实用的小学作文[优选]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
一个阳光灿烂的星期一早上,我列了一张水果清单,请妈妈去超市买一些水果,准备自己尝试做一盘水果沙拉。
下午放学一进家门,我就发现妈妈把我要的水果都整整齐齐地摆放在沙发前的茶几上了,有猕猴桃、橙子、芒果、香蕉、杨桃和草莓,还有一杯酸牛奶(当沙拉酱用)。我非常高兴,旋风般地拧开水龙头,迫不及待地将他们一个一个地丢进盛满清水的洗手池里。
水果洗干净后,我小心翼翼地用刀把皮去掉,全部切成丝、块、片等各种各样的形状,然后仔细地按照一定的规律拼放在一个大大的水晶玻璃盘里。我首先把 几片芒果摆在中间,周围围上一片片小小的香蕉片,在盖上猕猴桃,把杨桃放置在最边上,最后在杨桃的.缝隙里插上花瓣似的橙子和红得像鲜血一样的草莓。接着, 我将酸奶摇了摇,倒在水果上,一盘美味的水果沙拉就做成了!它像一朵盛开的大花,真漂亮!
我发现,草莓片像一个个红红的爱心,而且很饱胀。芒果丝也很美丽,黄金般的色泽看起来非常诱人,让人忍不住就想咬上它一口。在这些水果当中,当然少 不了好看的猕猴桃。它毛茸茸的外表,像一个褐色的绒团;散发着迷人香味的绿色果肉里,布满了珍珠状的小圆点,睫毛状的分散开来,像一只只灵活的眼睛,中间 深褐色的芯是眼珠,周边浅色的肉则是眼白。
我把鼻子凑过去闻了一下,哇!各种水果的香味交错混合在一起,真香!真是色、香、味俱全!我兴奋地叫爸爸妈妈赶来看我的杰作,品尝我制作的美味。爸妈一见,都夸我做得不错,妈妈还建议我拍几张照片作纪念呢!
品尝着自己第一次动手制作的水果沙拉,我心里有说不出的高兴。不仅因为水果沙拉的美味,还有收获劳动成果后的喜悦与自豪!
教师点评:文章写了小作者第一次制作水果沙拉的过程,结构完整,条理清晰,语句流畅优美——特别是比喻句的运用,生动形象的写出了水果的各种形态!结尾表达了自己收获劳动成果后的喜悦与自豪之情,升华了文章主旨!
小学作文 篇2
说起我们班的小能人,那是多的都数不过来,例如:百灵鸟王骏飞,巧嘴赵晨昕,蝴蝶支玉冰,跑步健将马超······而我写的这一位,就是美貌与智慧并重的司云贝。司云贝,一双美丽的大眼睛,樱桃般的小嘴巴,笑起来无比甜美,加上那淡紫的头饰,就像是为一朵美丽高贵的花朵加了些清纯。
司云贝不仅人长得漂亮,学习也很好。有一次数学考试,题目很难,大家都没考好,唯独司云贝自己考了个95分以上,但她也不骄傲,边安慰其他同学边说自己的不足。当然,我不是因为她长得漂亮,学习好才把“小能人”称号给她的,还有最重要的原因,就是她——心灵手巧。司云贝今天做个漂亮的盒子,明天又叠个彩色的星星,后天也不知道还能弄出什么稀奇古怪的东西。我最佩服她的那一双巧手了。记得有一回下课,我见司云贝的手里有一个很精美,小巧的钱包,便凑上前问:“司云贝,你从哪里买的这么好看的钱包呀!”司云贝却告诉我那个钱包是她自己做的,我当时听了惊讶不已,天啊!司云贝也太厉害了吧!竟然能做出这么漂亮的.钱包,我当时真是羡慕,嫉妒,恨啊!我真羡慕司云贝有双巧手,又嫉妒她太厉害了,最后还是恨自己不能像司云贝那样厉害。还有一次下课,司云贝送给我一个“秘密小盒”,我打量起了那个小盒子,六个面每个面都有一些话,胶水粘合处根本看不出来,可见司云贝是多么的细心呀!我想,司云贝长大后一定可以成为一个能人,谁让她从小就成为班里的能人呢!其实司云贝不光是做手工心灵手巧,她学习也是因为“心灵手巧”才学好的。
司云贝每每做题的时候,都非常的仔细,一道题她通常要读明白了才做,绝不会草草而过的,有的时候,她还会举一反三呢!怎么样,我说的这个“小能人”不假吧!
小学作文 篇3
在浩瀚的宇宙中,有一个美丽的蓝色星球,叫“地球”。地球以前树木茂盛,山清水秀,可是,不知过了多少年,地球到处都是高楼大厦,自然形成的山、水等景物也变成了景点,人们大肆扑杀动物,到了3000年,就连现在最常见的麻雀也全球不过200只了。
3000年,由于气候变暖,全球已没有冬天,只有夏天,就连很不常见的地震也是平均各地大约2个小时就震一次,还有许多死火山也频繁喷发,海平面升高,城市被淹没,三位环保小卫士:奇奇、可达、卡瑞斯,他们三个组成了一个小组,在他们出行的第一天,发生了12级大地震,他们不怕困难,来到了一座大火山上,可达在山上不小心跌入了溶洞,幸亏卡瑞斯和奇奇用电光绳索把他拉了上来,他们并用激光粘胶封住了这个火山及许多火山,可是,他们却被一股不知从哪来的`水流冲到了大海里,他们想尽了一切办法想把海水吸到“压缩液体储藏器”里,可都没有成功,最后他们经过七七四十天努力,终于吸收了海水。但是这次地震把压缩液体储藏器给震到了地下,里面装的海水差点洒出来,他们又用大型固定器把地球固定在了原来的轨道上,他们挽救地球成功了,环境组织给他们颁发了“拯救地球奖章”
经过三位小勇士的努力,地球又恢复往日的安宁,人们也都知道了要保护环境,节约能源,来共同维护自己的家园。
小学作文 篇4
爸爸此时此刻您在干什么呢?是不是也在赏月呢?那里的月亮和我们这儿的一样圆吗?
我们刚从奶奶家回来,还特意和妈妈一起在路口赏月,望着那轮又大、又圆、又亮的月亮,望着旁边那颗最亮的星星,我们心中充满了思念。银白色的月光洒在地上,洒在我们身上、脸上,仿佛映出了您的笑脸!我和妈妈还念叨着跟您说了几句悄悄话,不知您听到了吗?
今天您去过日月潭了吗?是晴天还是雨天呢?如果是晴天,阳光灿烂,日月潭风光秀丽的美景都会清晰地展现在眼前;如果是下着蒙蒙细雨,日月潭似乎披上了轻纱,周围的'景物会像童话世界里的仙境一样美丽。爸爸,我真想快点知道那美景是不是如我们课本中描写的那般令人陶醉,我真想手持魔法棒,画一个圈,出现一团云,然后神奇地出现在您的身边,带给您大大的惊喜!
亲爱的爸爸,已经很晚了,我就不多说了,您要早睡,我也要早睡,那样才能身体好!祝爸爸中秋节快乐,幸福平安!但愿做个好梦哦,在梦中我们相聚!
一个特别的中秋节,把一份特别的爱遥寄给您!
小学作文 篇5
“幸福”是什么?幸福就是干渴时的一泓清泉,苦闷时的倾诉,危难时的帮扶,饥饿时的点心……
镜头一
最近考试没,成绩有很大的退步。放学回到家,谁也不愿意搭理。妈妈一眼看出我的`反常,关切地问:“怎么了?”我有气无力地回答道:“考试没”,我原以为妈妈又开始对我长篇大论的教育,转身就想溜。不料她却说:“没关系,一次摔倒算是给你一个教训,下次考试注意就行了,别在同一个地方摔跤”。别说了,一听这话,我心里顿时暖洋洋的。
幸福,就在妈妈温馨的话语中。
镜头二
这几天我们班开展了“欢庆圣诞节”的活动,那情景真是笑掉大牙了!只见我们班搞怪大王田锦浩,穿一身怪异服装,拿起扫把当吉他,两只脚在地上跳舞,屁股扭来扭去,边跳还一边蹦出一句洋文:“HappyNewYear!”同学们随即笑倒一片。
幸福,就在同学们的尽兴表演中。
镜头三
又搞联欢会又庆圣诞,玩得不亦乐乎。这不,乐极生悲,一不小心竟然把脚给扭伤了,这下可好,下操不能去,体育课不能上,只能眼巴巴的看着别人。不过幸好有老师和同学们的陪伴,给我说安慰、鼓励的话,跟我谈天说地。
幸福,就在老师同学的关怀的目光中。
总而言之,统而言之,幸福发生在身边每一个微小的事物中,幸福就是现在,让我们一起把握住幸福吧!
小学作文 篇6
今天,我怀着高兴的心情上车去深圳东部华侨城游玩。
首先,我们乘坐索道来到大峡谷。上了大峡谷,那里有个登峰造极。地面就是用玻璃钢铺成的,透过玻璃,看到全是悬崖绝壁,我小心翼翼地走到玻璃地板上,生怕它碎裂。
我又来到四季植物园,进门后,我看见一个很大的`地球挂在中间,从右自左不停地旋转着。这让我想起了08年神舟七号三位宇航员从太空看地球就是个球体。那里还有一千多种从太空带回来的植物。还有很多珍惜的蝴蝶。那里的南瓜很大很大,就像是个灯笼一样。还有一种植物让我最难忘,它的名叫地不容,又叫金不换。它就像是一块石头一样,长着几条长长的藤条,听说还可以治肿瘤呢。遥望远处,我看到了用各种各样的花,铺成了42道带子,这就像是美丽的彩虹,现在就是春季,花都开得特别的茂盛。
春天真美啊!
小学作文 篇7
五一假期,我和爸爸、妈妈去青岛玩了,我玩的很开心。那里有蓝蓝的.大海,凉凉的海风刮起了层层波浪,一群群海鸥在海面上飞来飞去,风景好看极了!游人们忍不住纷纷举起相机照相。
第二天,我和爸爸、妈妈坐帆船去小岛上。小岛上的风景也很漂亮,有五颜六色的贝壳儿,有各种各样的石头,海水里还有好多鱼儿。我和妈妈提着小桶去捡贝壳,去捉小鱼、螃蟹,很好玩的!爸爸还给我们拍了好多照片。我玩的好开心、好开心!
假期结束了,我恋恋不舍的回来了。这里给我留下了许多美好的回忆!
小学作文 篇8
从四岁开始,钢琴就成了我的好伙伴,一直到现在,坐在钢琴前,我的心便能安静下来。
有一次我参加一个表演,一开始状态都还好,可不知怎么回事,弹着弹着越来越紧张,后来我慌乱极了,连连错音,我都能用余光看到评委们失望的'表情,结果可想而知。我又沮丧又难过的走下台,有一个男孩子走过来,说:“哎,你不是很厉害吗?怎么弹成这样?” 我的脸一下子红了,不知道说什么好。我想解释,可张了张嘴,没有说出话来。
回到家,我的心情差极了,我对妈妈说,以后都不想弹琴了!
妈妈抱着我,对我说,弹琴的目的不是比赛,也不是为了告诉别人你很厉害,是音乐可以陪着你,永远不离开。
在妈妈的鼓励下,我慢慢打开琴盖,看着黑白键,想着7年来的练琴点点滴滴,不知不觉间,我开始敲打着键盘,演奏起一首一首曲子了。
慢慢地,我感觉手飞了起来,曲调越来越轻快,音乐从钢琴里飘出来,心情也越来越好,我一口气把喜欢的曲子弹了个遍,从《秋日私语》到《浏阳河》,从莫扎特到巴赫,我不为证明自己会弹琴,不为参加比赛,就为这么多年我热爱钢琴!一首首乐曲就像贴心的朋友一样,一遍又一遍抚慰着我的心。
终于,眼前像有明亮的太阳出现,我豁然开朗,脸上露出了笑容,好像什么事情都没有发生过。
小学作文 篇9
大自然有许多种风 , 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 , 我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .
你肯定会问 , 为什么不喜欢别的` , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .
夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 . 沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .
夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 , 他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 , 任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……
夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。
夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。
啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……
啊 ! 我爱夏日的风 .
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