我们小学作文7篇【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我们小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。走进校园,展现在眼前的是花坛的美丽景色,花坛里的花各种各样,有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态,有的花瓣全展开了,有的含苞欲放,还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山,上面有两只洁白的'丹顶鹤,它们拍着翅膀,好像在说:“你看!这座校园可真美丽!”对了,花坛旁边还有两棵龙爪树,每天都向同学们问好:“孩子们,大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆,每到星期一,同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。看到这里,大家会问:“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实,就是我们学校的一条长长的引路,引路两旁有两行葡萄架。秋天,像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色,松树和柏树的装饰也别惧一格,你肯定不知道它们在哪儿吧,它们呀,就在葡萄长廊的后面。说了这么多,重点地方还没有说呢!引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室,每排教室的前面都像果园一样,苹果树、梨树、柿子树应有尽有。说了这么多。你们肯定陶醉在我们美丽的校园里吧!下面,我来介绍一下我们的四季的校园。
春天,校园在沉睡一冬之后,随着阵阵春雨焕发出活力,伴随着丝丝春风散发出魅力。你看,梨花、桃花、苹果花……都竞相开放,散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线,怎么不能激起大家的学习劲呢?
盛夏时节,太阳变得火辣辣的,把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿,果树上的
我们小学作文 篇2
“新的一天又来到,附小学生起得早。自背书包上学校,衣着整洁领巾飘……”伴着朗朗上口的《七字歌》,踏进了充满着欢声笑语的校园。美好又快乐的一天开始了。
走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室那急促的脚步声,看见学生们对着老师们敬礼,说:“老师,您好”的情景看见同学们下课在一起讨论题目的神情。上课时的校园是多么的和谐。知识进入我们的脑海中,我们快乐的学习着。
下课了,校园里,到处都是人。同学们的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互追逐,每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上,同学们飞快地跑着,去离弦之箭。现在操场的中央,抬头仰望,天空如蓝宝石一般,那朵朵白云就像镶嵌在蓝宝石中的水晶。是多么的美丽,多么的.令人心旷神怡!
学校还为了我们身体着想,安排了阳光大课间。在上午的第二节课后和下午的第一节课后。首先做广播体操,再跳校园集体舞,如果你有幸站在楼上观看,那整齐划一的动作,真令人赞叹:“多么可爱的孩子啊!”
老师对待我们,是那么的和蔼可亲。上课时的严肃,批改作业时的一丝不苟,与同学们的相处,都令我感到十分温暖。
打扫卫生的阿姨们,把我们的校园打扫得干干净净,让我们在好的环境下学习新知识。我们应该感谢他们的付出,所以让我们一起来爱护我们的校园,让校园更加的美好!
这就是我美好的校园生活。最后祝大家学习更上一层楼。
我们小学作文 篇3
我一直以为,全国的小朋友都和自己一样生活。上学、放学有父母接送;每天饭来张口、衣来伸手、无忧无虑地过着幸福快乐的童年。可是今天,在参加了《天天商报》组织的少年警校学员活动后,我感触颇深。我明白了,原来还有许多小伙伴有着和我们不一样的童年。
1月17日上午,我们蕺山中心小学和行知小学的警校学员在记者叔叔的带领下,参观了稽山小学,并和在那里学习的部分外来小伙伴度过了充实而有意义的上午。
刚到那里,我觉得他们的学校环境非常优美,觉得他们真幸福,应该没有什么烦恼。可随着活动的进行和辅导员的'介绍,知道了这些外地小朋友是一个特殊的群体。他们的爸爸妈妈为了工作没有时间陪伴他们。在他们一张张稚嫩的小脸上和一双双无助的眼神中,我仿佛听见了他们发自内心的呼喊:“爸爸妈妈,早点回来陪陪我们吧!”是的,我也有过同样的感受。去年我去参加冬令营,要独自呆7天,第一天还好,第二天晚上我就翻来覆去睡不着觉,因为我想妈妈了。我们大家都知道,没有爸爸妈妈在身边的日子是多么难受,何况他们要几星期甚至几个月见不到自己的爸爸妈妈。想到这里,我禁不住鼻子一酸,可还是忍住了将要流下的眼泪。我拿起礼物向他们发出了最真挚的祝福,还讲了很多笑话逗他们开心。最后合影时,我发现他们笑了,笑得很灿烂,把最天真的气息绽放了出来。我也笑了,为他们也为我自己。
走在回家路的上,我的耳边常常回荡着一句话:我们都是一家人。我相信在我们祖国这个大家庭里,我们会生活得更加快乐,大家的笑脸会更加灿烂。
我们小学作文 篇4
窗,是房屋的眼睛。有了窗,我们可以不必出门,就能接受阳光的照射,呼吸新鲜的空气,欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色,然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。
在学校中,我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗,不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任,还是其他任课老师,每当走过教室时,都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼,观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行,课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔,我有着说不出的厌恶。
我理解老师的这种行为,老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点,戒掉不良习惯,以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受?被老师窥视是一种不自在的感觉,好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的`面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉,老师千方百计的想抓住我们的错误,而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习,但督促的力度只是暂时性的,不能从根本上督促我们学习,同时它也分散着我们的注意力。
给我们一片红叶,还你整个枫林;给我们一簇浪花,还你整个海洋;给我们一缕春风,还你整个春天。老师,请给我们多一些信任,给我们留下一扇窗吧!
我们小学作文 篇5
说起“女汉子”(当然,也包括我),我们班可藏了许多呢!我今天要讲的“女汉子”嘛,当属我们班的章艺琼,要论起“女汉子”的风采,她可比我厉害多了,踢腿踢得比我还高,撅耳朵比我还用力,疯起来打起架那是一打一个准,出手准赢。由于我跟她玩的很好,所以她就做了我的`“保镖”。
有一次,我去找方则盈玩,她正好被胡志磊惹得生气了,于是悄悄对我说:“真是个坏小子,快帮我把他赶走”!我赶紧下达命令,章艺琼立刻大喊:“胡志磊,你犯了方则盈的法则,惹她不高兴,应开启跑步刑”,说完,她就硬是追着胡志磊绕学校操场跑了三大圈,居然还没有一点累的样子。
其实平时呢,“女汉子”有时候也很可爱,章艺琼就是这样刚柔相济。有一次,她跟我约好一起去天虹商场手工做饼干,她的手上沾满了面粉,她还开玩笑说:“呀!你看,我的手白得像白雪公主呢”!我那时简直笑地前仰后翻,肚子都疼的受不了。
这就是“女汉子”,这就是我们班可爱的“女汉子”!
我们小学作文 篇6
今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思。
我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲.随着时代的.变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏.
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大.
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理.如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜.真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害.
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击.海洋与大气向人类发出了警告.全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
我们小学作文 篇7
阳光穿过机场那层厚厚的隔音玻璃,洋洋洒洒地为菲勾画出一个漂亮的影子。菲要飞往那好像很遥远的英格兰,那个有绅士有淑女的国度。
菲是我女友中最洒脱的一个,她大我一岁,心里却还埋藏着小女孩般的纯真。她常对我说,千万别把事情想得太坏,在不快乐的气氛中寻找快乐是最美的。
所以菲说她最讨厌那种伤感的'送别。她欣赏的是王勃的"海内存知己,天涯若比邻"。所以那天,那个阳光灿烂的日子,菲很漂亮的笑着,我们也是。菲信誓旦旦地保证给我们一人一张贝克汉姆和欧文的签名照。她海笑着说,如果她是林微因,一定会在绮丽的康河边,古老的剑桥里,找到她的徐志摩。我们都说她妄想,菲和我们又开始争执,当然是笑着争执。
候机室里不可避免地响起:"飞往伦敦的XX航班即将起飞。"我们的笑声凝固了。菲还是那样,甩甩马尾,提起行李箱,往登机处走去。我们中不知谁嘟哝了一句:"硬心肠,连Bye—Bye也不说。"菲听到了,依旧笑着说:"我的心再硬也没你们的脸硬呀!"笑声再一次传开。我看着菲,笑声中依然有那份天真自然。
飞机起飞了,带着那个不知愁的菲飞向美丽的英伦三岛。现在的菲,应该是早在吃早餐吧?或者正想像着相逢?
菲说过,离别有许多种,常常是悲伤的,但还有像我们这样的。惜别在于心,笑着说再见也很美。
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