关于小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关于小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于小学四年级作文1
今天，是我一生中第一次军训！我们踏着春天的脚步，迎着小鸟清脆的歌声，背着沉重的包，上了开往美丽富饶的周至训练基地的车。车上，每一个同学都激动无比，虽然我们平时团结心有一点差，但是我相信通过这一次军训，我们大家一定会团结一心的。
我被分到了318宿舍，放下包裹，穿上了威武鲜艳的迷彩服，整理了一下床铺，突如其来的号声吓的我从宿舍跑了出来。来到平坦的操场上，每个班的前面都站着个严肃的教官。
下午的训练开始了，我们都被火辣辣的太阳照着，经过了半个多小时，我们已经汗流浃背，人困马乏了，可是还有两个小时呀！我坚持不住了，就休息了一下，被教官发现了，向我走来，这是我非常害怕，教官毫不留情的打了我一个耳光。刚开始我不服气，可是又想了想，现在在训练，我就意识到自己的错误。终于下午的'训练结束了，我们觉得真累人，因为是第一次，大家显得有些喘不过来气。一个个累的气喘吁吁的，我马上跑回了宿舍，我们一窝蜂的抢水，吃东西，这是才觉得好了一些。
到了晚上，我在宿舍里又听见了动听的集合号声，我急忙跑下了楼，站在了我的位置上。春风夹杂着冰冷的雨水，吹得我浑身发抖，一直这样站到了九点半。晚上的训练结束了，你扶我，我拉你，团结的走回了我们自己的宿舍。
日月如梭，光阴似箭。短暂的一周魔鬼训练结束了，我们一个个瘦的瘦，黑的黑，好像都已经成为了黑炭“包公”。
军训结束了，但我永远不会忘记这次军训。这次军训让我知道当一名军人是多么的艰苦，在军训期间，我懂得了一句话---“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！”
关于小学四年级作文2
社会道德是人们在社会活动中必不可少的处事之道。它可以让人与人和睦相处，诚信友爱，整个社会更澄净，更和谐，更安定有序，如果缺失，则会造成世风日下，阻碍社会经济的发展。
我从朋友那里听说过这样一个故事：有一次，我的朋友走在路口的人行斑马线上，对面的红绿灯闪烁着绿灯，而左边的红灯也很耀眼，一个阿姨好像不知道有红绿灯一样，从左边的道上飞驰而来，一下撞到了朋友的腿上，蹭掉了好大一块皮。那个阿姨也摔倒了。可是起来后，她不但不道歉，还破口大骂我的朋友：“你瞎了眼了!”我的朋友捂着伤腿小声说：“对不起!”“才说对不起呀!我的车子坏了怎么办?我摔伤了怎么办?不要脸。”说罢，那个阿姨头也不回地走了。行人见此情景，纷纷指责她的无理行为，在一片指责声中，不知道她的心里有何感受。
还有一次，我去逛街，看见有两个人行人撞在了一起，要说撞的也不严重，只要相互退一步就什么事也不会有，可是，他们却吵的一塌糊涂，招来一群路人围观，场面不可收拾。
这样的大动肝火，除了有伤身体，遭人谴责、耻笑外，一点益处都不会有。我觉得，现在，有越来越多的人在向有道德的人的行列迈进，但也有少数人不懂什么是社会道德，更不会去做。
社会道德就像一棵大树，翠绿的、新鲜的'就是那些有道德的人，而枯黄的、败落的就是那些缺乏道德的人，要想让这棵大树枝繁叶茂，就要有充分的阳光和雨露，要不断地修整浇灌。我希望，每个人能从我做起，从一点一滴做起，都能成为社会道德大树的一片绿叶，让有道德的种子在每个人心中萌芽，并茁壮成长!
关于小学四年级作文3
正月十五是元宵节。元宵节的习俗有：吃元霄、舞龙，说到舞龙，你是不是很感兴趣，那就让我们去看一看吧。
来到舞龙的现场，只见龙有细长的胡须、长长的舌头，嘴里还有一个黄色的球，它的脸是银白色，全身基本上是青色的，这也难怪它的名字叫：青龙。还有别忘记它那尾巴是红色的，这象征着：奥运会举办得红红火火。等不及了吧，让我们去听一听有关于龙的传说：
“在很久很久以前，恶魔鱼占领了人魔两界，每当到元宵节傍晚时，人们都躲了起来，生怕恶魔鱼又来伤害自己，可每一次，许多人都被杀害了，人们非常害怕。龙听说了恶魔鱼要年年伤害老百姓，它决定与恶魔鱼同归于尽，为民除害。龙不顾一切，跳入海中，与恶魔鱼战斗起来，一天、二天、四天、八天、十六天……恶魔鱼被斗败了，人们兴高采烈、拍手称快，但他们万万没有想到，正当他们沉浸在喜悦之中时青龙也死去了。后来，人们知道是龙帮助他们消灭了恶魔鱼，都感激不尽，为了纪念龙，人们回忆出龙的样子，做为标本。龙就是这样在人们的`心中有了很高的地位”。2008年来到了，同样也迎来了奥运会，人们以龙的气势、精神来迎接奥运会的开幕。
“舞龙了，舞龙了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只听：“龙腾吉祥、万事如意”，接着又传来爆竹声，这些是什么意思呀?后来才知道这些是专门用来“接龙”的，只见舞龙人来了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、双招、单招、盘龙摆尾，真是精彩!在这里我就不多说了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊!
“龙”是我们中国权力的象征，看来关于“龙”的知识还是有很多，哦，时间到了，我要去看关于龙的书了。
关于小学四年级作文4
美丽的洞庭湖
洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美称，自然风光那可是美不胜收。
春天的洞庭湖，万物复苏，生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡，新生长的芦苇，把湖水也映成绿色的了。
夏天，天气十分炎热，推开窗户，阳光下，湖面橙黄一片。这时候，一阵微风吹来，只觉得无比的凉爽与舒适。
秋天的洞庭湖是最美丽的，秋风一吹，树叶都纷纷掉落，给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中，我最喜欢秋天的.洞庭湖。
冬天来了，在雪花飞舞中，湖边的树，静静的站立在那里，好像站岗的哨兵，守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。
我爱美丽的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。
在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。
西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。
西湖的风光无限，我要好好的游。
关于小学四年级作文5
“今晚家庭作业是包饺子，大家记得拍照发Q群！”李老师讲到。
“啊，该怎么做饺子呢？”我百思不解的看着黑板上的作业！
第二天一大早，我就看见桌子上有白白的马蹄，绿油油的韭菜，还有一些瘦肉，“妈妈，您在干什么？”我疑惑不解的问，“你忘了今天要，”妈妈故意把声音拉的很长很长“包饺子吗？”
“包饺子？噢，对，要包饺子！”
“拿出切菜板，剁肉！”我有气无力的说，还叹了一口气！“你个懒鬼，这是你的作业，我还要帮你洗韭菜，切韭菜，你还在这里叹气！”老妈眼看就要生气了，我只能乖乖的去剁肉了！
“砰，砰，砰，砰！”剁肉的声音回荡在耳边，还有妈妈切韭菜的.声音合在一起，真像一支乱七八糟的交响乐！很快韭菜和肉就混在一起了，饺子的馅料做好了！
我飞快的跑到冰箱拿出饺子皮，放好小板凳，准备开始包饺子了，我拿出一张饺子皮放在手心，包了一个三角形，然后又包了一些四边形，玫瑰花，麻绳形，太阳形等等一些各式各样的饺子，妈妈看了一眼我包的饺子说：“一会儿你的饺子煮一锅！”我不解地问：“为什么呀？”“你说呢？”我看了一下，妈妈包的饺子都是多胞胎，而我包的都是奇形怪状的，没有哪两个是一样的！
开始烧水煮饺子了，“水开啦！”端着饺子进厨房的妈妈大声说，“啊，我的天呀！”原来我把火开的太大了，妈妈叫了我以后，我赶紧把火关小了些，虽然闯了祸，但是心里好像有一种救了一场火灾的成就感！
饺子们像滑雪运动员一样，一个接一个地从锅边滑进锅里去了，过了几分钟以后，饺子们又一个接一个地浮上来，很是壮观，饺子们好像都在说：“真舒服啊！”此时的我睡意全无，把这些可爱的饺子们一个一个的捞在盘子里！
“我要开动了！”我心里别提有多期待了，我倒好醋，夹起一个饺子放进碗里，吃了一大口，“哇，真好吃，这是我吃过的最好吃的饺子！”此时此刻，我感到非常的满足，也非常的幸福！
我学会了包饺子哦，你学会了吗？
关于小学四年级作文6
“宽容着无敌”，“宰相肚里能撑船”，从古至今，有多少心胸宽广的人们，他们不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸还似一片天空，无边无际。古人云：退一步海阔天空。退，就是博爱与宽容。在我们的班级里，就有许多宽容之人做的宽容之事。
第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事，我对他刮目相看。有一次，老师让我们做了作业，我还差两个题就完成了，“哈哈，可以看书了!”，我想。写着，写着，钢笔突然没有墨水了，我顿时火冒三丈，“什么破钢笔!”说罢，我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了，终于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇，只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水，还是对我一微笑，擦了擦头上，脸上，继续写了下去。 这一件事突出了他的宽容。直到现在，这件事还常常浮现在我脑海中，一种温暖和敬意荡漾在我的心头。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是，在我看来，他有着一颗宽容之心。
有一次，穆星宇被人欺负了，他的脸哭的通红，鼻子还一抽一抽的，我问“谁打你了?我找他去!” 穆星宇只说“没事，没事。他不是故意的.。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了，忍住了伤痛，宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。
宽容，常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容，世界将变成美好的人间。
关于小学四年级作文7
每个星期天，在校园的角落，有一群梦想者，帮忙着学校整理资源回收，不管刮风下雨，他们总会准时的出现，为了学校环境的整洁而奋战，这么辛勤的一群，这么热心的一群，却也是这么默默的一群，要不是某天经过了学校，瞥见了正在”奋战”的的他们，我都不知道有这么伟大的一群人。
看见了这群善心的梦想者后，一个问号就在心中出现，为什么他们可以这样无怨无悔的付出?没有功名利禄，累的是自己，苦的.也是自己，为什么他们还愿意?直到，在自我实行后，我才切身体会到梦想者们的心情。
一个风和日丽的下午，我出去帮妈妈买东西，要过马路时，看见了一位盲人老先生，正准备往马路对面走去，而这时，却还是红灯，我立刻上前制止，并在绿灯时缓缓的搀扶他过马路，费尽千辛万苦到达后，他对我投以一个感激的笑容，并以沙哑的声音说到:小姑娘，谢谢你，便转身离去，望着他渐渐离去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散开，我伸伸懒腰，想到:原来，一个善行，不但可以使需要帮助的人事物得到关怀，还可以使自己愉快，以往受到别人帮助时，都没有那么开心呢!真所谓:爱是相互的！如果那时，我没有上前帮助他，那事后我心里一定会有种不舒服的感觉，还好我没有因为怠惰而冷眼旁观，做好事，真好！
自从那件事过后，我已经彻底了解到”助人为快乐之本”这句话，也尽力多做些好事，而，在做善行的过程中，我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是怀着别人会好好报答你的这种心态来行动，否则，一番美意就没意义了。好事有很多种，量力而为，只要是对的，就努力去做，就算是举手之劳，只要有心，小爱也能放大造福他人。不要只顾着纸上谈兵，心动不如马上行动。做好事…从现在开始！
关于小学四年级作文8
敬爱的老师，亲爱的同学，今天我讲的主题是——《父爱》。
父爱是什么？父爱不仅仅是你困难时无私的帮助；父爱不仅仅是你想玩耍时送你的精致玩具；父爱不仅仅是你遇到危险时帮你扶正的双手。父爱，是望子成龙的心，是心有灵犀的感情，是百折不挠的'坚忍！大家的父爱是什么呢？我想，大家的父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
我的父爱是一种孤单。7年前，爸爸希望我能有很好的学习条件与环境，无奈他只好选择和我、妈妈分开，在那差不多365天的孤单日子里，爸爸是一直承受着那份寂寞和孤独。每当我和妈妈享受天伦之乐时，爸爸只能眼巴巴的通过视频看着我们开心。每到分别的时候，爸爸总是会用依依惜别的眼神目送着我们；每到团聚的时候，爸爸总是会用兴奋的眼神打动着我们……这就是父爱。
我的父爱是一丝丝的情意。每次星期六星期天，爸爸总是不厌其烦的与我聊天，聊我的生活条件，聊我的学习长进，聊我的身心健康，而每次聊到他自己，他只不过是淡淡的“我在这儿没事、还好！”这一句句满不在乎的话语，却深深的印在了我的心里。他那深深地眉间，却隐瞒了无数的伤痛……他的每一次优雅的抬手和温暖的话语都深深地感染了我——这就是父爱。
我的父爱是一团凝聚了温馨的情感。每一次，只要有空爸爸就会给我送来一个个装满阳光情感的信封，这就是父爱。
……
让我们一起珍惜这种父爱吧！
关于小学四年级作文9
一、积极引导学生积累作文素材
（一）从引导学生观察入手，帮助学生丰富习作的素材
1、引导学生观察生活中的小题材。
2、引导学生将平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理，使零碎的变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。
3、要引导学生定期进行交流，相互补充，以强化对生活原型的再认识。
（二）从引导学生广泛阅读入手，帮助学生积累语言材料，开拓写作的思路
1、为学生的阅读提供丰富的源泉。
2、定向的专题阅读与自由阅读相结合。
二、作文能力训练
1、抓小练笔积累，减缓作文训练的坡度
坚持每天一段话。能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
2、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
3、制定激励措施，每次作文都评选出一、二、三等奖，利用晨读晨说相互交流，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的`。
4、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。
5、充分利用中自习和地方课的时间、让学生听说，教师要加强指导，同学互相评价、学习，让学生学会听说的方法，并且多加练习。
6、加强个别指导，注重学生的差异性
三、尝试构建新的作文教学模式
1、多阅读作文教学专著，并敢于尝试优秀教师的作文教学方法；
2、给学生说话的权力，引导学生敢说、会说、在语言训练中锻炼组织语言的能力；
3、营造氛围，培养学生的创新表达。
关于小学四年级作文10
中秋节过后，校园里的桂花盛开了，整个校园都弥漫着醉人的芳香。
一天下午，班主任老师告诉我们一个振奋人心诉消息，让我们到校园里去拣桂花。教室里立刻沸腾了。
我们争先恐后地来到学校的中心花园，只见四周那一棵棵桂花树的绿叶丛中密密麻麻地盛开着金黄色的桂花，一股股浓浓的芳香扑鼻而来，沁人心脾。不少同学都情不自禁的说道：好香啊!
随着老师的一声号令，同学们就向桂花树下飞奔而去，花园里立刻充满了欢声笑语。我也迅跑到一棵比较大的桂花树下，看见地上落了许许多多的桂花，我马上裤兜里掏出一张餐巾纸，摊开放到左手心里，然后蹲下身子，伸出右手，用拇指和食指夹住掉落在地上的桂花。我专拣那些比较新鲜的桂花，看着用里越来越多的桂花，我的心里甭提有多高兴了。这时，一个调皮的男生跑过来，用双用抱着桂花树使劲摇起来，树上的桂花就簌簌簌地纷纷落下来，真像下场雨。我蹲在地上，尽情地享受这场桂花赶雨，我的头上的身上落满了桂花，也不忍心抖落它。一个同学看见了，就来抓我头上的桂花，把我的头发都拔掉了几根，我非常生气，看着他歉意的微笑，我也友好地笑了。这时，我发现有的同学在摘树枝上的桂花，有的'同学伸出双手接同学摇落下来的桂花，老师似乎也不阻拦，于是，我也加入到他们的行列之中。
不一会儿，突然传来一阵洪亮的声音：同学们，回教室了!班主任喊道。不少同学仍然在树下拣桂花、摘花，对老师的喊话不理不睬。后来，在老师的再三催促下，我们恋恋不舍地离开了花园。
看着手中那一大把金黄色的桂花，我不禁想到：我们今天拣到的不止是桂花，还有那一份难得的快乐。
关于小学四年级作文11
幸福，一个多么美好的词。我们在生活中感受幸福，在一个甜美的微笑、一个温柔的抚摸中享受幸福。
我刚来无锡时，爸爸爱抽烟，得了结石，在医院做了手术。一个星期天的晚上，我去医院探望他。坐了电梯到三楼，只见走道里都是病床，有些病人睡得正香，有的还在与别人交谈。走着走着，一幅画面吸引住了我：一个三十几岁的母亲坐在小凳子上，手里拿了本童话书，一边用手比划比划，一边不停地给躺在病床上的孩子讲童话故事。她那明亮的眼睛一会儿看看书，一会儿又用温和的目光望着躺在病床上的孩子，眼中充满了对孩子的关心与温柔。孩子躺在床上，双手都伸进了被子里，眼睛紧盯着妈妈。突然那位母亲打了个呵欠，我才猛然发现她的眼睛四周已有微微的黑色，脸上的微笑也掩饰不住疲惫的神色。我看得入了神，仿佛那个孩子就是我，我正在感受妈妈带来的温暖，正感受着幸福。
我去探望了爸爸，和爸爸在一起享受了一个多小时的甜蜜时光，又往回走。在走道中，我又遇见了那位母亲和她的'孩子：母亲已趴在床上睡着了，嘴角带着微笑；孩子却没有睡，很有精神地坐着，还学着旁边大人的样子，轻轻地拍着妈妈的手臂，仿佛他已经长大了，保护着自己的妈妈。看着看着，我不由得幻想起来：母亲因为劳累，不知打了多少个呵欠，最后实在坚持不住睡着了，孩子看着进入梦乡的母亲，眼角闪着晶莹的光，慢慢地、轻轻地抬起了手，就像妈妈刚才一样……
虽然不是亲身经历，但眼前的这一切让我仿佛身临其境，一样的温暖、感动，一样的幸福。
关于小学四年级作文12
今天，天气虽很冷，但院子里到处都是小伙伴们在玩，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。
左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一个乒乓球，先把球往地上一抛，再左手、右手开弓，开弓就是打，打几个就得几分。
第一个上场的是贝贝，只见贝贝脱下棉衣，使劲地搓了搓双手，又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”，然后弓着腰，瞪大眼睛把球往地上一抛，球拍还没挨着球，哎，球跑了，弄得我们哈哈大笑，贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，因为我以前从来都没玩过这种游戏，大家看着我慢吞吞地不敢上场，于是都喊着：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的'呐喊声中硬着头皮走上去，拿着球拍的手不停发抖，像贝贝一样，没弄明白是啥回事，球同样跑了，我当时恨死球了。轮到小明了，他一抛，球只听它的命令，乖乖地听他的话，不歪不斜像连了线一样的溜溜球，大家的眼睛都盯着他和球，球在跳动，大家的眼珠也在不停地转动，看得我们都头晕了，等他左右开弓打到153的时候，球跑了出来，跑到地上去睡觉了，大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个，经过几个回合，最后小明得了第一名，拿走了奖牌。我得了第六名，不过，我觉得我左右开弓的水平提高了许多。
通过这次活动，使我知道我们只要平时多参加各项活动，并多练习，就会熟能生巧，成为别人学习的榜样。
关于小学四年级作文13
作为一名小学生，一直以来，我很想为环保做一些力所能及的事情，有人说：“环保?有什么好搞的?麻烦得很，我才不搞呢!听了这话，我生气极了，但是一想到自己曾经为环保作出贡献，怒气顿时烟消云散了。
夏天的傍晚，天气有些闷热，我和妈妈出去散步。在前面不远处，有一个小男孩的身影映入了我的眼帘，他不停地巡视着地面，好像在寻找着什么。一会儿弯腰，一会儿又飞快跑到另一处，手里还拎着一个什么大一点的袋子，他在干什么呢?好奇心驱使我我快步走过去想看个究竟。哦!原来他是在捡地上的垃圾呢。我被小男孩的行为感染了，我们也迅速加入到了小男孩的寻“宝”行列。
忽然，一个纸团滚到我的脚下，“谁呀，别人再捡，他看着还扔，这么不文明!”抬眼看时，面前是一位时髦的大哥哥，“大哥哥，我们是在义务劳动呀!”我话里带刺，大哥哥惊住了，看着那个我刚捡起的“宝贝”他表情尴尬，不好意思地对我说：“不好意思，对不起，我来扔吧。”说着伸出手来，抢过我手里捡起的“宝贝”，三步并做两步地走到垃圾桶前，把“宝贝”扔到了它该去的地方。
正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈妈，让我把它变成环保袋。”妈妈微笑说：“好!”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿，这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的'放说道。于是我捡起两根筷子一样的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。效果好极了，我们的队伍越来越壮大了。
小区干净了，我心里美了，做主人的感觉真好!现在我和妈妈出去散步，手中总要拿两样东西 一双筷子和一个袋子，我要为环保出份力!
关于小学四年级作文14
我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。
大家都想知道：为什么我会选择发明家呢？其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。
所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。
为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个“Y”字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀？忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。
回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的橡皮筋，套在“Y”的左右两边。哎呀！可还是不行啊！太大了，于是我找了一个小号的`橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。
我又想了想：我从来没有坐过飞机，于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。
真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。
关于小学四年级作文15
我的梦想有很多很多，比如当军人啦，让爷爷长寿啦，发明一种电脑杀毒软件啦，我最大的梦想就是开发一种游戏软件。
现在的游戏大部分都很无聊，有的游戏是暴力的，是未成你年人也用暴力，对未成年人影响很大。现在我要开发一种娱乐和学习同时进行的'游戏软件。
这个游戏软件的背景是在大森林里，有三个不同的学习模式，一个是语文，一个是数学，还有一个英语，擅长什么，就近入什么模式，选好模式后，再选择人物，选好之后，就可以进入游戏了。
假如进入数学模式后，旁边有人走来告诉你你的任务，第一个任务很简单，是去天山向神索要宝物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以为别人干活挣虚拟货币，或者打猎动物买给别人得货币，最后得到500货币后，到白云商人买白云，但你必须在分钟内答对10道口算题，才可以用500货币买云，到达山顶后，神会给你秘籍，但必须算一百道口算题，秘籍在纸上才会出来。当有了秘籍就可以在去找高人，你不断遇到危险，不断的算题，使你的脑子越来越灵活，算错要扣分哟。这个游戏老少男女都能玩，告诉你一个秘密，一共有无数关，到后头口算题越来越难，你的大脑也会更灵活，其他模式也是一个劲答题，一个劲加分，一个劲闯关，使学习差的同学，学习好起来。
来吧！快来下载这个游戏吧！
按一下绿色按扭，就会变成一间房子，这房子能在空中飞，能在地上走，也能在水里游，如果饿了，房子会出现一台万能电视机，你打开电视机，对电视上的人说接通商场，下面就由你挑选食物。不管怎样，这个万能电视机都能达到你一定的要求。
按一下白色按扭，将会变成一艘潜水艇，在海里航行，如果遇到鲨鱼，潜水艇会自动发出鱼雷。突然，潜水艇失控了，倒计十五秒后爆炸，我也没有办法。5、4、3、2、1咚的一声，我被惊醒了。
原来是一场梦，我清醒了许多，这虽然是一场梦，但我现在要好好学习，长大一定要实现这个梦。
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