（热门）美丽的小学作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
我出生在辽宁沈阳市,二零一零年跟随家人来到了盐城大丰市,在这四年的生活中,我深深地爱上了这里。
盐城大丰历史悠久,人文荟萃。古老的盐阜大地有众多的名胜古迹。是一个美丽富饶的海滨城市。这里有数不清的奇珍异宝,有雄伟壮观的大丰港;有美味无比的小龙虾;有充满着人文气息的施耐庵纪念堂;还有全国最著名的独一无二的麋鹿保护区。在保护区里,可见到一群群一对对的麋鹿,时而奔跑、时而跳跃,自由地嬉戏、玩耍……在风景优美的荷兰花海公园里,湿地公园里,到处可看到鲜花盛开,鸟儿飞翔,河塘里鱼儿游来游去。那可真让人目不暇接、流连忘返啊!
我爱这里的美景,可我更爱我的学校---大丰市实验小学。学校里有敬爱的老师,亲爱的同学们。校园里,到处可看到绿色的草坪,娇艳的花朵和枝繁叶茂的大树。随处可听见鸟儿欢快的歌声,到处可听到小朋友们充满活力的欢声笑语。置身校园,仿佛走进了一幅美丽又生动地画卷中。
我们的学校可大啦。路北一幢五层的教学楼直贯东西;路南是“回”字形的教学办公楼,东南西北楼层层层相通;西侧,与校门遥遥相对的是一幢深蓝色贝壳形的大图书楼,这里是我们阅读的天地、知识的宝库。在环境整洁宽大的.食堂里,我们品尝着营养丰富的美味佳肴;篮球场、足球场……设备齐全,布局合理。我们的教室里整齐地摆放着课桌椅。教室前部是一块墨绿的黑板,打开黑板,里面是先进的多媒体设备,讲台与多媒体设备混为一体。为我们的学习提供了先进的条件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校风,在每时每刻激励着我们,更加努力进取。墙壁上的“行知人生”版块,又为我们提供了更多展示自我的平台。我们在这里收获着知识,陶冶着情操。在这里走向世界,走进知识的海洋。
我爱您，盐城大丰。因为这里有优美的风景，有我亲爱的老师朋友，有我迷恋的校园。我爱您，盐城大丰——我的第二故乡。
美丽的小学作文 篇2
春姑娘迈着轻快的脚步来到池塘，拿起她的画笔，为小池塘锦上添花。我们一起去欣赏欣赏吧！
池塘的东边有一片桃园，桃花粉红粉红的，芳香扑鼻。一阵微风吹过，桃花“沙沙”作响，如同一位位小姑娘在风中跳着美丽的舞蹈。桃园后面是一棵棵挺拔的松树，如同一位位训练有素的军人，保护着桃园。
让我们一起去池塘的南边，那儿有一座石桥，一座平凡而又伟大的石桥。石桥前，一排排整齐的大树青翠欲滴。石桥下，人们一边用水泼别人，一边哈哈大笑，水里的鱼儿游来游去，好像在切换角度，看着这场大战。
走过石桥，我们就来到了池塘的西面，那儿有一座精致的亭子，如果走累了，可以进亭子稍作休息。进亭后，周围的'风景一目了然。亭子周围有一片片青翠的草地，一个个草孩子都探出头来，争着看外面的风景。亭子不远处有几棵柳树，把自己的柳枝伸进池里，就像一位位淑女在梳理自己的长发。
最后来到了池塘的北面，小池塘的水面上长着一大片一大片的浮萍，浮萍碧绿碧绿的，躺在水面上。
桃林、松树、石桥……多么美的小池塘呀！
美丽的小学作文 篇3
星期天，妈妈带我来到天鹅湖游玩，这里的环境多么美好，空气多么清新，一片片新盖的小区，一座座新建的大楼，一片生机。听妈妈说，五年前这里还都是菜地呢！
天鹅湖是山清水秀，一片绿色，好好像是水晶湖外面包着一层翡翠树木，绿里透白，令人目不暇接，流连忘返。
万里高空，白云被落日的.余晕给染的通红，水面在光的反射下，金光闪闪还。过一会红变淡了，有点象粉红粉红的小脸蛋儿。浪也退了，人们三三两两的离去，喧闹的沙滩渐渐恢复了平静，鸟儿还不时在水天之间自由飞翔，不忍离去。
啊，天鹅湖真壮丽呀！
美丽的小学作文 篇4
每个人都拥有一颗美丽的心灵。
有一部分的人拥有美丽的外表，还有一部分人拥有丑陋的外表，可是我们不能只看到美丽的外表而忽视心灵的美。我想对于我来说，心灵美比外表美重要的多。
你一定听说过《丑小鸭》的故事吧。丑小鸭他不重视他的外表，它知道只要它努力。努力。在努力，总一天它就会成为美丽漂亮的白天鹅。
美丽的`心灵，最重要；丑陋的外表，不重要。
美丽的小学作文 篇5
在一个阳光灿烂的早晨，草原上又象往常一样充满了生机，一望无际的草地，穿上了青翠碧绿的衣裳，太阳公公笑盈盈地为草原镀上了一层金黄金黄的纱巾，草原显得更加朝气勃勃，点点野花就象绣在纱巾上色彩艳丽的装饰图。缕缕幽香吸引来五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。你若置身于这仙境般的景色之中，你会觉得自己坠入了一个香气扑鼻的世界。蜂飞蝶舞，令人眼花缭乱，活蹦乱跳的小动物把草原当成了自己天然的展示舞台，纷纷表演自己的“才艺”。就连白丝绸般的`小溪也叮咚叮咚地为它们鼓起掌来。
美丽的草原，你是大自然的精华，是大自然的杰作。我喜欢你——草原！
美丽的小学作文 篇6
偶尔浏览一个孩子的博客，发现她把自己妈妈的照片也放在了相册里，而且起了个相当鲜亮的名字：“大美丽”！要知道，那孩子是个“问题孩子”，跟父母关系紧张，多次离家出走！然而，这一点儿也不影响她妈妈在她心目中的形象：“美丽”，只是“大”了点！
是啊，美丽，一种美感。尽管有时候母女关系紧张，但孩子还是认为妈妈美丽，即使是“大”，也美丽。
生活中我们常常缺乏这样的眼光，看不到不一样的美丽。从这个意义上说，我们还不如那个朦胧看世界的孩子有眼光。我们往往因为个人情感而失去对美的判断。如果你被玫瑰的刺儿扎了，也许你就不会认为玫瑰是美的；如果你被蜜蜂蜇了，也许你就不会去写什么《荔枝蜜》去歌颂蜜蜂；如果你看到蔬菜、庄稼上那难以杀净的害虫，你也许就不会去赞美那些翩翩起舞的蝴蝶……
我们常常因为一个人的错误而失去对他的美的判断。一个偶像因为一个你难以接受的缺陷而在你心中轰然崩塌；一个伟人，因为别人曝光他的一些丑陋而神圣不再；甚至一个美女，因为一个恶劣的举止或言谈而黯然失色……
其实，如果我们全面去看，他们还是有着自己的美丽，完全不必把丑恶强加到他们头上。花儿美就可以了，我们只去看，而不去采，花儿就会一直美丽；蜂蜜的甜的，小蜜蜂酿造那些蜂蜜实在是不容易，你品尝到那些甘美的`蜂蜜，就不要去捅蜂窝了，这样两相平安，何乐而不为？至于那蝴蝶，能看到您就欣赏，甚至还可以联想，但不要去指责我们农民去捉毛毛虫……
我们常觉得环境越来越不如过去，岂不知过去的环境也是由过去演变而来，古人大概也是感慨今不如昔，如果仅仅是这样感慨，而不实际做点什么，那么明天你还会感慨不如今天。我们常常感慨人心不古，其实这“古”到什么程度才是你要的古？而且，“古人”就那么高尚吗？既然如此，何来这个成语？
想到了那个“大美丽”。其实在孩子的心中，我们几乎都是一样的“大美丽”——可恶而美丽着。他们还依赖我们，又想挣脱我们的束缚。涉世未深而自以为是，羽毛尚未丰满而急着亮翅飞翔！但他们还是“小美丽”，缺点多多而不失其美丽也！
每个人都从孩子时期走过，经历了懵懂才会彻悟，遭受了碰墙之痛才会知道回头。
这些“小美丽”啊，叫人心伤叫人愁！
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