小学作文

时间：2024-01-15 12:55:48 小学作文我要投稿

小学作文8篇（优选）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文8篇，欢迎大家分享。

小学作文8篇（优选）

小学作文篇1

　　六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　　命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

　　毕业了,送你一个粽子:配料:友谊.帮助.开心.储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

　　“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

　　转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

　　还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的.一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

　　而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

　　我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

　　我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

　　不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

　　风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

小学作文篇2

　　初秋，天高气爽，正是旅游的好时节。一个晴朗的星期天，我和爸爸乘车到著名旅游胜地五指山游览。我们从市区出发，汽车沿着阿陀岭弯弯曲曲的盘山公路行驶。大约一个多小时后我们来到了五指山乡。

　　汽车停在五指山南峰脚下的雅宾村。下车后，展现在我眼前的五指山高耸人云，雄伟叹壮丽，好像巨人的手掌顶天地。我和爸爸在当地导游的引导下，尽情地观赏五指山奇秀的景色。导游叔叔一边走一边给我们介绍：五指山是祖国的名山之一，是海南省最高峰，海拔1876米。这里有茂密的森林，珍贵的木材；有丰富的南药资源；有上百种珍奇野生动物。’说着说着，我们来到了登山的山河小道口。小道旁有块大岩石，上面刻着“五指擎天”四个大字，字迹雄浑有力。“这是清朝时一位诗人到此游览时刻下的。”导游叔叔说。

　　我们沿着陡峭的山路攀登，只见各种各样的树木郁郁葱葱，雾气弥漫。生长在悬崖峭壁上的五指山松枝繁叶茂，灵活的松鼠在松树枝机替地注视着我们。我拾起一块小石头，朝它们掷去，小松鼠惊慌逃窜。我们见到石缝里长着很多兰花。导游叔叔告诉我们：“这是五指山兰花，种类有15很珍贵。他还说：“五指山已被国际旅游组织列为：A级旅游点。现在刚刚开发，今后还要在这里建立富有民族特色的景点、兰圃、猎场和直升飞机场呢！”我欢叫起来：“那我今后就可以坐飞机来五指山了。”爸爸拍了拍我的头说：“瞧你高兴的样子。”

　　我们兴致勃勃地继续在山路上走着。不一会儿，走到一个水帘洞口，嘿！飞流直下的爆布像一条从天而降的白色绸带。这时，我不禁想起学过的唐代著名诗人李白的.诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我对着洞口大喊：“里面有人吗？”声音在群山中回荡，久久不绝。我走到一块石头上，低头一看，我们好像腾云驾雾一般。我有点害怕，赶紧拉着爸爸的手。

　　走着走着，不知不觉已到了晌午。这时，导游叔叔说：“该下山吃饭了。”“到哪儿吃？”我问。导游叔叔指了指山脚下的一个黎寨。

　　一会儿，我和爸爸跟着导游叔叔来到了一个黎寨的农民家。在船形的茅屋门口站着一位黎族老大爷和他的孙女。老大爷拿出自己酿制的山兰米酒和香喷喷的竹筒饭，还有鱼茶、烤野猪。啊，这么多好吃的，我津津有味地吃着。老大爷频频地向爸爸和导游叔叔敬酒，黎家小阿妹也不时给我夹肉。我第一次品尝到了具有独特风味的黎家饭。饭后，老大爷端出了芬芳四滋的五指山水满茶。我喝了一口，味道真好啊！

　　午饭后，我们又来到草坪上观看当地群众表演的打柴舞、火把舞等民族歌舞。导游叔叔对我们说：“这里还是每年黎、苗族传统节日‘三月三’的欢聚场所。”他们精彩的表演，博得了前来旅游观光的中外游客的阵阵掌声。

　　太阳偏西了，五指山暮色苍茫。我们乘车依依不舍地离开了。再见吧，五指山！你那雄伟奇秀的景观，你那神奇的传说和动人的故事将深深地留在我的记忆中。

小学作文篇3

　　“警察”抓“小偷”

　　洪田马洪小学六年级廖满彬

　　吃过午饭，我走出家门，看到林清、玉权等人正站在门外。

　　“满彬，过来一下。”永健神秘兮兮地说

　　“什么事？快说。”

　　“我们几个一起去工地上面采野草莓吃吧？”永健回答道。

　　“采野草莓？那儿有吗？”我疑惑地问。

　　“有，很多呢。从山下往上都能看见，一片红彤彤的。”永健接着说。

　　我听了，口水都快流出来了，迫不及待地说：“好，快走！”

　　话音刚落，我们一伙五人就出发了。

　　走到加水站对面，永健突然发现了新大陆，他大声叫道：“贵天、权、玉春、马星在那！”

　　我们的目光齐刷刷地朝永健所指的方向望去，看到了他们四人正在工地上捡东西。我们异口同声地说：“他们在偷废铁！”

　　发现了我们，他们马上往工地的左面逃跑，我们急忙追上去。

　　我们一路穷追不舍。贵天等人逃进了山林中。

　　我们追呀追，转过一个弯，便看不见人了。映入眼帘的是一堆一堆的山丘。

　　我灵机一动，说：

　　“他们一定躲在这些小山丘的'后面，大家蹲下来。永健、玉权你们往山脚下去，挡住他们的后路；林清，你从左面包围；满霞，你从右面突击；我从中间闯入。大家记住，行动时要弯下腰，不要说话！好了，开始行动！”

　　我们慢慢地向前移动……

　　在我们的齐心协力下，终于发现了他们的踪影。我们五人一齐冲过去，包围了他们。

　　“你们偷来的铁呢？快交出来！不然，我告诉那些民工。” 我说。

　　“快交出来，不然，我把我家的狗叫来，咬你们的屁股。”永健也说。

　　他们根本不把我们放在眼里，故意装糊涂。贵天理直气壮地说：“什么铁？我不知道。”

　　于是，我又灵机一动。

　　“你们不要不见棺材不落泪。”我边说边拿出手机，“再不交出来还给工地，我马上打‘ ’，送你们进监狱，让你们吃牢饭。”

　　我这么一吓唬，他们似乎有些害怕，语气变缓和了：“好吧，我带你们去拿。”

　　我们跟了去。到了那儿一看，“妈呀，一袋子的铁。”

　　我严厉地说：“哪儿拿来的，还回哪儿去。”

　　过了许久，我们终于把废铁送回工地。这时，林清悄悄拽了拽我的衣角，小声说：“要不，这些废铁我们拿去卖了吧？”

　　我斩钉截铁地说：“不要！”

　　我们把贵天等人送到了水龙坑，便要回头。可是他们死性不改，见我们离开，又蠢蠢欲动。于是，我们停下脚步，守着那些铁，直到他们完全离开。

　　虽然今天下午没有采到野草莓，但我们当了一回小“警察”，保护了集体的财产，很得意，很开心。

小学作文篇4

　　我们班的班主任倪老师，而且是位和蔼可亲的语文老师，她个子不高，留着长发，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，我最喜欢的老师——倪老师。

　　倪老师从二年级就教我们语文，她我们读书，写作文……我们是柔嫩的花儿，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们能在辽阔的海中游动。

　　我喜欢倪老师上课，倪老师每天都是笑嘻嘻的给同学们讲课，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，虽然她批评同学十分严格，但她的`脾气很好。对于作业，她很认真，在文字上，只要我们的书本上有错别字，就会把我们的错字改正回来，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了我们在考试时不出现错字，卷面干净，以免扣分。

　　老师，您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱最伟大，最无私，最圣神。

　　我爱你，倪老师！

小学作文篇5

　　今天，我和我的妹妹沈晓恬两个人呆在家里，非常的闷。我们就想制作一个手链。

　　制作手链开始，步骤一、将橡皮筋套在圆柱上，绕成8字型；步骤二、第二层橡皮筋直接套在圆柱上；步骤三、第三层橡皮筋也直接套在圆柱上；步骤四、把最下面的橡皮筋拉出来向上翻，再套回圆柱；步骤五、另外一个圆柱也这样翻上去；步骤六和步骤二一样；步骤七和步骤四一样，把最下面的橡皮筋向上翻，再套回圆柱；步骤八，另外一个圆柱也这样翻上去；步骤九、重复六、七，直到手链长度合适；然后再套一根橡皮筋；步骤十、把最下面两根橡皮筋拉出来向上翻，再套回圆柱；步骤十一、最后一根橡皮筋两边都向上翻；步骤十二、步骤十的橡皮筋向上翻后不松开，卡上卡扣；步骤十三、将橡皮筋另一头也卡入卡扣。这样一根漂亮的手链就编织好了。

　　制作手链要准备的工具是：1、卡扣；2、橡皮筋；3、编织机；4、圆柱。这四种工具，你们一定要记的'很清楚、很清楚哦！也不要忘记制作手链的这几个步骤。同学们你们要好好记住，编手链的步骤哦！下次就可以自己动手制作自己喜欢的手链，也不用浪费钱了。

小学作文篇6

　　妈妈每天都工作很忙，每次都带着一脸疲倦回到家。我在电视上看到洗脚能减轻疲劳，便打算给妈妈洗脚，可我不敢说，于是到现在也没给妈妈洗过。

　　今天晚上，我忐忑不安的告诉了妈妈，妈妈说：“我帮你洗，不用你给我洗。”经过我的`几番劝说，妈妈终于答应了。

　　我拿了个小桶，到楼下接了些热水，一摸，太热了，我又接了些凉水。这样差不多。我把桶提到了屋里，把桶里的水倒到了洗脚盆里，让妈妈把脚放在盆子里，妈妈说：“这水真舒服。”妈妈一脸的幸福表情。最后我把妈妈的脚擦干，让妈妈躺在了床上，妈妈直夸我是好孩子。虽然累，可看着妈妈一脸幸福，我开心的笑了。

　　我以后要多给妈妈洗脚。

小学作文篇7

　　大人们常说：劳动最光荣。在这个寒假，我才更进一步地融会了这句话的精髓：劳动确实十分辛苦，但却是苦中带甜的。

　　今天，我又开始打扫社区。今天，我的任务是：去小区里面撕小广告。我心想：撕个小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着妈妈给我的刷子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有着这么大的差距。

　　我先找到一个贴在柱子上的小广告，这个广告还真顽固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是岂有此理，我开始焦躁起来，拿着刷子，用尽吃奶的力气刷，刷到我筋疲力尽，腰酸背痛，可这广告还是完好无损。

　　我本来想放弃，然后去刷别的广告，但是我转念想到，区区刷广告，怎么能难倒我呢？还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨时的一个场景从我脑海里飘过，记得一次下雨天走在路上的时候，被水冲过的地面上的`小广告，很容易就掉了，我马上去倒了一桶水，将刷子上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，谁都很兴奋，我也不例外，当时心里高兴极了的，于是更加满怀信心，去撕别的小广告了了！经过我的一番努力之后，被我清除过的地方显得干干净净。

　　功夫不负有心人，终于，劳动结束了，我手都麻了，但是我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，劳动真开心！