(优秀)我们小学作文8篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我们小学作文8篇,欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
在兰溪市中心,有一所延安路小学,我们在那里学习、生活,十分快乐。
早上,我们来到校门口,校门口写着五个镀金大字“延安路小学”,在阳光的照耀下显得闪闪发光。走进校园,在铺满鹅卵石的路旁,耸立着一棵高大的雪松,真像是守卫我们学校的士兵一样。雪松下站着八个佩戴红色绶带的值日生,见到老师,值日生就一起说:“老师您好。”
接着就是一至三年级的教学楼。教学楼中间有个过道,过道里有我们的校歌和安全黑板报,走过去,映入眼帘的是花丛,花丛上写着六个大字“心向善,学向上”那是我们的校训。空地上有六棵大树,左边有教师风采栏和学校的荣誉。空地前面有校长室、副校长室、多媒体教室等。
走上石阶,一眼望去就是红色跑道,原来这是操场。操场四周有冬青树、棕榈树、柏树、梧桐树,还有许多桂花树。秋天,整个校园弥漫着桂花香,我们在教室里上课都能闻到。操场东边是卫生间,卫生间分男女两层。操场南边是大花坛,、北边是四至六年级的教学楼,我们班在靠左边的'第一个教室。教室里有多媒体和崭新的课桌椅。
在教学楼对面有个升旗台,星期一的早上,全校师生都聚集在操场上,每当国歌响起,我们马上敬礼,国旗渐渐升起。
这就是我们多姿多彩的校园。
我们小学作文 篇2
一天,老师开会去了,要几个班干部管管同学们。
上课了,有同学见老师不在,就叽叽喳喳讲个不停,雅雅大声命令道:“要是谁再吵就记下谁的.名字!”她这一招果真灵验,把大家都镇住了,连最捣乱的暮暮也大气都不敢出了。
下课了,同学们都在尽情游戏,突然有人说,“不好了!张钟从高处跳下来了!”。雅雅听了,这还了得,出事了怎么办?于是三步并作两步,跑到张钟面前,狠狠的说,“你自杀啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”张钟吓的连连说:“我不跳了!我不跳了!你可别把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅还真有两下子,是老师的好帮手嘛!
我们小学作文 篇3
21世纪的今天,我们的“母亲”——地球已经失去了往日的美丽。她不再美丽壮观,不再和蔼可亲,不再…而是被人类搞得千疮百孔。
大片森林被砍伐,小鸟失去家园。好不容易飞到一棵树上,又被小孩开窗吓跑。没办法,在电视天线上做窝,又被狂风吹落在地,打坏了鸟蛋。小鸟发出惨叫:“我想有个家!”没有了森林,也就没有了草地,但是沙灰肆意地侵犯人来的.地盘。难道这就是我们的家园吗?
赛特凯达斯瀑布的水量在逐年地减少。即使在汛期也见不到往日的雄伟的气势。它在群山中无奈地低下了头,像一位奄奄一息的老人,生命垂危。有些工厂的老板为了图方便,把污水排入临近的江河,导致河里的鱼大量死亡,河水被污染后还散发出一股臭味。这样做既影响美观又污染空气。难道这就是我们的家园?
有些人为了图眼前的利益,乱砍滥伐,破坏森林;为了建设现代化城市,毫无计划地毁掉大片森林和草地,破坏生态平衡,致使珍稀动植物越来越少,甚至灭绝;全球气温越来越高,科学家预言:“南极冰面将会大面积融化,那是海平面将上升,大片陆地将被淹没。”那是人类又该搬到哪里去呢?
地球是我们共同的也是唯一的家园,我们每个人都有义务和责任保护好它,让我们一起行动起来,为创造一个更美好的家园而努力!
我们小学作文 篇4
千万别忽视随手关水龙头的细节,这个细节会帮你节约许多水!
我们先来讲讲水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是万物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工厂生产产品也用到水。水可以灌溉农田,擦洗家具。制造纸张也用到水,水给人们带来了很大便利。
但是,水是把江河中的水进行过滤、沉淀、消毒后才来到我们的家庭里,怎么能白白地让它浪费掉了呢?
因此,我们必须节约水。世界上的水资源并不多,有97.5%的是海水,其余的淡水2.5%中有99.66%是深层地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水仅仅占了其中的0.34%!而中国的资源仅占这0.34%中的6%!虽然中国的淡水资源居世界第四位,但是中国的缺水城市就有好几百个!不少缺水城市属于水质性缺水,上海就是其中之一!水质性缺水就是水不干净而不能饮用,这么来说上海的淡水资源就更少了,由此,我们不应该节约水吗?
还有,有些人在往手上打洗手液时开着水龙头,这时就应该把它关掉。洗碗时水开小一点,也照样能冲干净,而且洗好一个碗就要关紧水龙头,这样也可以节约水。洗好手就要水龙头并关紧不让水滴出来,因为时间长了也会浪费不少水的'。
我们就以某学校作个例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪费水,他们在洗手、洗碗时浪费了水,每次让水白白流掉一升,那么一学期将浪费水达10000升!
随手关水龙头虽然是举手之劳,任何人都能做到,但却有很多人不肯做,都想偷个懒,结果就让水白白地流走了。难道我们真要让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪吗?世上可是没有后悔药的!
因此,请大家千万别忽视了随手关水龙头这个细节,它也是很重要的。
……
我们小学作文 篇5
说起偶们班的男生,这可谓一山更比一山高,各有奇功,华山伦剑,功夫惊人。
说起讲话大王,这非陈熙莫属,他是一位男同学,也是老师眼中的三好生,更是同学之间的喜剧大师,他可以把伤心难过的男女同学逗得合不拢嘴,也会讲二到三种不同的云南方言。他虽然是老师眼中的优秀生,但同时也是老师眼中的“讨厌鬼”和“话包包”。不信你让他讲一段,您要是不被笑死才怪呢!
还有第二位,是陈熙的“王位继承人”他的姓氏为杨名力严。是偶们老班眼里的“话包包”二号,他这位后天培养出来的天才喜剧大师虽然没有陈熙的喜剧天赋和喜剧魅力,但有着陈熙所没有的可爱样子和大腹便便。所以他也是一位当之无愧的喜剧名人。
第三位出场的是一个活泼,又保持着沉默权的喜剧之星。他外表平平,胖胖的他名为张俊晨,他没有陈熙的喜剧天赋,也没有杨力严的直爽的`性格,但是他的喜剧天赋内在骨子里,外在眼神,神态里。他憨厚可掬,可爱人中的可爱。这人容易相处,重情重义。班主任江老师喜欢他,他外表的可爱,加内在喜剧动态,也足以让他成为喜剧大师的前三名。
怎么样?我们班的最 最 最是不是功夫惊人,各有奇功呢?
我们小学作文 篇6
在我们的成长中,无论是谁,都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过,这些都为了我们成长小树添加了许多养料,成长也需要鼓励、成功,付出代价的风雨,才能茁壮成长起来。
鼓励,往往是每个人都所需要的,是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的'动力。
当歌声缓缓响起,我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台,由主任分发奖状,“请问你是李同学吗?”“是的”“恭喜了,下次继续努力!”我转过身来,热烈的掌声连绵起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师,她们都笑了,笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容,似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲,和几分满意。
掌声持续地响着,我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助:不会做的难题,绞尽脑汁地想还是想不到,选择放弃时,老师总会鼓励着我们,陪着我们一起想。
舞台表演失败时,总会激励我们,不断努力向上;哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们,即使被批评,也不会厌倦反而是重新向前,找寻目标,不断冲破。
很感谢老师们,对我的帮助与鼓励,因为你们,才造就了现在不讨厌学习的我,不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来,典礼要结束了,拍照时,我笑了,不是勉强地笑,是开心,是自豪地笑了!台下,老师还不忘拍拍我们的肩,鼓励我们。
鼓励,是成长,是行动的动力,一点鼓励往往能有无穷的力量!
我们小学作文 篇7
由于新冠病毒,我们还不能开学,每天除了读书、学习、锻炼身体、睡觉,就是吃饭。假期里这么多天以来,我们一家人都是吃妈妈做的饭。今天晚上,我准备学做一顿晚饭,让家人也尝尝我的厨艺。因为不知道应该怎么做,就请教经验丰富的妈妈。妈妈问我:“你想做什么饭呢!”我说:“我给你们做手擀面吧!因为我不太清楚做手擀面的过程,就请您教一下我吧。”
妈妈先是让我准备好面粉、盆子和水,然后教我和面,把面粉放到盆里,加上适量的'水,把面粉和水和成黏黏的面团。因为是第一次做手擀面,经验不足,和面的时候手忙脚乱,把面粉弄得满地都是,就连我的脸上也不知道咋抹上去了,就像一只大花猫。妈妈让我把和好的面团用保鲜膜盖好,醒上15分钟,等待擀面。
我焦急的等待着,终于等到时间了,我迫不及待地过去拿起面团就往案板上放,可是忘记了在案板上撒面粉了,结果把面团沾在了案板上。我费了九牛二虎之力才把面团从案板上揪了下来,在案板上撒了些面粉,又把面团放在案板上揉啊揉啊,终于又让面团恢复了原来光滑的样子了。我按着妈妈说的,在面团上撒了些面粉,拿起擀面杖开始擀面。先是手抓饼一样大小,可是问题来了,面饼一边厚一边薄。妈妈就让我转着圈擀,我擀啊擀啊,虽然手臂酸疼,但我还是擀得不亦乐乎。
正在我兴致勃勃时,问题又来了,面太娇贵被我拽破了个洞,哎!妈妈帮我修了一下。我又撒了一些面,像折扇子一样把大面饼折叠起来,一切两段儿,叠放在一起,小心翼翼地一刀一刀地切成约五毫米宽的长条,然后再散开,虽然宽窄不一,但我也很有成就感。
最后该下面了,水开以后,我把面放在锅里,就是不知道面怎样才熟,就去请教妈妈。原来锅开了以后,放一勺凉水,再用筷子搅一下,等锅再开了就可以放调料了。我放了一些青菜和牛肉,又用筷子搅了搅,等锅里再次翻滚起泡,就关火,盛碗,手擀面做好了。
全家人津津有味地吃着我做的香喷喷的手擀面,都夸我第一次做面就做的这么棒,给了我大大的赞。我心里窃喜,其实妈妈帮了我很多的忙。
我们小学作文 篇8
我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上,地理位置非常的优越。
校园内矗立着三座雄伟的教学大楼:育英楼,博学学楼和立志楼。名字寓意深刻,那是在激励我们从小立志,博学多才,成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室。各年级的教师里都安装了电视机,可以惊醒视频教学。
校园的周围种满了花草。五颜六色的.鲜花争奇斗艳,吸引了许多“蜜蜂姑娘”来采蜜,它们在花丛中飞来飞去,像是一群嬉戏的孩子,活泼可爱。
博学楼前有两棵龙爪槐树,园艺工人把它修剪的像两棵巨大的蘑菇,有几只金丝雀栖息在树上,叫声像唱歌一样,同学们很爱护它们,有的同学还拿食物喂它们,时间长了,它们就成了我们的鸟朋友鸟,和我们和睦相处。
育英楼前是一座别致的升旗台。用大理石砌成的台子格外威严,不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的五星红旗迎风飘扬,展示着我们学校天天向上的精神。
我爱我们的校园,它像一颗璀璨的明珠,永远珍藏在我的心中。
【我们小学作文】相关文章:
我们的小学作文05-25
我们小学作文03-13
我们小学作文04-19
我们的小学作文08-21
我们小学作文(经典)07-21
【精选】我们小学作文09-27
我们小学作文(精选)07-20
我们小学作文【精选】08-16
我们小学作文(精选)10-24
我们小学作文(经典)09-14