小学作文(集合6篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
“我…我跑不过你，你跑得实…实在太快了！”我气喘吁吁，吞吞吐吐的对她说。
“没有了，我们之间只不过差了一小步罢了！”她一边擦着额头上的汗水边微笑着。看着她的微笑，不知怎的，我总觉得不自在。
“差一小步也是差，”我有些生气“你就知道挖苦我！”
嗯！我早晚有一天会超过你的，到时候看你还怎样挖苦我！
“好啦！你不是已经尽力了吗！”她转动着动人的目光望着我。
这一幕发生在体育课自由跑之后，在这之前，我和她前后排。我一抬头，正巧与她的目光撞到了一起，她的目光里带着一分激励也带着一分挑战。或许是因为这特殊的目光激起了我的勇气与信心，让我拥有战胜自己的信心与战胜别人的勇气。
微风吹拂，吹乱了我的发丝，但我全然不顾，因为前方还有一个战胜，还有一个目标，等待着我的超越。我辽眼望去，忽然发现她跑步向前冲时，姿态是那么的优美。我加快了速度，还有10米。.8米……2米。.1米。最后一步，我追上她，和她并排一起跑，她微微的侧过身，惊讶的望着我，她楚楚动人的黑眼睛转动着，并发射出一片挑战，同时也发射出一片激励。我微笑的点点头，向她回意。而她只是轻轻的说了两个字“加油！”她加速了，我一直紧紧的跟在她身后，她不时的回头看看，并用目光向我传达鼓励。还有最后的50米，我们两人都像风吹拂过来一样，用尽全力的向前冲去。在过终点线时，她比我先迈出半步，以半步之差获胜了。她拍拍我的'肩膀，乐观的看着我。金色阳光照射下来，我看见她的眼神里发出一阵金色的光芒。
这次，我输了，但我相信下一次我一定会赢，因为她给予了我勇气与信心。当我挑战一个又一个的对手，闯过一个又一个的挫折，当我每超越一个对手时，心里都有一份说不出的喜悦与自豪。我战胜了自己，也学会了如何去面对对手和挑战。她用她那会说话的眼神向我表达了她要表达的一切
小学作文 篇2
漫步在漫漫人生长河中，看流水奔流不息，看鱼儿溅起的那一朵朵美丽的水花，猛然发现，流水已悄悄流逝了14个春秋。蓦然回首，当手中的玩具被丢弃在某个角落时，当心爱的小人书被放在“珍藏箱”时，当动画片被演唱会取代时，真地发现，我长大了！
日历一天天翻过，家中的被子不知何时已叠地整整齐齐，该刷的碗也已刷地干干净净，因为我稳约感觉到——我长大了。
我长大了，真的'长大了吗？只知道个子一天天变高，思想一天天变成熟，对事情充满了好奇心，对人生充满了求知欲。
现在的我，能做的事情总自己做，我不愿去辛苦父母，不愿再增加父母头上那刺得我睁不开眼的花发，我知道父母足够艰辛。
总喜欢闲暇时帮父母捶捶背，帮他们缓解疲劳；总喜欢在父母愁眉不展时递上一杯茶，一句温馨的问候，舒心地看着他们脸上的愁云渐行渐远；我明白了孝敬父母是作为子女对我们应尽的责任，是子女对父母养育之恩的回报。
总喜欢吟诵林则徐：“海纳百川，有容乃大”的宽容大量，总喜欢领略范晔“有志者，事竟成”的志向，看陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，赏温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水，喜欢紫罗兰，一只脚踩扁了它，它却把香气留在人们脚底下的宽容，因为我懂得了美的享受。
我继续行走着，走向更成熟的我，河中那叶小舟带着成熟的我继续远航！
小学作文 篇3
星期二的一个下午，风和日丽。可小牧童却没有像往常一样，闲散的在那棵大树下牵着牛，读着书，晒着太阳，反而不时的眺望天空。因为他感觉云层和气流出现了异常，他预感到一阵暴风即将来临。
牧童感觉不妙，便赶紧要牵着牛回家。不料，风却越来越大，变成了龙卷风，风卷过的地方，全部夷为平地。狂风卷走了牧童身边的几只小牛，小牧童刚想喊：我的牛儿啊！就也被狂风卷走了
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长在土里，树根却张牙舞爪地伸向了天空
小牧童望望四周，发现大地上竟然连个人影都没有，他惊讶极了。此时，上面传来一阵议论声哇！那个人好厉害，他竟然可以倒立着行走耶！对呀对呀，一看就是在马戏团练过很多年的高手！他疑惑的朝上面看去，却差点把眼珠蹦出来！原来那颠倒村真的把一切都颠倒了，树啊，房子啊，人啊，都是立在天空中，头朝着地的，这真奇妙呀！
过了一会，天都黑了，可街上的行人却一点也没有减少，反而多了起来。小牧童非常奇怪，路边有个小男孩，一眼就发现了孤独无助的.小牧童，他觉得他是从外地来的。果然，他的猜想是正确的。他很快跟牧童交上了朋友。为什么晚上这里人才会出来活动呢？因为我们这里白天就是那里的夜晚，反之亦然。？小牧童总是问个不停，而小男孩也总是不厌其烦的给他解答。
小男孩让他住自己的屋子，带他看西边出来的太阳，公鸡下蛋等神奇景象。牧童要走时，男孩还送他几头牛和一块倒着走的怀表。
现在，牧童已经不是原来的牧童了，他现在是一名学生，但那块怀表，他都时刻拿着，以表示他没有忘记那段记忆。
小学作文 篇4
我家处处充满了快乐，3个人在一起和睦相处，就像一个水果吧。
妈妈是我们家的大忙人，掌管着一切我的生活。早晨，当我醒来，出现在我面前的是香喷喷的饭菜。每天都让我感到快乐，即使我遇到了难题，他也会帮我讲，直到我听懂；考试考砸了，就会一遍一遍的帮我分析原因，劝我不要灰心。对于我来说有了她，家就有了甜蜜。他就像一个哈密瓜，正因为有了他的陪伴，我才会每天哈哈笑。
爸爸是一个名副其实的“香蕉”，又胖又高，还好黄，像一个吃饱撑的孩童一样。在生活上他非常关心我，有什么东西先想到我，让我第一个品尝。就先经过一个香蕉，品后让人回味无穷。是他到我到知识的海洋中遨游，让我领略到书市甜的，还有香味。在我寂寞时，他陪我玩陪我说笑，我俩瞬间变成了一个大天真，一个小天真。正因有了香蕉，让我懂得生活是甜的。
妈妈爸爸给予了我很多的'爱，我也生活在幸福的天堂里。就像一个活泼可爱的小“荔枝”，外表有很多的刺，很粗心；内心却是极其丰富的，就像鲜荔枝，剥开果皮，露出了嫩嫩的，白白的，鲜鲜的果肉。
我家是个水果吧！一个最幸福，最快乐，独一无二、无人能比的烂漫天堂。
小学作文 篇5
一年四季有许多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最爱的还是梅花。
冬天来了，万物凋零，到处白茫茫的一片。这时，梅花才刚刚开放，在这寒冷的世界里坚强地生存着。
远远望去，梅花树上起了“火”，映红了半边天，给这冬天增添了一些绚丽的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨挤挤的.，像好多个兄弟姐妹抱在一起。红红的梅花，姿态也各不相同，有的才展开两三片花瓣儿；还没展开的花瓣儿顶住寒风的阻力拼命的往前冲；有的已经全部开放了，像热情的小主人；有的还是花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。
一阵北风吹过，有几片花瓣随之掉落下来，我赶紧捡起一片，摸一摸，梅花的花瓣软软的，像婴儿的皮肤似的，放在鼻间闻一闻，散发出淡淡清香。
看着梅花，我想：梅花在这么寒冷的天气里还努力绽放，无私地为我们带来香气，而它自己却不向大自然索取任何回报，梅花是多么高尚啊！“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们在生活中也要学习梅花，做一个无私奉献的人。
指导老师：李小苗老师
小学作文 篇6
时光如梭，转眼间，我从一个哭哭啼啼的小娃娃，变成了一个小学六年级的学生。一路走来，我遇见过不少好老师，是她们教给了我知识，教会了我做人的道理。但是，要说我心目中的好老师，那就是许老师了。
许老师与别的老师不一样，她的教学方法很独特。别的老师在课堂上会一直上课，可许老师认为应该要劳逸结合。所以有时会在课堂上让我们玩玩智力小游戏，既可以让我们放松放松，又可以让我们增长知识。
一次语文课上，许老师让我们每小组都带一副扑克牌来，让我们每组成员合作搭建扑克楼，让我们体会团体合作的乐趣，还买了一盒盒水果给我们做奖品，分享努力的果实。同学们都玩得很开心，吃得也很开心。
放学后，同学们都心满意足的回去了，只剩下许老师。许老师开始收拾同学们的残局。吃剩下的水果核，串水果用的竹签，空的'水果盒……都横七竖八地乱丢。老师默默的后收拾这这一切。
刚走到教室门口的我看到了这一幕，心里不禁咯噔了一下：原来每次我们开心过后，最辛苦的是许老师！那一瞬间，老师给我们孜孜不倦上课的一幕幕都浮现在我的眼前：一次我的眼睛进沙了，是许老师在关心着我；春妮同学不舒服了，是许老师着急的帮她擦太阳穴，还买水给她喝……
想到这我走进教室，对许老师说：“老师，我来吧！”
“不用了，明天还要上学呢！快走吧！你妈妈一定等急了！”
“老师……”我站在原地，喉咙好像被什么堵住了似得，什么话也说不出来……
老师，您像园丁，培育着我们祖国的花朵；老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。如果说知识是一片海洋的话，老师您就是带领我们前进的那一叶小舟！
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