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小学的作文600字

时间:2023-12-30 14:24:27 小学作文 我要投稿
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[优选]小学的作文600字8篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学的作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

[优选]小学的作文600字8篇

小学的作文600字 篇1

  那个夏天,烈日炎炎。美丽的鞋匆匆走过美丽的人行道……

  中午,我从街上回来,红砖人行道烫得鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴镂的中年人疲软地靠在一堵墙上,他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一叶树皮,他可能在忍受着什么。那一幕情景,使一种莫名其妙的痛袭上我的心头。

  他也许是失业了,没有钱,需要物质方面的东西;他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也许很忧伤需要一两句鼓励的话……但满街的人潮流动,美丽的鞋走过美丽的人行道,没有人驻足望他一眼。也难怪,他们还有工作要忙。

  他狠狠地咬着干裂的嘴唇,强烈的阳光照得他满头大汗,汗水划过他黑的有些过分的脸颊,浸湿了他的衣襟。

  我站了一会儿,想去扶他一下,但我那闺秀似的教育不能不使我有所顾忌。如果他是疯子,如果他的行动冒犯了我?于是我无奈地扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然离去,不再驻足,不再回头,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一样抛弃我的良心,或许它比所谓的“面子”还低贱吧。

  那个人是谁?我不知道。那天中午他在眩晕中想必也没有看到我,我们只不过是路人。但他的`痛苦盘踞了我的整个心灵,他那无助的影子使我陷入在长久的自责中。

  上苍曾让我们相遇同一条街,为什么我就不能献出一点人之温情?为什么我只默默淡视他的痛苦?我为何要硬撑着那颗可耻的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他现在又再哪儿?

  那个夏日烈日炎炎,美丽的鞋走过美丽的人行道呀,却留下一种无法宽容的遗憾!痛苦的陌生人呀,你时时催我自新!

小学的作文600字 篇2

  蝴蝶扇动着迷人的翅膀,因为展翅飞翔是它的希望;星星眨动着明亮的眼睛,因为点缀夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑,因为奔向大海是它的希望我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔,造福人类

  我希望自己拥有一支神笔,我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门,这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀!亮堂堂的`房间里摆着一张舒适的大床,飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物那些因家庭变故而流离失所的人们,就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事!

  我希望自己拥有一支神笔,我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一个燃着

  明亮火焰的火炉,还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边,我一定要把喷香的烤鹅送给她,我还要画一件软绵绵的大袄送给她,画一棵漂亮的圣诞树送给她,让她在真正的幸福与欢乐中度过。

  我希望自己拥有一支神笔,我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一座座花香扑鼻,蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐,在微波荡漾的湖面上划船,在灰色的石凳上思考有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园,又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦?又有谁不能变得开朗乐观?

  蝴蝶希望展翅飞翔,星星希望点缀夜空,小溪希望奔向大海小小的我心里头有个小小的希望,我希望拥有一支马良的神笔,我希望用这支神笔为人类造福!

小学的作文600字 篇3

  早就听说天津有一条著名的古文化街。今年暑假,我终于亲身体验了一番,真正领略了古文化街的魅力。

  站在古文化街门口往里望,一座座宫殿式的鼓楼矗立在大街两旁。每间店铺都古色古香:有的门前挂着红红的灯笼,有的门前挑着写有店名的旗帜,就像《水浒传》里的小客栈,还有的'在门前挂一帘子……整条大街张灯结彩,热闹非凡。

  走进古文化街,走在用青石铺成的街道上,悠扬的古琴声不时地在耳畔响起,多才多艺的天津艺人在用凤尾竹画画,耍空竹,变戏法……店铺里陈列着琳琅满目的展示品:杨柳青年画、十八街麻花、象牙雕的印章、绣花的真丝旗袍、印有不同图案的大大小小的古典圆扇,真是应有尽有,让我眼花缭乱,爱不释手。我摸摸这个,看看那个,仿佛置身于古代的繁华盛世。

  其中,我最喜欢“天津泥人张”。在这条街上,有很多泥人张的专卖店。每家店的风格各不相同,有的是专卖“福禄寿喜财”泥人张的,有的是专卖历史人物泥人张的,有的是专卖可爱的小孩泥人张。妈妈带我仔细逛了“小孩泥人张”。“哇,这儿简直是泥娃娃的天堂!”这些泥人五彩缤纷,千姿百态,令人叫绝的是,这么多泥娃娃的动作、表情,没有哪两个是相同的。我左挑右选,买了一对组合——“老鹰捉小鸡”。瞧,那只“老鹰”怒目圆睁,展开双翅,向“鸡群”猛扑过去,小鸡们在勇敢的鸡妈妈腋下、身后拼命躲闪。雕刻家把每个泥人都雕刻得栩栩如生,让我赞叹不已。

  我们还逛了“古文化馆”,里面挂着许多“扎西德勒”毯,图案粗犷豪放,色彩绚丽;橱窗里还摆放着许多天然宝石,游人们驻足观赏,倍感神秘。

  不知不觉天色已暗,妈妈从旁边的美食街捧来香喷喷的狗不理面包。我们吃着面包,边逛街边合影留念,依依不舍地离开了。

  天津古文化街充满了浓浓的中国味,文化味,真是不虚此行!

小学的作文600字 篇4

  一片阳光,明亮整个忙碌的世界;一片阳光,照耀一片肥沃的土地;一片阳光,温暖白雪皑皑的寒冬;一片阳光,安慰心灵受伤的人......但是,阳光总是伴随在风雨之后,就像恢复自信也总是在失去自信之后———

  “那个出题老师,出这么难得题?考哈佛那!”我心里暗暗骂着。考场上,同学们一个个都在安静的答题,可我却把草稿纸涂满了也埋不出个头绪来,我心里忽然想到这两个月以来我的表现——上课一心想传纸条,下课就真的'像快乐的小鸟,作业从来都是照抄,看见数学就想睡觉......我突然被自己吓住了,不曾想我就是这样过了一天又一天,怪不得每天都感觉空荡荡的。“考试时间到,监考教师收取试卷。”广播突然响起,把我从发呆中拉回现实中的考场,我吓得手足无措,收卷了,怎么办?怎么办?眼睁睁看着我的卷纸被无情地夺走,看着它慢慢离我而去,我愣住了,我恍惚的走出考场,懊恼地掐着自己的手,想起卷纸上的空白,更是烦躁的跺脚。

  独自一个人走在操场上,默默地走着。仰起头,依然是那片蔚蓝的天,阳关依然照耀着,尽他所能的想世间万物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是现了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的触动了,我何尝不给自己一片阳光呢,分数的阴霾不过是短暂的雨季,抬起头,依然是一片蔚蓝的天呀!对,我应该重拾信心,继续往前走。

  虽然阳光总在风雨后,但如果你能留一点风雨后的阳光给自己,你将会感到双份的幸福与温暖,就像你失去自信之后,如果能振奋起来,就会得到双倍的自信,那时,你就会变得更加不平凡!

小学的作文600字 篇5

  感动是心灵与心灵碰撞时所产生的火花,是心被微风吹得荡漾时泛起的丝丝涟漪。

  去年夏天,随妈妈去养老院慰问老人,刚下车就听见院子里一片喧嚣声,我凑上前去一看,原来是一帮四年级的小同学。他们有的为老人捶背,有的给老人讲笑话,有的喂老人吃东西。空气中洋溢着一种温馨与甜美,我的心顿时暖洋洋的。我来到了一个正在发呆的老奶奶旁,伏在她耳畔轻声问道:“奶奶,渴不渴呀?”老人侧过头来呆滞地望了望我,又转过头去轻轻地摇了摇,一片亮晶晶的东西堆在了奶奶的眼角,我知道她或许是在想她那可爱的孙子和那无情的子女吧!

  我暗暗的对自己说:“加油,一定要让老人高兴起来。”我走到老人面前,半蹲着,柔柔的对她说:“奶奶,我给您讲笑话吧!”于是,我讲啊讲,讲啊讲,奶奶却依然低着头,板着脸,像一个正在生气的小孩。我又开始唱歌,什么流行歌、英文歌,只要是我会的,我都唱了出来,但奶奶依然没有笑。我又把几件为老人买的衣服拿了出来,一件一件给老人看,老人终于被我的执着打动了,她抬起瘦弱的头,嘴角微微上扬,轻声说道:“孩子,谢谢你。”那难得的一笑,是那样的慈祥,我的心里涌上了一股热乎乎的暖流。

  过了一会儿,几个同学又编排了几个节目讨老人们的欢心。看着院子中央同学们那绘声绘色的表演,看着老人们笑呵呵地拍着手,我的心里有着前所未有的满足。老人们是因为种种不幸才进养老院的,他们的满头白发见证着他们的沧桑,他们的`道道皱纹见证着他们对自己子女的爱。我想,站在这里为老人们做事是我们的荣幸,是我们代表天下所有子女对老人们的一种敬意,这是一种素养,这是一种美德。

  临走时,老人们挥着手是那样的不舍,我的心又开始蠕动,我真希望我每天都能来到这里替老人们解解闷,和同样有爱心的人一起被幸福着被感动着。

  那是一个让我感动的日子。

小学的作文600字 篇6

  爷爷家有一只可爱浑身雪白的小猫咪。它有尖尖的毛茸三角耳,粉淡的小鼻子,圆圆的眼睛一到晚上就像颗夜明珠,嘴巴两边的'胡子一抖一抖的,全身的毛滑溜溜的。一条雪白的尾巴,毛茸茸软绵绵,甭提多漂亮了。有时候,它把身子团成一个团,特像一个雪球。

  这个小“雪球”特别喜欢玩。什么纸团、毛线团、皮球,到了它的爪中都成了玩具。你瞧,它正抓着一个纸团在玩耍呢!滴溜溜,纸团滚远了,小家伙跑得比滚动的纸团还快,抢先用爪于按住了滚动的纸团!接着,嘴脚连用,好像那纸特香,不停地啃着。我把纸团放在了桌上,小“雪球”又追到桌上,它不管三七二十一,猛跳起来,走向桌上的纸团!可由于落脚点不对,“咕咚”掉到了桌子之下,可是还紧紧地抓着那个冒死才抓着的纸团不肯放。

  小“雪球”见什么都好奇。有一次,爷爷从河里抓了一只龙虾给我玩,小“雪球”虎视眈眈地看着被棉线吊住一只小脚的龙虾满地爬的龙虾时,好像发现了敌情一样。立马弓起了背,翘起了尾巴,全身的毛都竖了起来,胡子一根一根的,好像钢针一样竖着。它踮起脚尖小心翼翼地向龙虾靠扰,等靠近时,才用爪子去拨弄龙虾。龙虾也不甘示弱,瞪着它,张开两只大钳子。就这样你来我往,小“雪球”与龙虾大战了起来。最后,龙虾趁小“雪球”不注意,张开大钳子在小“雪球”的鼻子上狠狠夹了一下。小“雪球”喵地叫了一声就逃开了,束手无策地瞪着在它瞪中的“怪物”,引着我哈哈大笑。

  多么可爱的小猫咪呀,真是不得不让我喜欢!

小学的作文600字 篇7

  “接下来是由花鼓队所带的表演……”在仓库中等待的队员们个个冷汗直冒,紧张不已“加油啰!”刘邦卿老师小声的对我们说。高志强带领大家走出仓库,跑到操场上就定位。敬礼后,我拿起鼓棒,不安的等者老师发信号……

  十月二十八日,我们的运动会。那天我们花鼓队是第一个表演的节目。大家都到仓库集合了,我和潘贺文却正以生平最快的速度换上花鼓队的表演服装,这才上气不接下气的`奔向仓库。练习完毕,大家排好队等着出场达成任务。一开始大家都噤若寒蝉,没人讲话,大概都在担忧待会儿的表演,但我们毕竟是一群耐不住“闭嘴”的小学生,管他等一下是要吃饭还是睡觉,全都叽叽喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我们这群小麻雀一听到广播,就变成装聋作哑的病麻雀了……

  “唰!”老师的信号发出来了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”连敲了三下大锣,高致强也尾随在后,连打了三下鼓,然后一阵“咚咚咚咚咚”就这样紧锣密鼓的开始了(刚好,锣和鼓都是表演道具,用在这里很适合)。雄壮威武的鼓声,划过了这片天空、云朵、太阳都停了下来,看我们七手八脚、手忙脚乱的打着鼓,心中暗自发笑。

  过了十几分钟,我们终于把四十八招全都打完了。“敬礼!”这医生也代表着表演的结束,也代表着掌声的开始。回到仓库,我们回想一下,四个鼓手中,好像都有失误过,可是老师还是说:“不错了!”六年来,我都有参加每一次动会,但我相信,六次运动会中,六年级表演花鼓那次,一定是我记的最清楚的一次。它建立了我上台的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一颗星,永远留在我的脑海里。

小学的作文600字 篇8

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我就已经11岁了,上六年级了呀。

  几乎令我难以置信,我已经在人世混了11个年头了呀,回想起以前的我,真是让我觉得像在做梦一样啊。

  记得我上幼稚园时,真是好笑。那时候我跟表妹一起上小班,每天下午放学的时候,老师都要给我们发蛋糕吃,每当这个时候,我的表妹都在偷偷睡觉,老师把蛋糕发给我和坐在我旁边的`表妹时,我就告状说:“老师,她在睡觉!”老师总是毫不在意地说:“让她睡吧!蛋糕放在这儿,等她醒了吃。”隔了一会儿,我把自己的蛋糕吃完了,看见表妹还没醒,我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来,满脸迷惑不解的样子问我:“表姐,我的蛋糕呢?”我总是对她眨眨眼睛,然后心不跳,脸不红地说:“嗯——老师看见你在睡觉,就没给你发。本来老师还要罚你站的,不过我一求老师,老师就放过你了!我不会要你的报酬的,因为你是我的表妹嘛!”而表妹总会笑着说:“表姐,你真好!”

  还记得我上学前班的时候,老师布置作业,我做不来,我看见同学们都非常喜欢铅笔芯,刚好我又有铅笔芯,于是我便对同学们说:“你们谁帮我做作业,好吗?”同学们齐声说:“凭什么呀?”我笑着说:“我给她一盒铅笔芯!”这时总有人抢着说:“好!”我又说道:“一手交钱,一手交货,先说好,不许黑吃黑!”就这样,这人便心甘情愿地帮我做了作业。

  如今一晃眼,我就已是六年级的学生了,面临着小升初的压力。我已经上了五年的小学了,小学生涯就像一场百米赛跑,我已经跑了全程的六分之五了,剩下全程的六分之一,我一定要努力,不能再像小时候一样,借鸡生蛋,过那种不劳而获的日子了。

  我一定要倾尽自己的精力,在最后的冲刺结束后,迎来“金榜题名”。

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