小学的作文300字

小学的作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文300字 篇1

　　新疆的葡萄庄园里，一片碧绿，在那爬满绿蔓的架子上挂满了一串串浅绿色的葡萄，一颗颗晶莹剔透，让人垂涎欲滴。

　　葡萄庄的主人是一个六七十岁的维吾尔族居民。他一头银白色的头发显得十分苍老。脸上刀刻似的皱纹，仿佛让我看到了他多年在田间辛苦的身影，那脸庞上滚下一滴豆大的汗珠。那一双干燥的手。他顺手摘了一串葡萄递到我跟前说了几句话，可我没有听懂，但他说话的声音是那样的和蔼可亲。导游在旁边对我说：“爷爷说，这串葡萄不要钱，是送给你吃的。你就收下吧。”我接过了那串葡萄对爷爷说了声谢谢。他又走到葡萄架下摘了好几串葡萄给团里的其他人。

　　我们吃完了葡萄，那位老爷爷又请我们去家里坐坐，那张慈祥的面孔一次又一次浮现在我的脑海里，他又去后院里把一个大西瓜抱了出来，再找了一把水果小刀把西瓜切开，递给我们每一个人吃，他照顾我们就像照顾自己的'孩子一样，不要我们给他的钱。

　　维吾尔族老爷爷这种淳朴善良的品质感动了我，他的心胸就像新疆大美草原一样辽阔。

小学的作文300字 篇2

　　本来今天可以睡一个好觉的，但是我期中考试考得好，爸爸答应我去城里玩，并且还给我买最喜欢看的书。一大早，爸爸就把我叫了起来，我只好不情不愿得起来了。我和爸爸先乘公交车， 再坐地铁去新街口，下了地铁，四面八方都有出口，顿时，我和爸爸不知所措，要去书店应该通往 是哪一个出口呢？

　　我们随便就走了一个北边出口，可是没想到，上去找人一问，我们走错了方向，那个人告诉我们应该往南走，我和爸爸听了那个人的`指示。走到前面竟是一条死路，于是我们又问了一个人，那个人要我们跟他走，我和爸爸就跟着那个人到了另一个出口。

　　我和爸爸欣喜若狂。可是我和爸爸一连跑了四家书店都没有，当我们来到了第五家时终于找到了这本书。爸爸气喘吁吁地说：“你偏要买到这本书，你看，我的腿的都发软了！”他口上这么说，但是心里还是很关心我的。给我买了一个汉堡和一杯饮料。

　　我吃着东西，心理暗下决心，我一定要好好学习吗，用成绩报答父母对我的关爱。

小学的作文300字 篇3

　　古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。每一位让人喜欢、敬佩，为学生树立好榜样的老师，都为中华民族的伟大复兴提供了强大的精神支撑和能量积聚。

　　这本书中记录了数百位坚守在平凡岗位上的教师，他们用知识哺育了一茬又一茬的春苗，使他们成长为一批又一批为祖国效力的栋梁。他们为我国的教育事业谱写了一曲曲壮丽的颂歌。

　　在我国的教育史上，为历史所铭记的好老师，都将自己的`教育事业和民族奋斗目标联系在一起。

　　曾经就有这样一位教育家，他以“捧着一颗心来，不带一棵草去”作为毕生事业的座右铭，他为了中国教育去探寻新的道路，成为历史不可抹去的一个名字——陶行知。他将自己的一生都献给了教育事业，所有师者都以其作为学习的榜样。在那个民族没落的时代，陶行知用自己丰富的学识教育了一代代国民，堪称是中国历史上的“一代巨人”。

　　老师是伟大的，他们将自己的青春，自己的热情，自己的一切，都献给了自己所热爱的教育事业，就让我们发自内心的对老师们道一声：“老师，您好！”

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