（精选）小学作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
一起成功，一起失败，一起加油，一起女里，一起奔向美好的未来，六年转瞬即逝，眨眼间我已走入中学一个多月了。
回想起小学那一段段下插曲，还真是笑得我肚子疼呢！
某年某月某日的自习课上，杨老师叫我们自己写作业，我的同桌张子杭，我后面的石梦华，石梦华的同桌朱晓威，写完了作业无所事事，便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着，朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花，笑得半死后和我们说“哈哈哈，你们…………你们看看石头头上的`偷花…………哈哈哈，诶呀，笑死我啦，”他好不容易不笑了，才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对？”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看，石头头上有三朵花，那就是三乘十八，五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣，然后在那边和朱晓威一起狂笑，一直捂着肚子，笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸，叫到“朱晓威，你给我去死！”随之，（由于是毕业阶段，我们的书比较多）一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中，全都砸中了朱晓威。
还有件事即使某年某月某日的音乐可下课，我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级，（音乐教室在学校最后边，我们教室在学校最前边）我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音，那是by2的《大人的世界》，石头说，这歌的节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1！爆笑ing，我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听，张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上！
小学的回忆是多门的美好啊！
小学作文 篇2
当如今的家长忧心忡忡地埋怨孩子这里比别人逊色，那里没有争得好名次时，这位英国诺贝尔文学奖获得者这样中肯地教育自己的儿子。
我们应该怎样定位自己的人生坐标，我们奋斗的终极意义是什么?我想吉卜林的劝导已为我们这些处世不深而又壮志凌云的年轻人做了最明确的答复------做好你自己，哪怕是功名化为乌有，哪怕是经历冒险惨遭失败，哪怕是特立独行不为世人理解，都在所不惜!这也是读罢《花季少年 请走好每段路》我最深的感触。
面对万花筒般的大千世界和摩肩接踵的茫茫人海，能被自己真正抓住并汲取精华的珍宝少之又少，可这又何妨呢?双耳失聪的贝多芬充分利用了他敏锐的触觉任凭天籁般的旋律在他的指尖细腻地流淌;从小倍受欺凌，饱经风霜的保尔柯察金凭借他钢铁般的革命意志成就了他不朽的一生;天生放浪不羁屡遭朝廷排挤的诗人李白恣情山水，挥洒笔墨，留下了脍炙人口的传世名篇……
我们要以大众的目光衡量正确的标准，会以他人的经历作为自己成败的尺度，会以别人的评价来判定自己的好坏------尽管我们曾经对自己坚信不疑。我们以为这样就可以安然无忧地避免失败的打击，殊不知逃避失败正是失败的根源，而真正的成长在于对内心千锤百炼的磨砺。“失败是成功之母”说得就是这个道理。
做好自己，正是要着眼于当下。我们往往为曾经的比赛失利而懊悔不已，或是将要到来的重要考试惴惴不安，虽然这些都是正常的`心理反应，但我们的理智有权不使这些无谓的担心占据过多时间，因为对于过去，或将来，我们都无能为力，只有现在，只有眼前正在流逝的每一秒，才能被牢牢抓住。站在桥上等人的伽利略因为正在思考一个物理问题，连豆大的雨点砸在自己脸上都不知;王羲之在习字时超然忘我，竟把占了墨汁的馒头送入嘴里。所以，每个来之不易的成绩都是有一点一滴的“现在”积累而成的。
做好自己，正是要着眼于自己。亦如时间，我们对于他人也是无法控制的，更不能做到在无尽的攀比中就能取他长，补己短，成为全才，如此只能东施效颦，邯郸学步。所以，不必在对成功者的倾慕中，对偶像的追随中虚掷光阴着眼于自己。也许我们在某方面有独到之处，也能发挥最大的潜力。
做好自己，也是要不服输。拼搏的路上必定荆棘密布，迂回曲折，遇到挫折就轻易怀疑自己，打退堂鼓，只能是原地踏步。爱迪生在发明灯泡前失败了1000多次即是最好的例证。须知：“路原本是没有的。”哪条路不是挥洒血泪踩出来的?如果不敢冒险，而另辟蹊径，在原有的路上打转，那科学何以有新发现?研究何以取得进展?人类何以有长足的进步?
所以，希望我们能在忙忙碌碌的学习生活之余，像吉卜林对儿子的启示一样，多问问自己的内心真正需要什么，如何做好自己，以此作为对自己人生的警示。
小学作文 篇3
我的故乡有一坐山，她叫苍山；有一个湖，她叫洱海。几百年来，苍山和洱海就像一对亲姐妹，共同经历了风风雨雨，也没有分开。
苍山有十九座山峰，每两座山峰之间有一条溪流，这就是十八溪。从没有干涸，断流过。苍山四季常绿，远远望去就像一片绿色的海洋。苍山有许多景点，比如：七龙女池，龙眼洞，凤眼洞。七龙女池是七个大小不一的池子，传说这里是东海七龙女曾经住过的地方。龙眼洞和凤眼动是两个形似龙眼和凤眼的山洞。其样式的相似程度，就像是人工开凿过的一样。
洱海是个淡水湖，湖里有三个小岛：金梭岛，小菩陀，南昭风情岛。大理的洱海公园，喜洲的海心亭，等。都是洱海上比较著名的.景点。
夕阳快要落山时，洱海是最美的。浪花滚滚，每一个都金灿灿的。夕阳照在湖面上，像小女孩脸上微微的红晕，这时的洱海显得无比的温柔和美丽。
夜晚，在月光的照耀下，苍山洱海互相映衬，好像一幅美丽的画卷。
我爱我的故乡，更爱故乡的苍山洱海。
小学作文 篇4
当我第一次听到你的名字时，就想起了一句话：“思绪在飞翔。”这大概就是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。可是，我没有想到的是，你竟然是教我们如何学习语文。所以，我有点讨厌你。
我曾经认为：语文是一门很好学的学科，只要上课认真听讲，打好基础，课后再做一些练习加以巩固与提升就行了。还要现在上课外辅导班干什么，这无疑是增加我的负担。
可是，当我通过了入学考试，第一次来上课时，我就发现语文学习其实挺难的，也挺有趣的。入学考试时，我就见识到它的厉害。我心想：“一定要好好学习”。
在联翔语文的.课堂上，学习变成一件有趣的事。它与学校的课堂有许多不同。在这里，你可以畅所欲言，不必在乎这句话是多么得幼稚可笑；而在学校，你回答的所有问题都必须与课堂有关，并且每道题似乎都只有一个正确答案。这就限制了我们思维的空间。在这里，你可以按你最舒服的姿势坐着。这样一来，更加有利于听课；而在学校，你必须正襟危坐，否则你会因为太枯燥而打瞌睡。
所以，我喜欢在这里学习，更喜欢你。可是，当我把这一切告诉别人时，那些人很惊讶，很疑惑：“那还是课堂吗？那不跟开茶话会差不多。”所以，我希望你能将这种快乐学习语文的方式推广到每一处地方，让更多的学生了解你，喜欢你。
因为在这里，课堂变得不那么枯燥；在这里，同学们变得积极与热情；在这里，我们的思维主可以天马行空，写作文将会有更多的灵感。
联翔语文，我想对你说：“我非常非常喜欢你！”
小学作文 篇5
从小到大，我就不是一个好孩子：经常缺交作业，放学跑出去玩，爸妈说的是：这孩子上了初中，我更是被老师和同学冠上了差生之名，久而久之我就有了一群差生朋友。我们一起玩电脑且唱歌，我们一起吵闹且打架，于是在集体的支持下，我们多了一句口头禅：我是差生我怕谁。是呀，我们既然已是差生，那我们还怕什么？
我有一个朋友可谓是电脑奇才，编程序还是小KISS，他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平，可惜他是一个差生，于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道，后来，他逃课了。
还有一个朋友，他的画技很好，不敢说出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一个差生。于是，他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来，我再也没见过他画画，他的手上被他自己划了一条疤。
是呀！我们是差生，我们很想表现自己，却只换来更多不肖的眼光；我们也很想引起老师的注意，却只换来一两句不冷不热的回复；我们也曾表现好过，却得不到肯定；我们也曾希望过，像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己，可是得到的`却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么，也不清楚如果成绩好又是如何，我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞，那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉，也许是身为好生的同学一辈子都无法体会的。我们的打算，正如一个女孩子对我说的：混一天算一天吧。
如果将好学生比作将来祖国的脊梁，那我们是什么？尾椎骨？没有丝毫用处，碰到了却很痛。也许，我们没有未来，因为我们是差生。
小学作文 篇6
自从爸爸把家里的两只红嘴蓝鹊拿到爷爷家后，爷爷家的鸟笼可就热闹起来了。
爷爷刚把两只小鸟放进笼子，“房间”的“主人”----鹦鹉就立刻瞅见了这两位不速之客。估计多疑的它是把可爱的“借宿者”当成了可恶的“入侵者”，马上迎头反击，朝着一只比较小的红嘴蓝鹊飞过去，并狠狠地啄了它一口。爷爷见状，急忙把鹦鹉捉了出来。鹦鹉很无辜地叫了两声，似乎在说：“冤枉啊！为什么出来的是我？”而此时笼中的两只小鸟已经被刚才的下马威吓傻了，它们挤在一个小角落里，也同样无辜地望着爷爷。
以后的几天里，那两只小鸟的日子可就不那么好过了，因为爷爷又把鹦鹉放回笼中去了。鹦鹉觉得“我的地盘我做主”，于是一有机会就“折磨”两只小鸟，比如：在它们喝水、吃食时发动突然袭击----啄它们尾巴一下；或是在它们睡觉时，在笼中飞来飞去，使劲扑腾，直到自己也累得筋疲力尽才肯罢休。
后来，爷爷给红嘴蓝鹊特制了一个小房子，把它挂在了笼子的`最上面。房子前面开了个小圆孔，大小仅容小鸟进出。小鸟有了自己的小屋，开始快乐起来，叫声也日渐清脆、悦耳起来。而霸道的鹦鹉又开始嫉妒了，因为横在笼子中间的光秃秃的树枝就是它睡觉娱乐的地方。于是它又充当起“门卫”来，一有空就守在小鸟的门口，不让它们进屋。
看着自寻烦恼的鹦鹉被自己折磨得羽毛凌乱并且光泽尽失，我开始可怜起它来。
一周后，我发觉笼中安静了许多，原来两只聪明的小鸟发现鹦鹉也就是那黔之驴----就那么两下子。可能又跟鹦鹉进行了“互不侵犯，和平相处”的谈判。于是，一场战争就此平息。
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