小学的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
在一个阳光明媚的星期天，我约好了我的朋友王晓明与张小峰去森林里去捕鸟，平常在校园里被称之为“桃园三结义”的我们今天会有什么好的表现呢？
我们刚刚一起床后，就急忙准备着需要带的东西，我们要带的东西有：指南针、地图、捕鸟用的网、簸箕，准备好后我们在约好的十字路口见面，我们就乘车去森林。
刚刚一下车，只见清澈的河水哗哗的流淌着，小鸟停在枝头上叽叽喳喳的叫着，绿油油的草地清翠欲滴，阳光透过大树，大树下面斑斑驳驳地，我们已经迫不及待地拿出了捕鸟的工具，准备去安装陷阱呢？
接着我们开始用小网捕捉麻雀，后来我们发现这种办法一点也行不通，我们各自挖了一个坑放一点点米，再将簸箕摆在那里，我便找来小木棍将簸箕支撑起来，我再用包里的一根绳子绑着木棍另一头自己拉，等了好久总算有一只麻雀来到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉进笼子里。
我的两个小伙伴回到我这来了以后，大家都拿着自己的.战利品开开心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻给它换了一个又大又宽敞的小房间，我还给它了上等的鸟饲料，但让我没有想到的是我才养了它两个月，它就死在鸟笼里了。
通过这次养小鸟的经历，我打算再也不伤害大自然地生灵了。
小学的作文 篇2
那是去年放暑假的时候，妈妈领我去大连旅游。大连有许多好玩的地方，我们去了黄金海岸，老虎滩，发现王国等一些地方。最值得说的就是发现王国。
早上，我们来到发现王国的大门口，那里特别宏伟壮观，我心里开心极了，看见前面有一条大船就拉着妈妈说：“咱们去玩那条大船吧！”妈妈说：“那条大船很厉害的`会把人摇晕，你敢上去玩吗？”我说：“敢，咱们走吧！”我拉着妈妈上了船，船的下面是大海。再一看上面是用铁链子来连接的。一看上去就非常吓人。这时我有点害怕了。突然涨盗船开始运动了。我更有些害怕了闭上双眼。船边上还有几位阿姨用拍手来鼓励我们，有的人喊：“啊！”还有的人喊：“毛主席万岁”千奇百怪的喊声，我慢慢的睁开眼睛，看见妈妈吓得直喊：“啊！”吓死人了，我下意识地握住妈妈的手，妈妈不好意思地看了看我，问：“儿子你害怕吗？”我说：“不怕,妈妈你也别怕，有我呢!妈妈笑了，我也笑了，这时海盗船停了，我和妈妈下了船、妈妈直夸我是真正的男子汉，太勇敢了。
那次大连之旅让我记忆很深的就是玩海盗船，也是我第一次觉得自己真的很勇敢。
小学的作文 篇3
上完最后一节作文课，我背上书包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高兴地准备回家了……“小高高，起床了，吃了早饭你去看下教室还找得到你的耳套不？”原来，刚才的一切只是在做梦，我突然伤心起来。
说起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去图书馆学习完最后一节作文，由于回家时匆忙，把我最心爱的朋友耳套遗忘了。
那是我戴的.最久的耳套，每逢严冬它都会成为我形影不离的好朋友，想到它丢了我不免有些难过。
下午我来到图书馆，可教室大门紧闭，我灰心地走回了家。一晚上，我的脑海里满满的都是曾经那个老朋友。
我心里有点没底了，原先还抱着一丝希望的我现在看来希望越来越渺茫。
“叮叮叮……叮叮”闹钟响了，我伸了个懒腰，此时一个好点子在我脑子里油然而生——打电话，我三步并作两步，急忙找到图书馆电话，我满怀信心拨打了电话，可是电话没通，我有点泄气了，但我还是拨打另一个电话，在漫长的铃声中有人接通了电话，我高兴极了，急忙询问：“你们捡到一个黄色的耳套没？”可结果却像一把剑刺痛了我的心。这时我又问：“你能到教室看看吗？如果找到就给我打电话。”接着我又告诉了我的座位号。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣着一只小兔——忐忑不安，我觉得大概没什么希望了，因为已隔了一天，说不定早已被人拿走了。不一会儿，电话铃就响了，我的心里焦急不安，用颤抖的手拿起电话筒，只见对方说耳套找到了，听到这个肯定而又喜出望外的结果，我一蹦三尺高。接完电话，我一分钟也不敢耽误，五分钟便来到图书馆，走进管理室，我一眼便认出了我最想念的老朋友，此时我充满了快乐。道了谢走了出来，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整个人都暖和了起来。
重新找回失而复得的朋友，我也总结出了一个道理：当“山穷水尽疑无路”时，要静下心来努力思考解决问题的办法，等待你的也许就是“柳暗花明又一村”！
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