【通用】小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
信任
在一次回老家的路上，偶然发现了立在一间小草屋房的告示板，上面用大红漆写在木板上的字清清楚楚：“腐竹??现拿??此地在自做腐竹，在房子里。”这真好玩，我要和家人一起去买腐竹。
把车停好后，走进小屋时，热气腾腾，我们有些怀疑这是不是真的？因为屋里没有一个人，，我用眼睛扫描了一下屋子，一个小纸条引起了我的注意，上面写着：朋友，欢迎你，每袋腐竹8元钱，尽管自己取，把钱放入篮子里，祝你好运！
我们把盖子一个一个的打开，里面装着香喷喷的腐竹，真让人流口水，我们拿起袋子开心地装着腐竹，几分钟不到，我们已装两袋，走出门外，把东西放入车后，本想开车就走，但是我们这样做对不对？主人那么信任我们，不应该这样啊。
我赶快掏出0元钱投到篮子里，再向旁边的篮子里要了4元钱，我笑了笑便走开了。
我回头望着这间小草房，阳光照在它的`上面金灿烂的。那又不过是一个伟大的 我回头望着这间小草房，阳光照在它的上面金灿烂的。那又不过是一个伟大的地方，一个朴实而又伟大的地方，在那里我得到的是人与人之间的信任和被别人信任的快乐。
地方，一个朴实而又伟大的地方，在那里我得到的是人与人之间的信任和被别人信任的快乐。
小学作文 篇2
中秋节是我国传统的节日，每到这一天，家人们都会团聚在一起吃晚饭、吃月饼、赏月。而今天，就是中秋节。
晚上，一家人吃完晚饭。我们便向老鹰山进发了。我们一路浩浩荡荡的，就像一群蚂蚁一样先冲向半山腰。尽管还没到半山腰，我们已经快累倒了，但是想要看到月亮的'那种急切的心情，鼓励着我们前进。于是我们又整装出发了。
爬到半山腰，一轮明月终于高挂在了夜空。看到了圆月，我们的情绪又高涨起来，努力登向山顶。我们经过长途跋涉，终于到了山顶。
大家见到了月亮纷纷感叹：“不愧是八年一见的月亮，果然比以前大了不少！”月亮好像是听见了一样，连忙害羞地披上了一件灰色的云纱。过了一会儿，它那皎洁的月光又重新照亮了大地，月光在地上变换着，十分绚丽！
赏完月，回到家。我突然感觉时间过得真快，但是我想这肯定是我最难忘的一次中秋节。
小学作文 篇3
虽然我在绍兴出生的，但是，我和外婆的感情是很深的，外婆把妈妈带大，妈妈又把我带大，都很不容易。现在，我每年回老家时，她还供给我吃的喝的，我非常爱她，我的外婆！
记得有一次，外婆来到绍兴照顾我们，因为妈妈那些天生病了，爸爸要去工地上看着工人们不要偷懒，姐姐要去厂里上班，我要去上学，没有人照顾妈妈，妈妈不能起床，所以外婆二话不说就来照顾妈妈，虽说是照顾妈妈，其实是照顾我们全家：那时候是夏天四五月份，很热，我想吃棒冰呢，外婆也允许我去买；我想吃什么菜，外婆都会买，虽然她嘴上说不给我买，其实，她也会给我买，嘴上说说只是逗我玩呢。在吃饭时，我们家里人都不爱吃的肥肉，外婆都给我们解决掉了，吃完，每次买菜的钱外婆也不让我们家出，她来出……
外婆本来年龄就已经很大了，已经60多岁了，在老家养一些鸡呀鸭呀什么的就已经很不错了，现在要来照顾我们这一家四口人，外婆能承受得了已经很好了，却要照顾一个病人我母亲，我知道了，我的外婆是天底下最温柔的.女人，最好的女人。
外婆，我想对您说：“一直以来，您对我们家的照顾最大，最多，您和外公我都爱您们，但您是我心中最好的外婆，我能拥有您这样的外婆，我非常开心。”
小学作文 篇4
一、作文课的问题
教育改革步步深入，作文课教学不断取得进展。但囿于微观于教材、微观于语文学科、微观于课堂结构、微观于技术手段、微观于教师能动，致使作文课教学进步的量和质，都远远地落后于时代对学生掌握写作工具的能力需要，远远落后于作文课对学生实行有效人文关怀的生命需要。无论从教材上、从教法上、从学法上、从评价体系上，都与动态的实际需要相去甚远。基本还在沿用一把尺子——考分第一，宁可失去或不情愿牺牲作文课的本质。绝大多数的作文课程式化、任务化，绝大多数的作文模式化、任务化，绝大多数的作文教学科研形式化、官样化。总之，一句话，僵化。致使我们小学的作文课死气沉沉，老师心疼，学生头疼。而能使老师“出彩”的阅读教学却风风光光、热热闹闹，舍本逐末，真是令人匪夷所思！
由低级到高级，由具象到抽象，由被动到主动，由必然到自由，这就是规律。
实践证明，好的作文课大体分为三大部分：课前准备、课中展开与生成、课后链接。
二 作文课前的准备
要上好作文课，需要这样的基础条件：首先，学生具有爱学作文的兴趣，老师具有爱教作文的德行。其次，学生具有一定的语文基础知识，老师要有良好的教学技艺、智慧和广博的知识。第三，作文课有整体规划，训练成系统，当堂有知识点，而且持之以恒。就一堂作文课本身来说，课前主要应做好以下几个方面的工作。
1．以学生生活为中心，摄取鲜活的写作素材
2．小学生的生活一般可分为家庭生活、校园生活、课余生活、信息生活、感情生活五个部分。比如，写《我的同学》，不可因为比较熟悉而放松材料的搜集。如何收集呢？应该紧紧抓住人物的性格特征的某一个侧面，详细地和写作对象聊天，了解他方方面面的和这一个性格特征有关的故事，再从中选出有代表性的、突出的、有趣的、生动的、新鲜的、有意义的故事，就可以说准备充分了。总之，课前关于写作材料的准备，要坚持学生容易做到原则。即：容易看到、查到、问到、访到、想到、记到。
2．以学生情趣为主线，容易激趣乐学
课前准备，多是个体学习过程，应关注到学生的情趣。若他们不感兴趣，准备的效果就会大打折扣，就会影响课上展开、写作过程和训练目标。我们还可以记人记叙文为例，比如写家长，如果泛泛地要求，学生也可以做准备，但指向范围太大，他们就不容易准备得好，而若直指家长的童年效果就会不同。因为孩子们对家长的童年是什么样子的？怎么过的？以及衣食住行等等，都有浓厚的兴趣，所以他们课前准备起来，就会积极主动，事半功倍的结果会纷至沓来。
3．以学生能力为目标，容易独立达到
课前准备，不仅仅是为了给作文课提供探究合作的宝藏，给习作提供素材，提高搜集写作材料的能力，同时训练培养的还有学生为达成一种目的，自己动手动脑发现问题、分析问题、解决问题的认知能力、实践能力、与人与物沟通的能力及合作的能力。在独立中思考，在容易达到中形成自信，久而久之，学生们的课前准备就会越做越好，越做就会越有创意。比如，写《家乡的春节》，课前就可以发动学生利用一周的时间到网上、街上搜集写作素材，以新为佳，他们会很愿意“独步天下”的。因为喜新、好奇心、探寻、争胜是他们的天性。
4．以学生理想为动力，容易坚持
5．有志不在年高，无志空活百岁。作文的过程，就是做人的过程。因此，在课前准备的时候，就应该处处将育人渗透其中，培养孩子们为了明天抓住今天的美好情怀。践行凡事预则立，不预则废，不打无准备之仗，不打无把握之仗的将军理念，养成不求最好，争取更好的科学心态。这样，课前准备，就会常搞常新，越搞越有趣，越搞越自觉、越主动，综合效果也会逐步显现出来，实现既聚精会神又能持之以恒的理想状态。
三 作文课堂展开与生成
校内作文课的主要特点是班级授课制，时间一般是 80分钟，均不能逾越。无论是传授知识，还是训练技能，获取成果，点式设计与操作均是对作文课的必然要求。
点与点的逻辑链接，是提高作文课堂效益，保证学生对写作知识认知，写作技能掌握、娴熟运用的关键环节。
综合训练与应用，乃至创作是检验学生作文能力的有效途径。 课堂导入部分的任务，主要是承担课堂氛围的构建，集中注意力，增强课堂的凝聚力。一般以自然、亲切的方式为主，因为它的目标是建立和谐、轻松、愉悦的学习环境。具体要求是方式方法多样，避免重复，小学生最喜欢新鲜，哪怕就是一点点的`新变化，他们都会兴高采烈、兴趣盎然地投入学习。具体导入时要根据训练的进程和上一节课、课前的准备灵活设计。例如讲与写作有关的古今中外的故事、班级同学的故事、评佳作、赏名篇、励志故事、时事新闻、校内、班级故事..如果有同学的习作发表了，更要大讲（奖）特讲。
展开部分，即教学过程。它的目标看似是为了完成一篇作文，其实不然。它首先是要将课前师生准备的原始材料进行再认识，促进新认识的生成，反过来审视搜集材料的有效性和具体的得失。
第二，学习其他同学搜集材料的做法、经验，以及认识的角度、层次。
第三，听取老师具体的认识点拨和写法的引领。主要包括材料收集、整理、选择、剪裁、组合、新的生成、主题的提炼、构思的出新等。
第四，根据新的认识，新的生成，达成新的构思，明明白白、轻轻松松、快快乐乐地进入写作状态。因为这样做，是坚持了实践——认识——再实践——再认识的辩证唯物主义的认识论，师生对此次作文训练的纵横都提升了深度及广度。视野也会因此而开阔，思路也会因此而多样，思维也会因此而得到开发。作文课的效益是多方面的，最主要的是老师和学生的思维能力是不是提高了，而不要只盯在完成教学任务上，或仅仅是一篇作文上。
小学作文 篇5
在太阳系里，住着许多星球：水星、金星、地球、火星……其中，地球是最自豪的，因为，在它的身上，有一件漂亮的外衣，所有星球都赞美它像个蓝宝石。自从人类诞生以后，地球每天打哈欠，有时还会头痛、发烧，那是因为人类乱丢垃圾、排放烟雾，把地球变了样：绿油油的头发枯黄了，蓝蓝的外套也变成了又黑又脏的。没办法，只好去星系医院看病。
呦!这不是地球嘛!怎么变成这样了?
这都是人类惹的祸，他们自作聪明，把我弄成了这幅样子……地球到了医院，和太阳医生聊了起来。这样吧，我给你两粒药丸。太阳说，这是快速变老药，这是返老还童药，你只要吃了快速变老药，你就会变黄，吃了返老还童药，你就会变成原来的'样子。地球道了谢，吃了快速变老药，就回去了。这时，人们看到土地一片荒凉，就说：地球啊地球，你怎么变的这么的难看啊!地球听了，立刻吃了返老还童药，变回了原来的美丽模样。
从此，人们再也不乱砍伐树木，反而植树，也不乱扔垃圾了，地球也渐渐地康复了。
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