小学的作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
每当我吃下一颗糖果后，妈妈总是说：“糖对牙齿不好，不要再吃了！" 我已听厌了这种话，于是我准备偷着吃。
装糖果地柜子在客厅里，静静地站在那儿。趁妈妈睡得正香时，我悄无声息地来到柜子旁，想偷拿一颗糖果，可又怕被妈妈发现，怎么办呢？突然我的脑海里灵光一闪，于是我又踮着脚尖走回房门口，把门关了起来，才重新走回柜子旁。我把柜子门悄悄地打开，拿出装着糖果的袋子，快速拿了好几颗，关上柜门，回到自己的小房间。回到房间后，我选了一颗，撕开外包装，放入嘴中。顿时，甜甜的味道从我的嘴中流入了心田，真美味啊！我接二连三地吃了好几颗，直到我认为妈妈该醒了才停止。一连几天都是这样。不久，我便吃完了柜子里的`所有糖果。虽然糖果吃完了，我却满心欢喜，因为妈妈还没有发现这个秘密，嘻嘻！
小学的作文 篇2
在暑假里，我去了位于杭州西湖南面的雷峰塔，旧雷峰塔始建于公元977年，是砖木结构。由于年久失修、人为破坏在1924年倒塌。新塔为平座五层八面带飞檐的阁楼式，风格与古塔相似。雷峰夕照是唯一毁损又重建的景点。
沿着南山路走，路得两旁栽满了法国胡桐。就像天然的绿色隧道，真凉爽！进入雷峰塔有两种方法，我们选择的是爬楼梯，把七、八十米长手扶电梯留给老人家和行动不便的人。
到了台基第一层看到的是雷峰塔的遗址保护层。用玻璃罩着的是雷峰塔的'遗址。台基最大的第二层，也是雷峰塔遗址的最佳观赏区。望着黄土堆和砖块，带领我穿越了时空，到了古代。回神一望，银光闪闪，走近一看原来是硬币，我想说：“文明游览，保护古迹。”
台基二层以上是五层的塔身，可以坐塔身中心的直达电梯到顶层，真是现代又人性化的设计。围绕新塔暗层一周六幅的黄杨木浮雕，讲述了白蛇传的故事。我们选择了塔身周围的木质楼梯，虽然不是很宽敞，但是足够两三人并排行走。我们三步并作两步地爬上塔顶，这一层塔顶内壁，有无数个阿育王塔镶嵌在上面，涂真金粉，金碧辉煌。登高望远，真有“欲穷千里目，更上一层楼”的感觉。虽然有些脚软，但是美景还是吸引了我，第五层的塔顶是纵情观光的最佳层面，西湖的风景收入眼底，白堤和苏堤像两条深绿色的缎带。美丽极了。
离开的时候，我们是乘坐西湖游船。古老又现代雷峰塔我们身后慢慢地远离了！
小学的作文 篇3
“九十九、一百！”一百个叶子落下来了，在这金黄色的秋天，我即将告诉你一个秘密。
说来你们可能不信，其实，我曾是迷你星球的一员。
咳咳，先介绍一下，迷你星球是一个充满梦幻色彩的王国。那里有数不清的花草树木，数不清的可爱动物，数不清的亲朋好友，数不清的美丽房屋。我曾以为，迷你星球是这宇宙中最美的地方，直到有一天，有一个拿着玫瑰花的小王子对我说：“你知道吗？我出生的星球——地球，超好玩！”，接着他开始和我讲地球多么美、多么好......
听了他的话，我心动了。从那天开始，我下定决心：一定要去地球旅行一次。
“天哪！太美了！”我惊讶的说，高大的建筑、美丽的花草、善良的`人类、可爱的动物......我不禁被眼前的一切迷住了。当然了，地球上还有冰爽的饮料、甜美的糖果、火红的辣椒、多汁的西瓜等美食，我则一一品尝，一样也没落下。
“滴滴，旅行时间到，该回去了。”“我......我不......我不回去了！”我吱吱呜呜的说。
“那后来呢？”
“后来呀，我就把这个秘密分享给了我我最好的朋友！”
小学的作文 篇4
“咚、咚、咚。”一阵上楼的声音响彻整个楼道，我来到了家门口，用手敲了几下门，门没开，那就不会有人了，我只好取下挂在脖子上的钥匙，插进钥匙孔，习惯性地向右一扭，门就开了。
进到家里，换了鞋，见四周一片寂静，我皱了一下眉头便回房写作业了。突然，一阵轻轻上楼的声音传进了我的耳朵。我心想：“一定是妈妈回来了，只有妈妈的声音才会这么轻。”我就一个箭步冲出书房，贴在门口，不一会儿，一声“开门！”就传进了我的'耳朵。我心里很纳闷：“妈妈怎么知道我在家的？”我给妈妈开门后，就问她：“妈妈，你怎么知道我在家呢？”妈妈说：“钥匙插在孔里都没拔，还说呢？”我一看，还真是，下次可不敢粗心大意了。
妈妈换了鞋后，就问：“作业写完没？”我开心地说：“写完了。”“那就好，去看会儿书吧！”妈妈说完这句话，就去做饭了。
我回到房间里，随手拿起一本书津津有味的看起来，正看到高潮部分。听见一阵开门的声音，我放下手中的书跑过去一看究竟，原来是我爷爷奶奶回来了。只见爷爷手里提一兜菜：有白菜，包菜……奶奶手里提一小袋鸡肉，他们一见我就问：“今天怎么样？”我说：“很好啊！一切都好。”
隔了不知几分钟，老爸就回来了，老爸一进门，脸上兴奋的表情就掩饰不住。
“啥事？”爷爷面无表情地问。
“今天我买的股票大涨，明天咱去外面吃。”爸爸激动地说。
“去外面吃多浪费，股票有风险，叫你出来……”爷爷开始数落起爸爸来，从头到脚浇的爸爸心凉。
幸好饭做好了，这才让爸爸得以解脱，我们一家来到餐桌前，哇，有干煸豆角，我最喜欢吃了，我们其乐融融地开始就餐。
我们一会儿谈论这，一会儿谈论那，没有争吵，大家当然很高兴。
吃完饭后，规定必须要看新闻联播，我不想看就想逃走，可惜我刚迈一步，爷爷就说：“干吗去？给我坐回来。”
我开启了“撒娇模式”：“不想看嘛！”
“新闻联播多好看，既能长知识，又能帮助你写，为什么不看？”就这样，我又被爷爷训了一顿。
奶奶在看完新闻联播之后，就要睡觉了，奶奶总是早睡早起，而爸爸则去玩电脑，妈妈玩手机，爷爷出去转了，我则无所事事地去睡觉了。
这就是我的家，虽然也有争吵，但依然不失温暖，我爱我的家。
小学的作文 篇5
走上街头，不时与浓妆女孩相遇，有人说那是做作，有人说那是时尚；打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说那是招摇，有人说那是时尚；有人整日迷恋在网吧，有人说那是浪费青春，有人说那真够时尚。一夜之间，“时尚”之风吹遍了社会的大街小巷。不知何时，它悄悄地跑进了我们的校园，引得无数的少男少女追逐着“时尚”的脚步。
有同学认为时尚是最新潮的流行。有同学看到电视里影星们那任意所为的“酷酷发型”，就认为那是时尚；有同学把喝酒吸烟作为时尚；有同学把拉帮结派作为时尚；甚至有同学不顾校规规定，把违反纪律作为时尚。其实，他们根本不懂得“时尚”的真正内涵，他们的做法恰恰践踏和玷污了“时尚”这个美丽的词语。
什么是时尚呢？我眼中的时尚不等同于流行，“时”是流行，“尚”是否含有“高尚”的意思呢？时尚，我们是否可以理解为当时流行的、好的风气和习惯呢？既然这样，对于流行的东西我们要一分为二地看待，千万不要去盲从。追求流行的不一定就是对的。如果“光头”真的流行起来，满大街不都成了和尚、尼姑？如果真的每个人都跳“街舞”，那大街岂不成“舞场”，交通还如何畅通？
我眼中的时尚有着它深刻的.内涵，每个人的身份不同，个性迥异。当前流行的、时尚的并不一定适合你。刻意地模仿时尚，说不定会被人笑为“东施效颦”。所以每个人还应该做回自己。
吃苦在前，享受在后应该是共产党员的时尚；为官一任，造福一方应该成为领导干部的时尚；精心播种，培育人才应该是教师的时尚；救死扶伤，服务患者应该是医护工作者的时尚；努力拼搏，为国争光应该是运动员的时尚；在我眼中专心学习，刻苦努力，用知识来装扮自己才是我们中学生的时尚。
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