争功小学作文

争功小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的争功小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争功小学作文1

　　年三十晚上，太阳公公把他的四个女儿——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回来，一家人准备在一起吃一顿团圆饭。

　　四个姑娘在厨房忙活了一阵儿。

　　春姑娘高兴地说：“我的清炒春笋做好了。”

　　夏姑娘着急地说：“我的糖炸白藕片也做好了。”

　　秋姑娘细声细气地说：“我的水果沙拉好了。”

　　“我的雪水伴腊梅也成了”。冬姑娘也不甘落后。

　　大家都入席了，太阳公公挨个品尝了四个女儿做的菜，笑眯眯地说“我的女儿们，你们的'本领可真不小啊``````”他还没说完，春姑娘接过话来：“可不是么，我轻轻吹一口气，草儿醒来了，柳树醒来了``````所以啊，我的本领最大。”“什么什么？你本领最大？我让树木茁壮成长就不说了，夏夜我吹一口气老爷爷还摸胡子，冲我笑呢，所以我本领最大。”夏姑娘不服气地说。

　　秋姑娘急着说：“应该我本领最大，只要我一到，农民伯伯就开着收割机去收割粮食农民大婶就背着筐子采果子。”“我了不起呢！天气冷了，我用我的巧手给大地凝制了一件棉袄、一条水晶裤子，给房子和小树盖上了厚厚的棉被，为此，人们这样赞美我，瑞雪兆丰年。”冬姑娘得意洋洋地说。

　　“我了不起！”“我了不起！”……四姐妹你一句我一句的争了起来。

　　太阳公公终于发话了：“我的女儿们，你们的确有本事，可谁能把这本事容为一身。”

　　四个姑娘听后感悟很深，从此勤勤恳恳为人们服务。

争功小学作文2

　　从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来……

　　那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的说：“我的'独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”

　　在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。

争功小学作文3

　　黑漆漆的夜晚，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵这五官发生了一场唇枪舌战，都争着当五官老大。

　　眼睛首先发话了：“要是没有我，主人就根本看不到这世间的千姿百态，看不到绽放的花朵，更看不到自己的亲人朋友。主人喜欢看书，这么多知识还都是拜我所赐，她能看电视，不是多亏了我嘛？ 我理所当然是你们中间的老大！”

　　“哼，不就是看不见嘛，那主人可以靠别人给她讲啊！她没了听觉可是万万不行的，就算看得见，但是看别人说话时跟天书没什么两样！我看，你们还是把老大这名号给我吧！”耳朵立刻打断了眼睛的话。

　　嘴巴也抢着发言：“主人用我填饱肚子，可想而知，主人没有了我，肯定会饿死，我还要做这么多表情，多累啊，我的功劳可比你们大多了！”

　　站在一旁的鼻子开口了：“我每天一刻不停地工作，主人每天都要用我来呼吸，要说累，我如果休息一下下，她就会窒息而死！我还要负责闻香味儿、臭味儿，食物都要我闻过，不然，发臭的`东西你给主人吃啊？”

　　“我的功劳最大”，五官们谁也不把谁放在眼里，都认为自己猜能当老大，只有眉毛在一旁默默地看着，当它们争的面红耳赤的时候，眉毛严肃地说：“大家请先听我说，你们四个各有所长，而我虽然没有什么大作用，却是为保护眼睛而生，我们各司其职，呆在该呆的工作岗位，全力为主人贡献自己的一份力量，不好吗?”

　　四个器官，个个惭愧不已。之后，它们便和睦相处，团结一致，给主人更好的服务。

争功小学作文4

　　有一天，嘴巴对鼻子说：“我可以尝遍天下美食，说好听的语言逗别人开心，你有何能在我上面？给我下来！”

　　鼻子深呼吸了一下，说：“我可以分辩出气味的香臭浓淡，我闻到香时，让你香气扑鼻，流连忘返。闻到臭的东西时，如果我不告诉你，你早就吞了下去，让你痛苦不堪！”嘴巴不说话了。

　　眼睛听了不服输，说：“我能看遍天下美景，看谁在哪儿，什么东西放在哪儿，都逃不过我的.法眼。没有我哪能看到五彩的世界，我才是第一。”又对眉毛说：“我这么厉害，你有什么本领踩在我眼睛的头上？”

　　眉毛生气了，变成了倒八字，说：“哼，我虽然没什么大用，但是你们有没有想过，如果没有我，你们该多丑啊！有客人来时，看你这怪模样都吓跑了，我还能表达小主人的喜怒哀乐！”说完倒八字变成了漂亮的柳叶眉。

　　这时，小主人用耳朵听到了它们的对话，便说：“你们别吵了，有没有发现耳朵站在自己的位置上默默无言的为我们工作着。其实你们都一样，各有各的作用，谁也离不开谁，只有你们合作才能为我服务。”

争功小学作文5

　　“脑袋，我可告诉你，你可以当上头号笑星，那全仗着我这个鼻子给你挺着呢！”鼻子气呼呼的说。

　　脑袋疑惑地问：“我的荣誉跟你这鼻子有什么关系？”

　　“太有关系了！”鼻子大叫道，“你想想，我这鼻子是你脑袋上唯一的'呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上，我有一天不干活您受得了吗。”

　　脑袋恍然大悟：“是呀！”“可你这鼻子就管出气的，凭什么不干活呀？”脑袋反问道。

　　“哼！白天咱就不说了，到了晚上也一样啊！”鼻子抱怨着。

　　“晚上又怎么啦？”脑袋问。

　　“你老人家躺在床上睡了，眼睛也闭上了，嘴巴也合上了，耳朵也歇着了，就让我一个人值夜班啊！”鼻子没好气的嘟囔着，“人家工厂都三班倒，你哪怕让我休息个十分八分的也行啊。”

　　“你休息一会儿，我就要休克了，你能休息吗？”脑袋争辩着。

　　鼻子气呼呼地叫道：“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦！我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官，没有我，你能闻出什么是香什么是臭？”鼻子白了脑袋一眼。

　　“行行行行行，您这鼻子重要就是啦！”脑袋连忙点头陪上好话。

争功小学作文6

　　一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。

　　突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：“我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的子，所以我的功劳是最大的。”

　　橡皮扭动着肥胖的身子，说：“想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。”

　　尺子插着腰，生气地说：“如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

　　被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。”

　　文具盒说：“不如你们帮小主人写完作业吧！”文具们一致同意。

　　于是，橡皮在小主人的.作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。

　　尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：“你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！”

　　转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。

　　文具盒说：“团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？”文具们听了，脸羞得红红的。

争功小学作文7

　　从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来……　　那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的`说：“我的独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”(原创作文 )　　在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。

争功小学作文8

　　一天，五官为了谁的功劳最大差点打起来。

　　只听嘴得意洋洋的说："吃饭喝水离不开我，没有我，你们现在肯定饿的面黄肌瘦，我的功劳最大。”

　　"小人得志，没了我鼻子，你们就不能呼吸。没了我，你们也不知道哪道菜好吃，哪道菜不好吃，到时候一不小心吃了红辣椒，辣死你们！”

　　耳朵一听，立刻就不干了："喂喂，就算你们功劳大，就算你们比我更有作用，那我耳朵就可有可无吗？没了我，你们就什么都听不到，到时候再好听的歌也是浮云，听不到还有什么意义。”

　　" 哼！这么说我就比你们差了哦！”眼睛一瞪，义愤填膺地喊，"没了我你们早撞上电线杆了。没了我，你懂哪些知识，学海无涯，没我你们怎么读书写字啊。”

　　眉毛深吸一口气说："我虽不重要，却表示着主人的'表情啊！我也有作用，我不比你们差。”

　　就在这时，大脑发话了："好了，别吵了，大家都有很大的作用，缺一不可啊！”

争功小学作文9

　　在一个阳光明媚的上午，小主人背起书包去上学了，家里一个人也没有，安静极了。就在这时，争吵声打破了这份宁静。是谁在争吵呢？原来是电脑兄弟在争功呢。

　　电脑屏幕首先说：“在咱们兄弟中，当然是我的功劳最大了，如果你们离了我，什么都看不见，还有什么用？”

　　键盘上的按键们七嘴八舌地说：“我们的`功劳才大，如果没有我，你还怎么打字，怎么查资料？”

　　“兵在精，不在说，”鼠标说，“如果没了我鼠标，还是没用。”

　　主机不甘示弱说：“不、不、不，如果没有我，你们连启动的机会都没有，你们说谁的功劳最大？”就这样，它们你一言，我一语，争的是面红耳赤。

　　就在这时，小主人回来了，听见了它们的争吵，笑了笑说道：“你们都有功劳，离了谁都不行。离了主机开不了机，离了键盘不能打字，离了屏幕什么也看不见……所以说，你们不要再吵了。你们必须团结，电脑才能正常使用。”

　　电脑兄弟们惭愧地低下了头。从此以后，它们兄弟几个再也没有争过功了。

争功小学作文10

　　一天，手指们突然都吵起了架，它们吵得非常激烈，都在争谁的功劳最大。

　　“我的功劳最大，夸奖别人时都要用上我来竖起大拇指，我还比你们每个人都粗都强壮，谁敢和我比试比试？”

　　“哼，你可别得意忘形。”食指说，“指出别人的对和错时都要用上我，所以咱们当中只有我的功劳最大。”

　　这时，中指站了出来说：“看看你们一个个矮的矮，粗的粗，哪有一个象样的，只有我才是真正顶天立地的大英雄，谁有我好就有本事站出来。”

　　无名指拍拍胸膛骄傲的'说：“你们别烦了，人们最信任我了，当一对情侣结婚时，漂亮昂贵的钻戒不带在我身上那带在谁身上呢？”

　　到了小指，大家都看它神气活现的样子。小指说：“别看我在你们这长的又矮又小的，可我总比蚂蚁大多了，拉钩时总要用上我，因为我最讲诚信，一直都一言为定，我才是最棒的。”

　　这时手掌爷爷发话：“你们每个人都有自己的优点和缺点，不要光看到自己的优点和别人的缺点，你们要互相团结互相帮助，少了谁都不行的。”手指们听了手掌爷爷的话后，从此就不再争吵，都成了好朋友。

争功小学作文11

　　一天数学课下课，我匆匆忙忙地吃完课间餐，把笔和尺子放进笔盒，拿着跳绳和毽子，就去上体育课了。

　　可是，意外发生了——笔和尺子吵架了。原来，笔和尺子正在争数学课上的功劳呢。

　　笔自豪地说：“哈哈！这节数学课上我的功劳是最大的！”这句话激起了尺子的不满，尺子立刻反驳道：“才怪！哼，我的功劳才是最大的！”

　　“切！如果没有我怎能写字呢？”笔十分愤怒地对着尺子咆哮道。

　　尺子也不是吃素的，立刻吼道：“如果没有我怎能连线作图呢……”

　　在一旁的'橡皮实在是受不了了，厉声斥责他们，说：“能不能安静点儿，铃声快响了！”笔和尺子异口同声地说：“你算老几？”橡皮只好不理它们了，灰溜溜地走了。

　　不一会儿，下课铃声响了，他们只好停止吵架了，但是还怒气冲冲地看着对方。我回来了，看着他们怒气冲冲的样子，我知道他们又在争功劳了，我告诉他们：“每个人的作用是不同的，只要团结起来，力量就会变得强大。正所谓‘团结就是力量’。”

争功小学作文12

　　一天下午，福娃们正在聊天.突然，它们发生了争吵.争吵的原因是谁对中国的功劳最大.

　　贝贝首先发言了：“我觉得我的功劳最大，因为我代表繁荣，如果没有我，中国就不会那么繁荣。再加上我精通各种各样的水上运动。所以我觉得我的功劳最大。

　　贝贝的话刚刚说完，急性子的晶晶又开始发言了：“哎呀！你不就是代表繁荣嘛。我还代表欢乐哩！如果没有我孩子们会开心吗？回高兴吗？你会水上运动，我还回举重运动、射击运动、棒球运动等等。所以我的功劳才是最大的！”

　　话音刚落，贝贝和晶晶就吵了起来。就在贝贝和晶晶七嘴八舌、议论纷纷的.时候，妮妮发言了：“你们别吵了！依我看功劳最大的是欢欢!”

　　欢欢听了这句话，谦虚的说：“其实功劳最大的不是我，而是大家。只要我们齐心协力、共同合作世界上没有我们办不到的事情。”

　　“对呀！对呀！只要我们齐心协力、共同合作世界上没有我们办不到的事情！”

　　贝贝和晶晶听了这句话，惭愧的低下了头。

争功小学作文13

　　在一个夜晚，文具盒里发生了一场激烈的争吵。

　　文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥，它们要比一次谁最有用，铅笔妹妹说：“我比你们谁都有用，很多的时候主人第一个拿起我来写字！”橡皮弟弟大声地说：“你算什么呀！我是最有用的，你要是写错了，主人还是得用我！”就在这时，主人拿起了铅笔妹妹，铅笔妹妹说：“你们看，我是最有用的！”过了一会儿，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟骄傲地说：“还是我有用吧！”钢笔哥哥不服气地说：“你们都不是最有用的，你看，每当主人参加钢笔书法展览时，都是我先出场的！”格尺姐姐愤恨地说：“我是最有用的，主人画直线时，我肯定能帮主人的忙！”就在这一会儿的时间里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地说：“看，画直线时就是要用我！”不一会儿，又拿起了钢笔哥哥，钢笔哥哥心里想：我肯定是最有用的！主人下课了，主人把所有的`文具都装回到了文具盒里，他们又争吵了起来，这时，文具盒妈妈说：“你们别吵了，其实吵也不能解决问题，我可以告诉你们，各有各的长处，要学会谦虚呀！”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。

　　无论是什么事，吵是不能解决办法的，要学会谦虚。

争功小学作文14

　　我们人人都有的东西，莫过于自己的五官了，他们不仅仅有显著的位置，还有显著的地位。但是，就是这些重要的人物，却在一天吵了起来。

　　原来，深夜，五官们闲的没事干，便要竞选领袖。每一个器官都想让自己当领袖，于是一场争辩便悄无声息的发生了。

　　鼻子先嚷嚷了起来：“喂！你们来想想，所有的呼吸不是靠我管吗？如果我一旦罢工，你们不还是死路一条吗？再说，我知道的气味比你们要多多了，因为我闻到的东西最多......”鼻子还没说完，嘴巴就先插上了：“切，呼吸有什么了不起，告诉你，你如果一罢工，我能接着你的继续呼吸！再说了，平常主人说话，不还是我的`功劳吗？所以，应该我当才对。”

　　这边刚刚吵起来，那边三个也开始了，眉毛先发的话：“看看，我都在你们上面，居高临下，不让我当让谁当？”眼睛不服气，便说：“哼，我比你们都有能力，我能看东西，你们知道的，还不是我看到的？”耳朵也发了话：“你能看东西，我还能听东西！你刚才说的话，为什么你自己能知道，就因为我把数据传给了大脑，你才知道了你说的什么呢！”

　　接下来就是一片混乱，直到他们吵到第二天早晨。

　　第二天早晨，小主人觉察到了混乱，便问耳朵为什么，耳朵告诉了他，于是，他对五官说：“你们不能整天这个样，如果你们继续混乱下去，那么什么事都干不好的！要团结一心才行！”

　　五官们似乎听懂了，于是他们守望相助，再也没争辩过。

争功小学作文15

　　在一个山坡上，长着几棵果树，果树果实累累。

　　新的一天来了，天刚亮，果子被秋风吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感觉身上沉甸甸的，他睁开眼睛一看，原来是果实躺在自己身上，果子生气地推着叶子说：“喂喂喂，你醒醒。”叶子这才清醒过来，果子说：“看你身上脏兮兮的，别把灰尘染到我身上，如果这样，这棵金灿灿的树就会不受人欣赏。”“我的功劳总比你强，我每天为你遮风挡雨，就像一位勇敢又坚强的勇士时时刻刻保护着你，所以我的功劳才是最大的。”叶子大声地喊道。他们俩的吵声惊醒了地下的树枝，树枝一听生气地说：“凭什么你的功劳最大，我的功劳才最大，我每天让你们挂在我身上，否则你们就会趴在地上。我每天还按时为你们传输营养，所以我的功劳是最大的。”树干一听不服气地说：“为什么你们的功劳大呢？我的功劳才最大，我每天支撑着整个大树的运作，一天到晚都是站着的，连我睡觉都是立着的，我不管多累多辛苦都站着，而你们却说你们的功劳大，而事实绝对是我的'功劳最大。”树根听到了不满地说：“我的功劳才大呢！我每天在土里寻找水分和营养，我的功劳难道不大吗？”

　　最后，他们把太阳公公吵醒了，太阳公公说：“你们谁都重要，因为谁也离不开谁，你们的功劳都是最大的。”从此以后，各个部分都和谐相处，共同为着大树的发展做贡献，快乐地生活在了一起。