小学作文6篇[优秀]
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
考试一结束,我就马上去海岸城滑冰。冰场人很多,都是考完试来这里放松的小朋友。我以前跟教练学过滑冰,但太久没滑了,有点生疏。我换上冰鞋后先扶着栏杆慢慢走,然后试着放开手,轻轻地滑起来,滑了几圈之后我就完全适应了,可以滑得很快。
周围很多小朋友,有些小朋友看起来只有两三岁,她们一点也不害怕,滑倒了就勇敢地站起来。我也摔了好几跤,可我知道不摔跤是学不会滑冰的,所以我一点也不害怕。
滑冰让我很快乐,也让我明白只有克服困难才能成功。
小学作文 篇2
〔1〕张新中.农村小学语文作文教学的现状及对策〔J〕.学周刊,2015(5).
〔2〕唐永建.关于农村小学语文作文教学的一些思考〔J〕.才智,2014(8).
〔3〕柴生渊.浅谈农村小学语文作文课教学〔J〕.学周刊,2013(2).
小学作文 篇3
世上有许多花,我也见过许多有杜鹃花,水仙花,凤仙花,真是多得不计其数。但我现在最喜欢花叶菊了。于是妈妈又给我买了一盆花叶菊。
花叶菊上面大下面小,从底下或旁边看,真像个小降落伞。花叶菊的茎又细又长,从旁边长出一片又一片的绿油油的叶子,叶子的边缘有着锯齿形的凹凸,但却不扎人。过了几天,有的花开了,紫红色的花瓣,黄色的花蕊中间镶着一点儿淡紫色或青色的花心,这是太美了。远远望去,真想一只只紫红色的蝴蝶,它们挤在一起,想在分享美味的`花蜜。我数了数,一朵花一共有十二片花瓣。有的含苞欲放,想腼腆的小姑娘,不敢把脸露出来;有的半开放着,像小女孩用细嫩的双手捧着脸颊;有的昂首怒放,花枝招展。
花叶菊刚刚在我们家落户时,还没有开放,只要许多绿色的花苞,没有露出它漂亮的一面。我想:花叶菊这个名字一点儿也不美,想必那话也一定不好看。妈妈让我担当了照顾花叶菊的任务。我天天给花浇水,过了几天,我惊讶的发现,花叶菊竟然开花了。花是那样美丽。丑小鸭终于变成了白天鹅!从此,我爱上了花叶菊,也喜欢种植花叶菊了。这不,又有一盆花叶菊成为我们家的一员了 。
花叶菊不仅可以净化我家的空气,也美化了我的生活。我爱花叶菊!
小学作文 篇4
今天下午活动时间,我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会,这次活动是我一手设计的,从开始排版,到和校长主任洽谈,都是我一手操办的!
就因为这次活动,耽误了我不少的课程,老师不满,妈妈生气,各方面给了我不少的压力。我是在重重困难下完成这次活动任务的!
我在这里告诉老师,您放心吧!我不会让您失望的!告诉妈妈,我要学习活动两不误,要把我该做的事做好,做什么都要有始有终,您不要责怪女儿,您的'唠叨女儿会记下的,一定要听您的话好好学习,把丢掉的时间补回来!
老师和妈妈的责怪我都能理解,她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。我一定要把耽误下的功课补回来,做老师的好学生,做妈妈的乖女儿,让老师满意,让妈妈放心,做一个完美的自己!
小学作文 篇5
今天是大年三十,爸爸买了八只又大又肥的螃蟹,我一看便嘴馋得直流口水,刚想用手去抓,被妈妈叫住了“你在干什么?”我一听连忙把手缩了回来。妈妈走过来看到我没干啥,嘱咐我不要玩螃蟹因为螃蟹会夹手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠,螃蟹很警惕地用它的张开大钳子随着我手的方向左右移动。时间一长,那只螃蟹就有点头昏眼花了,一不小心螃蟹竞把其它螃蟹的一条腿给钳住了。被钳的.螃蟹也毫不示弱,两只螃蟹大战了起来,一只用大钳子去钳另一只的腿,另一只也用钳子去钳对方的大钳子……,我在旁边看得津津有味。不知过了多少时间,大战使得两只大螃蟹都筋疲力尽,全身伤痕累累,水池里到处是被咬断的蟹腿,两只螃蟹因为受伤过重而奄奄一息。这时妈妈过来了,看到这副情景就埋怨我说:“你怎么能让螃蟹打架呢,这几天天气热,螃蟹本来就怕热,还让它们互相撕打,更消耗它们的能量,这样螃蟹就活不长了。现在两只螃蟹都死了不能再吃了,只好扔了!”通过这件事,我明白了一个道理,由于地球气候变暖,冬天气温升高,对螃蟹等喜寒动物的生存都会带来不利影响。人类在追求自身发展的同时,不注重环境保护,地球上的生物都将为此付出沉重的代价。环境保护对于我们每一个地球人来说都是义不容辞的责任!
小学作文 篇6
星期四上午,我们班举行了一场别开生面的“查字典比赛”。
赛前,老师宣布了比赛规则:比赛分三轮,分别用音序查字法、部首查字法、数笔画查字法查30个字,看谁查得又快又准确。“现在,我发给你们每人一张纸,请把要查的字写到纸上,然后把正确的页码写到对应的字旁边。”老师边说边发起了白纸。
待一切准备就绪,比赛开始了。第一个字是“峦”字,L——uan的拼音迅速在我的脑海中闪过,我迫不及待地打开字典,在音节索引中找到“L”,“Luan”314页。找到了,找到了,我心里美滋滋地叫着,并迅速将页码写到纸上。我继续努力着,第二个,第三个……一切都进行得很顺利。第一轮比赛结束了,我全对。
比赛接着进行,这回是部首查字法。我边翻字典边心里念叨部首查字法口诀:部首、偏旁掌握好,按照目录,页码找;除去部首数笔画,勤查多练效果好。“悠、蓄、嵌、就……”不一会儿,完成了一半。我正得意着,没想到我的同桌居然比我还快,我的心情顿时紧张起来,怀里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,手心都冒出了汗。教室里只能听到沙沙的翻字典声。我马不停蹄地查找剩下的.字。“臣”这个字查什么部首呢?横也不是,“匚”也不是,我左找找,右找找,都快把字典翻破了,还是没有“臣”的踪影。其实“臣”这个字哪有部首啊,它是个独体字呀。为了找到它,我居然浪费了剩下的时间。哎,第二轮,结果有点惨。
后来进行的是数笔画查字法。这次我吸取了上次的教训,把查不到的先放一边,先查好查的。最后只剩下一个“承”字,我怎么也查不到。原来我把它数成了七画,其实它有八画,难怪会查不到……
比赛结束了,这次查字典比赛,我虽然没有获奖,可它让我明白了:只有不断地练习,才可以熟能生巧。以后,我一定要和字典成为好朋友!