快乐的小学作文通用（6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
太好了！终于要过生日了！
一大早，我就赶紧洗漱。吃完可口的早饭，就赶快穿衣服去迎接我亲爱的同学们。
转眼到了学校门口，爸爸开车带妈妈和娘娘、姐姐去买水果了，我就在学校门口等待同学们的到来。没过多久，老爸回来了，一首欢快的音乐声响了，嘿！原来是老爸的电话响了，是王瑶的电话，我向四周扫视着，只看到对面停了一辆银色的本田车，瞧，那不是王瑶的爸爸吗？我兴奋地喊起来！接着车门打开了，我忙下车看见王遥兴高采烈地跑过来。没过多久，同学们陆陆续续都来到了学校门口，此刻我既兴奋又感动。
集合完之后，我们就向酒店出发，刚到房间就看到那里有很多礼物。后来，我们先分蛋糕，吃完蛋糕就开始分享可口的午餐，我们说说笑笑非常开心。
吃完午饭后，我们开始表演节目，猜谜语、表演英语话剧，表现好的'有奖。最后，每个人都赢得了本和笔，脸上露出了开心的笑容，还合影留念了呢！
今天，我过了一个最快乐的生日！
快乐的小学作文 篇2
如果你问到我，在学校里最开心的事情是什么？是得到老师的赞许？是在班队课上当主持人？是第一次得到五星级？还是……可我的回答是：“这些都不是，最开心的事情，就是去学工！”
每次坐大巴车，我们每一个同学一定都怀着无比激动的心情，车上的笑声总是停不下来！这声声欢笑给我们童年留下了深深的印象，学工是令我们难以忘怀的'啊！这次，我们又坐上了大巴车，怀着无比激动的心情前往“青少年活动中心”。这儿的环境是那么的熟悉，每隔一学期，我们便会再看到这些美丽的风景，可主要的不是这些，我们来到这里是来探究和亲身体会一些有意义的实践活动。
我们学的课程很多，比如，防火救灾、沙雕、科学探究、航模拼装、陶泥制作、钓鱼、趣桥、欢乐踩踏板……记得那次钓鱼，我们和池中的小鱼干上了劲，我们个个都紧绷神经，目不转睛地盯着鱼线。忽然，我的鱼线抖动了一下，我飞快地收起杆，拎起小鱼，放进我的小桶。不一会儿其他同学也陆续地钓到了鱼。通过大家的努力我们的收获很大哦！
但让我感受最深的就是科学探究了！我们发现了自行车失重后会倒下来，水可以托住有孔的纸片，纸人在水中潜水而不会湿掉，一个杯子里的水可以通过管子流到另一个杯子……这些都非常令人震惊！最有趣的是“迷你喷泉”了，我在槽中做“迷你喷泉”的实验，我发现它怎么也喷不出来，就叫同学来帮忙一起压，这一压可把我淋成“落汤鸡”了哦！
学工是幸福的，快乐的实践更幸福。它伴随着我们的成长，那一点一滴都记录在我们的内心深处，从中我也知道了很多有趣的科学道理。我喜欢学工，它让我的生活变得更加丰富多彩。
快乐的小学作文 篇3
放寒假了。我们全家都忙着回老家过年呢！这几天，太阳总是笑眯眯地看着我们，一定是想和我们一起去东北过年吧！
嘿嘿，它真的一路跟着我们从温州到哈尔滨呢！
我们好不容易挤上了火车，火车跑得快极了，“呼——呼——”吼了几声，浙江的太阳害羞地躲到了山后面，再吼几声，夜幕降临了，太阳躲起来睡觉了。火车一路奔跑着赶路，不知道过了多久，我也慢慢进入了梦乡。
一觉醒来，太阳早就起床了，还是笑眯眯地看着我们，我眯着眼睛看看窗外，窗外一片白茫茫，下雪了！
“我们离家更近了！”我高兴地对着妈妈喊起来！
太阳好像也兴奋起来，它一会儿绕着树梢转，一会儿跳上房顶，一会儿在雪地上奔跑，一会儿又滚过小河，像个快乐的`孩子。它金灿灿的色彩让树梢、房顶、雪地、小河都温暖起来。我也觉得很温暖。
太阳越升越高，火车也到站了。
我兴奋地大声喊：“到家喽！”
嘿嘿，这时，太阳也咧开嘴笑呢！
快乐的小学作文 篇4
加上幼稚园，我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日，几乎天天都在"学习"。我所学的，并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。
国小与国中，国文学习，是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐，因为又学会一点可以在生活中运用。
国中三年级，因为有机会参与国中的"技艺教育学程"，也就是技艺班。在这里，我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累，因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的.过程当中，假想自己是与真正的婴儿在互动，看着可爱宝宝的脸庞，就会觉得好快乐。
最近刚开始上餐饮，有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦，耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上，一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗？在揉面团的过程很好玩，像玩陶土似的，女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。
或许学习不一定是件快乐事，但我从中学习许多东西。学会了，有一天可以用到，帮别人也帮自己，不也是快乐事？
虽然每个人学习的东西一样，但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐，有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了，也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中"，体会到学习所得的快乐。
快乐的小学作文 篇5
每天下午放学，我路过的一处草丛，一株长着四瓣叶子的的草总是轻轻地向着我摇动，它似乎在向我招手，渐渐地我对它熟悉了，也渐渐了解了它的名字，我喜欢它，因为它能带给人们“幸运”。
回到家时，我总是想：我要是一株首蓿草该多好啊！
第二天早晨，我睁开蒙胧的双眼，一股清新的空气扑面而来，我顿时神清气爽，我很“幸运”，我居然就是一株首蓿草！
我定眼一看，早晨，好清爽。阳光透过树叶，缕缕地照在林荫小道上，小鸟清脆的.啼啭声中充满了愉悦。露珠则贪婪地裹着绿色的棉被，太阳晒到屁股了，它便把屁股往草茎里挤一挤，那圆圆的身体显得好滑稽，我“恶作剧”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。
“露珠儿，你怎么还睡啊？”我问。
它摇摇晶莹的脑袋，有些不乐意了：“真是的，扰了人家的清梦！”
我又好气又好笑，这时，我环顾了一下四周，只见蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱着晨光曲高高兴兴地劳动去了，她们要做的第一件事情就是采蜜，因为花儿们正吹着大喇叭等着她们呢。我又转回头来想和露珠说几句话，我知道它要去天上旅行了，所以没在过问，和它一起迎着太阳公公出来。
午时，蝉儿的鸣声把我从睡梦中唤醒，露珠已经不见了，我望着天空，仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云，正悠哉游哉牵着风阿姨的衣角飞向下一个地方。
蝉声停了，四周变得静谧起来，尽管刚刚才醒过，但我现在又睡意蒙胧，我又悄悄地闭上了眼睛，风被我当作了摇篮，我在大地的怀抱之中慢慢地进入了梦乡……
“快醒了，要上学了！”我一个激灵爬了起来，“怎么，这原来只是个梦！”但我已经很满足了，我要做一株快乐的首蓿草，因为只有造物主知道我此刻对生活的感激和享受！
快乐的小学作文 篇6
秋天到了，树叶被风吹落了许多。有的落在房顶上，有的落在马路上，大部分都落在树妈妈的脚下了。
这是一个晴朗的星期天，我和爸爸妈妈一起去郊外拾落叶。到了郊外的小树林里，我们变各自分头拾起了落叶。我和妈妈正在挑挑拣拣地寻找着自己喜欢的'落叶，就听爸爸喊：“快过来呀，我这边有许多好看的风叶。”我和妈妈拎着自己的小塑料袋，跑到爸爸那边一看，哇！有好多排枫树在摇动着巨大的身躯，把大大小小的枫叶摇落下来。我们一起拾起了这些漂亮的枫叶，还拾了许多梧桐叶、柳叶，装满了小袋子。
回到家里，我挑出了又大又圆的落叶来做金鱼的头，用那些小的枫叶分别做金鱼的眼睛和尾巴。最后，我挑出了几只细柳叶，来做金鱼的鳍。就这样，我用拾来的落叶，做了十张金鱼贴画，还有各种花朵的贴画。里面有绿色的梧桐叶，有红色的枫叶，好美好美啊！
秋天，落叶带给大地一件漂亮的外衣，带给小朋友一曲快乐的歌。去野外郊游、拾落叶、做帖画，真是其乐无穷呀！
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