小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
“传球!”“快投！”是谁在喊呢？哦，原来是我们五班正在和六班正在进行一场激烈的男子篮球赛。
比赛开始了，我迅速的跳起来，拍开空中的球。可是球还是比较喜欢对方似的，这么好的球却到了对方的手上，太晕。
对方拿着球，跳起来正要投，我瞬间一跃，把对方手上的'球给夺了过来，接着，又把球传给了蔡金辰，蔡金辰像科比一样，来一个后仰投“耶！”这颗球又嫌弃了六班，光荣地被我们送进球筐。为我们班献上一片真诚的爱心。
我也是篮球队员，也不奈哦！蔡金辰在对方的防线区域抢断球，飞快的向我这边运来。蔡金辰将球传给我，我机灵的一投……“耶！”又进了。这颗球渐渐喜欢上我们班了。
之后，我们班进了多球，以六比二赢得这次大丰收。
现在也来看看女子篮球吧！
女子篮球的队员技术不高，80%的篮球规则一窍不通，比如：打手、抱人、回场、二运、走步、起跳、争球、发球地点……我们真的很为她们担心。
一发球，我方就多次发球，但没有一个进球，好不容易有一个进球的机会，球却又跑出了筐。
冯雅文“英勇”的冲上前，抢了对方的球，就这样一球一传、一球一传地到了篮板下，我方队员一投，这颗球打了一下黑筐，接着球不可思议的进了，我们全班象中了五百万似的，欢呼了起来。
最后，我们男女队员用出自己的实力，都赢得了这场比赛，获得了双丰收。
我真希望再打一次双丰收的球赛，再高兴一次！
小学的作文 篇2
“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”，每当听到这个单词时，就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物----风铃。
我的这个风铃可特别了，它的上半部分是只小鹿，它长着一对银白色的鹿角，十分美丽。小鹿的颜色也是银白色，和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常独特，它不像普通的小鹿的腿一样是直的`，而是弯曲的。它的前腿半跪在地上；后腿像是要助它一臂之力似得一蹬，像是即将带着美好的愿望飞上天空。风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛，在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结，中间有一朵美丽的兰花，让你不论何时看见它后，心情都会立刻好转，心花怒放。
小鹿风铃高25厘米，宽5厘米，非常适合挂在门上或者窗户上。
风铃是一种常见的装饰物品，它可以分为两大种：第一种是用塑料做的，铃声很清脆；第二种是用玻璃做的，当铃铛碰到玻璃时，会有旋律的发出声音，好像听到一首美妙的音乐。
风铃不仅是一个美观、大方的装饰品，有时还能起到防盗作用呢！在一个古玩店中，老板把每一个古玩上放了一个小风铃，如果有人想盗窃，只要一碰到古玩，风铃就会发出响声，老板就会发现异常，做出处理。
生活中像风铃这样的装饰品随时可见，它们虽然平凡，但它们有着意想不到的作用。
小学的作文 篇3
快乐是什么？是失落时朋友的呼唤？是无助时别人的援助？还是满足愿望时的愉快？别人的观点一直左右着我，而我一直在摇摆的小船中思考：快乐到底是什么？而最经发生的一件事，让我明白什么是快乐。
我刚刚有离开一个一个朋友的家，已经找了五个朋友，可他们像躲着我一样，一个也不在，寂寞感顿时充满全身，在家中又无事可干，十分的失落。总觉得天变得阴云密布，花草在低头哭泣，街上的人也变得没有生气。
我漫无目的地走在大街上，忽然，一双无形的手将我的头转了一个方向，而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去，拿了一本《罗马兴衰史》，坐在一边，静静的'阅读。
周围看书的人并不像我，一个人在一起，认识三五成群地坐在一起，看到一个有趣的，就分享给大家，于是他们都哈哈大笑起来。这时，一个和我看着一样的书的人，坐在我旁边，问我:“你也再看这本书啊，你最喜欢谁？恺撒还是屋大维？”我们一边看，一边聊天，刚开始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。
我又继续看着，书上的内容深深迷住了我，当斯巴达起义时，我为此大呼过瘾，而凯撒遇害时，我又因此惋惜。书，已经成了我的好朋友，他让我忘掉了所有的烦恼，让我的心充满阳光。
当我放下书时，已经过了俩个小时。当我走出书店时，发现天变得晴空万里，花草在欢笑，街上的人们也充满朝气。
我的快乐让我自己主宰，凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后，剩下的就只有快乐。快乐，要靠自己去寻找，看书后的满足，就是我的快乐。
我的快乐我做主！
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