬉闹着，回来了，是它们，没错!是昨晚吗?哦，那它们太辛苦了。小东西，真不容易。
绿了，草地绿了。看，喜鹊正在枝头抱喜呢。空气中带着一丝甜味儿?啊，是花啊!桃花!春到了!春到了!处处充满了春的气息。鸟语花香，春风春水，诗意的`啊!进屋拿了画板画架，刚拿了笔，好像有什么东西爬到了我的手上，低头，竟是一只小蚂蚁。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水还滴着，云还走着，天还蓝着，空气还甜着，我依旧醉着，那么美，那么美……春……来了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，怀抱蓝天，好美，好舒服……我是小草?我是白云?我是鸟儿……我自由徜徉于天地之间。
小学描写春天的作文2
在春天里，小动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春天的色彩真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的'楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
小学描写春天的作文3
又是一个美丽的春天，只见明媚的阳光下，桃红柳绿，到处一片生机勃勃。
当然,这个鸟语花香的季节自然少不了可爱的小羊羔啦!像我们今天"动物新闻抢先看"要报道的头条大新闻就是——发生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的`羊圈中又生出了一窝小羊羔，和上一批一模一样，只是有一只小羊羔特别小，和一只白老鼠一般大，它就是小可。“ 你这么小，将来怎么为我们羊族争光？”“对呀对呀，你就算长大，也不过像刚生下来的那么大罢了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地说它，最后连妈妈也嫌弃它了。“你走吧！我们不欢迎你。”妈妈无奈的说。
小可难过地哭着，离开了菲菲家的羊圈。
“你是谁？哭什么？”一只小狼走过来。“咩咩！妈妈！快来救我！”小可认识狼，害怕地叫着。“别怕，我不吃你。你不是小羊羔吗？怎么不在羊圈里呆着？”“妈妈和兄弟姐妹都嫌弃我太小，不要我！”小可说着说着，又哭了。小狼心想：它真可怜！我一定要救它！“不要怕，我来救你。”小狼温柔地说。
小狼带着小可来到羊圈，找到小可妈妈，威吓她:“把小可纳入羊族，不然我就吃了你！“小可妈妈哆哆索索地说：”好......好吧。“
小可望着小狼远去的背影，感激地流下了眼泪。
小学描写春天的作文4
冰雪融化了，柳树吐新芽了，燕子回来了，春天来了。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。柳树见时机到了，然后就穿上舞衣，向我们展示最优美、最活泼的一段舞蹈。风爷爷看得十分投入，还不时地欢呼。柳树的头发在风里慢慢地飘动着。优美的舞姿吸引来了从南方飞回的燕子，它们不忙着筑巢，却静静地站在一旁看着。
春雨也偶尔下一下。在雨中，一位老者打着雨伞，缓缓地走着。手里还提着一篮子菜。一辆自行车飞速地骑来，车上的'人披着雨披，赶着路，像就就是有急事似的。下雨天路上的人少了，只有几位风里来，雨里去的交警，虽然车不多，可他们依然在路上值岗。
顽皮的雨点惹怒了风爷爷，他一阵怒吼，可怜的大树被这一声吼吓了一跳，浑身上下都在颤抖。可恶的雨点看见自我闯了大祸，赶忙躲了起来。生怕被大树们看见来报复。
果园里，桃树、苹果树、梨树、杏树都开满了花，一片一片的，如同海洋一般。果树们虽然还没有生出果宝宝们，可个个已经就就是孕妇了。因为花，开了花就预示着这些果树将要成为名副其实的妈妈了。果园就像妇幼医院，园丁们就就就是护士，尽心尽力地照料着这些未来的妈妈们，让她们生出一个个又大、又甜的宝宝来。
“一年之计在于春”所有的事物都焕然一新，就连微不足道的小草儿也一样。冬天里，它们被厚厚的大雪压住，“野火烧不尽，春风吹又生”。这群具有顽强生命力的家伙，不怕大火，不怕大雪，春风一吹，它们又一次地苏醒，每一年都一样。树儿的枝叶也被大雪所压伤，春姑娘拿起她的百宝箱，为它们治疗伤口。
春，我爱你，你让世界充满了生机。
小学描写春天的作文5
春晓(孟浩然)(一下)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
村居(高鼎)(一下)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
草(白居易)(二下)
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
咏柳(贺知章)(三下)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日(宋·朱熹)(三下)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)
(京口瓜洲一水间，钟山只隔万重山。)春风又绿江南岸，明月何时照我还?
春夜喜雨(杜甫)(六上)
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
(野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)(六上)
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)(六上)
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱(刘方平)(六上)
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
小学描写春天的作文6
春在哪里？看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢？
“在这里吗？”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气！
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的银河，把春的气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪！溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……
然而，寻春的'脚步永远不会停止，在那里吗？我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。
但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。
不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧！
小学描写春天的作文7
春化成雨，呈现一幅绿意盎然的景色。
一阵隐隐的春雷过后，空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前，拿起桌前的梳子，轻轻地顺着头皮，慢慢地将一缕缕头发梳直，室气中散着茉莉花香。
窗外春雨淅淅沥沥地下着，我走上前推开窗户，一股春风扑面而来；窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着，远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住，正如朱自清先生先生所说的：“雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机，将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来，展现出来别具一格的风采。
我喜欢下雨天街上的情景，街上，出现了一弓七彩的'天桥，花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景，窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞，悠闲地雨中漫步，没有一丝丝厌倦，却有着一丝惬意，似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着，享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴，在雨中打打闹闹。
窗外那些雨，时而宁静，时而疯狂，它带着些惆怅，带着憧憬，耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上，右手拿着调色盘，左手握着画笔，用画笔轻轻地点了点颜料，慢慢地描绘出天空的轮廓，抹一点点白色，用笔的末端点了一下，几个雨珠出现在眼前，用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。
雨停了，天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半，路上行人也将雨伞收了起来，我也重新坐在画将继续描绘那春景。
小学描写春天的作文8
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的'声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。
小学描写春天的作文9
春天到了，我忙拉着春姐姐的裙子，想偷偷跟着她“点”亮春天。
我先跟着春姐姐来到了公园，看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒，小草破土而出，伸了伸懒腰，打了个哈欠，迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞，听到外面这么热闹，就探出小脑袋好奇地东张西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰着脸，望着明丽的太阳，笑开了花。桃花姐姐也不干落后，散发出了醉人的香味，老远都能闻到。忽然，我听到“叮咚”一声，“滋”冰层列开了一条小缝，冰面塌陷了，湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。
“湖水清澈见底，碧得发亮，真美！”湖水宝宝听见游人在夸他，眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏，摇摇摆摆，真可爱！难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。
我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了，所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了，赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙，我轻轻的跳过去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，准备填饱肚子。笨头笨脑的'小乌龟伸缩着脑袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。
我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着，脸上洋溢着笑容，我想他们正播种希望吧！
生机勃勃的春天，充满生机的春天，你是大地的使者，希望的象征。我爱你，春天！“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。
小学描写春天的作文10
严寒的天气，也没能阻挡住乐观的步伐─春，终究还是来了。真是“长恨春归无觅处，不知转入此中来”啊！蓬蓬勃勃的气息，让这个世界都变得朗润起来。
春是一个有个性的人儿，慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢？因为人们往泥土里播种的每一粒种子，都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子。”没有春的成就，哪来秋的硕果呢？
春天的阳光与风，也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门，在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来，不再凛冽刺骨，令人生畏。吹在人们的`脸上会有一丝的凉意，又刚刚好，舒服。
春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发，随处可见，但早春却捂得紧。“春捂秋冻”，这个词儿，不仅适用于人，也适用于万物。该出来的，还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的队伍似的，有的甚至饱胀的要破裂，也并不绽放。而树下，从泥土里钻出来的嫩芽也很多，头顶上可能还顶着一小撮儿泥土，同样，并不继续舒展，而是像电影里的侦察兵，一旦发现倒春寒的苗头，就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明，都像染上了色，绿莹莹的，好像春就藏在湖和海的怀抱里。
春天也是多变的，春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；刚刚还是温暖的阳光，转瞬就变成了清凉的雨滴……
春天─四季中最有生机的季节，带给我们多少憧憬，多少遐想。我，一个小学六年级的男孩儿，感受到了你的变化的急促，与无言的警醒。
小学描写春天的作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友们又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一个疑问，那就是春天在哪里，我会说：“春天在美丽的校园里。”
在我们的学校，您一进门就可以闻到阵阵的槐花香，看见槐花的叶片在空中飞舞，校门两边就是一排排卫士———————白杨，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠绿的松树，在三角形的教学楼后有一个花园，有很多的梨树、桃树等，到了秋天同学们经常去摘果子、玩耍，那里是我们的乐园，春天来了，各种果花的香气在空气中弥漫，再往前走是一片小树林。
如果您是早上来参观，您将看见一缕缕金色的阳光穿过树叶洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。您一抬头可以看见树上的叶子伸展开绿色，原来是新生的`叶片正在探着身子呼吸着春的气息呢！
当您走在草坪上，顿时一股泥土的芳香会沁入您的心脾，那新鲜的空气只有在春天的校园里才能让人感受到，那松软的土地踩在您的脚下舒服极了。当您转身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠？还是未落的果实？仔细一看原来是一个个含苞欲放的花蕾。
这就是我们美丽的校园，欢迎大家来参观，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我们的校园里。
小学描写春天的作文12
寒冬已过，春天来了。沿着淙淙流淌汩汩流动的小河，走进百花争艳的花园，寻找春天的足迹。春天在小河边。冰雪消融，小河变得开朗起来，用清澈的河水浇醒了眠了一冬的小草。你瞧，地上那尖尖黄黄的小芽，是他们正探着头张望周围的景象呢！春天在花园里。一丛丛鲜花竞相开放。盛开着的，像一张张天真烂漫的笑脸；含苞欲放的，像一个个害羞的姑娘。翡翠般的绿叶，托起朵朵鲜花，在阳光下显得异常的美丽。微风吹过，一阵清香扑鼻而来。春天在竹林里。一根根泛着嫩黄的春笋破土而出，在青翠高大的竹子的映衬下特别娇小可爱。竹子长出了新叶，沐浴着温暖的阳光。尤其是那一大簇一大簇的凤尾竹，显得多么生机盎然啊！春天在树林里。小树苗又长高了不少，惬意的抖动着枝叶。大树的`枝叶，遮住了一点阳光，阳光从枝叶缝隙里射下来 ，石头上撒落斑驳的影子，给人一种安谧静美的享受。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢唱春天的赞歌。春天还在绵绵细雨中。雨落在小草上，小草轻轻晃动了一下，雨珠就顺着嫩绿的茎滚了下来，一滴一滴钻进了土里。雨越下越大，漫山遍野都笼罩在轻纱样的雨中，清新，水润，如画般的美丽。其实春天无处不在，只要你留心观察，就能看见她的笑脸，她的足迹。
小学描写春天的作文13
春风吹醒了大地，大地叫醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像是火；白得似雪；黄得如金；粉得像是霞，五彩缤纷！
迎春花早早地起了床，吹起了金黄金黄的小喇叭，向人们宣告：“春天来了，春天来了！”它那五片金灿灿的花瓣，真像是五个小孩子手拉着手，一齐庆祝春天的到来。田野里的油菜花不服气，连忙对大家说：“春天到了，可少不了我。”油菜花招徕了成群结队的蝴蝶，一群群蝴蝶们在油菜花周围翩翩起舞，可把它给乐坏了。一颗颗紫罗兰踩着轻盈的`步伐来了，就像是一位位亭亭玉立的少女。娇嫩火红的海棠花笑眯眯地走过来迎接新的一年，新的春天。玉兰花将自己梳妆好，穿的漂漂亮亮的来了，远看，它那雪白雪白的花瓣真像是那些软绵绵的棉花，近看，才知道是玉兰花那洁白的花瓣。春天开的花画个个都是那么好看，让人赞不绝口，可是那些花儿非要争个高低不可，于是请出了熊猫裁判来评一评哪朵花最漂亮。
熊猫裁判队它们说：“你们一定要结合在一起才能让春天更美丽，你们难以分出高低，因为你们个个都是那么出众、美丽、优秀，如果真要比出个高低，那我也无能为力。
是啊！春天的花都是那么美，散发着缕缕沁人心扉的味道，即使是路边的野花，它也能把大自然点缀！
小学描写春天的作文14
冬去春来，冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。
河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿，微风吹来，嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头，默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖，各式各样、五颜六色的花朵竞相开放，黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷！
春雷乍响，惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌；小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气；草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了；小燕子也飞回来了，它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了，辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜；漂亮的'小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪，开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去，不久的将来它们将游向江河去搏击风浪；树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶，仿佛在告诉人们：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天！……春天是孕育生命的季节，到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章！
春雨贵如油，淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种，他们用辛勤的汗水播下了希望的种子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替周而复始，没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累！春天的脚步渐渐的远去了，它留给了我们太多的记忆。春天，我们明年一定再相见。
小学描写春天的作文15
严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与期望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与期望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。此时来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都就就是，美丽极了。
瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不就就是到处都洋溢着春天的.气息吗？好惬意啊！
你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更就就是引人入胜，这一切简直就就是一幅图画，多么美啊！
一年之计在于春，春天就就是一个充满生机的季节，农民伯伯已经开始了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。
看到这一切，我已深深的陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画的春色，我多么期望变成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，快乐健康的成长。
春天来了，春天真的来了。在这美丽的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色的同时，你想一想，此时在新的季节里，你为了自我的目标努力了吗?
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