回忆小学作文

[通用]回忆小学作文10篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的回忆小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

回忆小学作文 篇1

　　童年是多么的快乐，美好啊！就犹如一些五彩缤纷的贝壳，有高兴的红贝壳，有傻傻的`蓝贝壳，有不高兴的灰贝壳……我就和你分享蓝贝壳吧！

　　“妈妈！妈妈！”“干嘛？你这么兴高采烈的，有什么好事啊？”妈妈一边梳头一边问我。我迫不及待地说：“今……今天，我表现得好，老师奖了我一朵小红花！”哦？真的？“我抬起头给妈妈看。妈妈夸我真棒！再接再厉。

　　我跑去给爸爸看，我问：”爸爸，怎么样才能得到更多的小红花？”“爸爸回答说：“那就要更乖呀！”这时，我想起来老师说过“生根发芽”这个词，于是，我将小红花放在了纸盒子了埋在了大柳树下，一天两天过去了，三天……一周过去了，地面仍然没有反应，我忍不住我好奇心，把土扒开了，咦？小红花呢？我看到我辛辛苦苦得到小红花不见了，便呜呜呜的哭了起来，哭声引来爸爸、妈妈，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”妈妈问。我哭哭啼啼地告诉妈妈：“我……我的小红花不见了！”爸爸问：“怎么会不见了呢？”我将来龙去脉一五一十的说了出来。他们听了立刻哈哈大笑，一个捂着肚子，一个捂嘴。“你你们，我的小红花没了，你们还笑！”说完我哭得更加大声了，爸爸说：“种子是活的，小红花是死的，这……这不可能结果的！”我听了似懂非懂地点了点头说：“原来如此啊！”

　　现在，我一回想起这件事，嘴角就情不自禁地浮起了一丝微笑。童年真的是多姿多彩、笑话连篇呀！

回忆小学作文 篇2

　　有一次，我和楼昕怡出去玩。我们中午一块去逛街，去外面吃中饭我我们都喜欢吃好吃的，玩好玩的，都很开心。

　　我们吃了烤乳扇、麻辣烫、驴打滚很多很多吃的，还去看了花鸟市场。在花鸟市场里，我看见小兔子蹲在精致的笼子里甩耳朵，它们的耳朵又长又大，有些眼睛还红通通的耳朵还垂垂的。我很兴奋，好像心里有人挠痒痒似的，忍不住想伸手摸一摸它们温温的，毛茸茸的大耳朵。那时正是新年，我请求爸爸买下这只巴掌大小的、通身灰灰的小垂耳兔。爸爸今天也很高兴，就答应了。妈妈知道我热衷鱼，问我要不要买一条鱼？我说，不了。有一只兔子了，我就不要鱼。但话虽说，我和楼昕怡还是去看了。楼昕怡目不转睛地看着鱼：有白的，也有红的。它们在水中翩翩起舞，大而蓬松的鱼尾在水中优雅地摆来摆去 ，头上顶着一团小泡泡，真的很像一顶美丽的'皇冠。鳞片呢，就像华丽的公主服，每一片都在清澈的水中闪闪发光。不禁想到童话里遥不可及的人鱼公主。嘴巴一张一合好像要跟我们说：“我既漂亮、又好养，则么样，买了吧？”不知道是不是楼昕怡听懂了鱼的话，请求爸爸妈妈买下了它。

　　也许是大家都累了，一路走来，夜晚也拉开了序幕。看了看表钟 ，再看一眼花鸟市场，然后各自一一告别，各自带着满足回家，这就是温暖的回忆。

回忆小学作文 篇3

　　小学六年匆匆而过，有许多美好的回忆值得我去珍藏．因为这些都是童年珍贵的记忆，今天，我想要把它们拿出来和大家一起分享。

　　记得在临近毕业的时候，班主任组织我们搞了一个活动：每个人在班上选一个同学，写一张纸条给他，说出自己的真心话。写好了就交给专门送信的“小信使”。同学们都很兴奋，探头探脑地左顾右盼，都想看看别人写的是什么，是写给谁的。后来，我一共收到了两封信。我很惊喜，急切地想知道里面写的是什么，我先展开了一张画了一个桃心，桃心里面写了“艺琳姐”三个字的纸条。咦，这让我感到熟悉又亲切的笔迹不正是“猪猪”的吗？在往下看看，呵呵，我被逗乐了，上面写着：“在天愿做比翼鸟，在地愿为同圈猪！”几个俏皮可爱的字。后面还写了一句英文呢：“My best friend。”

　　哦，原来是“我最好的朋友”呀，亏她想得出来．再看这一张吧，上面方方正正地写着“唐艺琳（收）”．这笔迹会不会是……哈，果然是小李的'．想不到她还记得上次我用自己的盘子给她打饭的事呢．小李在信中说她当时特别感动，觉得我就像姐姐一样．看到这，我可乐坏了，正像她说的那样，也许在不久之后我们将会各奔东西，但我们都不会忘记对方，友谊地久天长！

回忆小学作文 篇4

　　转眼间，我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远，终将消逝在成长的长河之中，我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的，会经历什么，我们也回忆过自己小时候发生了什么事情，此时我感慨万千。

　　曾几何时，在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想，时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季，四季交错，每一季节都有着我想要成为的事物。

　　春天，我愿做一个水滴，滋润万物，让万物复苏，让全世界都变得生机勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，虽然很渺小，但可以伴着人们前行，给人们照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黄色的树叶，给人们看到秋天的美丽，人们踩着金黄色的落叶，感受到的是秋天的舒适；冬天，我愿做一片雪花，让孩子们尽情的玩耍，给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景，把世界装扮得纯洁无瑕。

　　当然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的`幻想我的未来，我究竟想成为一个什么样的人？从事哪种职业？我想成为一名作家，写出可以让大家称赞的作品，还可以坐在属于自己的办公室里，想到了有着放满书的书架，我正在椅子上津津有味的读书，我想想都开心！

　　打开记忆的闸门，童年里的点点滴滴历历在目，仿佛像电影一般，一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长，十二年的生活，在童年里的回忆中，我觉得回忆是一片汪洋大海，而我则深陷其中，不能自拔。小时候，我除了有父母的照顾、老师的辅导，还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书，看到了充满奇思妙想的世界；读着《十万个为什么》，我明白了许多我不懂的知识；读着《八十天环球旅行》，我知道了世界上我没见过的东西，打开了未知世界的大门。好书伴我成长，让我从幼稚走到成熟。

　　在成长的道路上，我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐，如天上的星星，数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢！

　　童年里我们曾尽情地笑过，痛快地哭过，我的童年像一场梦幻而华丽的旅程，还是一段纯真又无忧无虑的时光，那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧！“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，又再开的时候……”那我们的童年呢？

回忆小学作文 篇5

　　光阴荏苒，一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了，每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子，自己仿佛一下子回到了童年，特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来，随着经济的迅猛发展，孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐，路途远有校车相送，远程教育进入课堂，使教学更加充满活力。

　　看到孩子们那幸福的样子，不禁想起了我的小学生活。

　　我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的大门，成为了一名小学生。学校就在屯子中间，有三间土瓦房，一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的，做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃，是用塑料布钉的，风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施，只有两个木制的篮球架孤零零地戳在哪里。

　　学校里只有一个老师是本屯人，教两个年级的课程。老师既教语文、数学，又教体育、音乐、美术等课程。

　　由于年久失修，房子漏雨。赶上雨天，雨水会顺着棚缝漏下来，我们只好用盆去接，教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。

　　冬季，雪花飞舞，教室里升起了炉子，由于煤少，老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差，赶上不顺风时，教室里浓烟滚滚，跄得我们咳嗽不止，眼泪直流，只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺，教室里冷得像冰窖，冻得我们浑身发抖，脚钻心地疼，我们只能忍着。

　　上五年级时，我们被转到村上的完全小学读书，环境比原来的学校要好一些，但走路却成了问题，从学校到家我们每天要往返12里山路，这对于年纪尚小的我们的确是一种负担，更何况途中要翻越一道山岭呢！所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了，只能行人不能走车。岭又高又陡，需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁，心口咚咚直跳。

　　夏秋季节，我们趟着露水去上学，只好把裤脚挽起来赤着脚走，可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天，我们只好披着一块塑料布行走，有几处地段特别难走，一不小心就会陷进淤泥里。

　　到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我们只好趟着厚厚的积雪艰难地走着，真是步履维艰啊！最愁人的是爬山岭，为了避免摔倒，我们抓住树条向上攀，有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的'摩擦力，就这样我们还是免不了“骨碌砬子”，弄得满身满脸都是雪。

　　每天，我们早早起床吃饭，吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学，那时候家家困难，一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了，只是咸菜而已，偶尔能拿一回鸡蛋，因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。

　　有几次不爱上学，我们其中的几个人便在途中停下来，钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟，看蚂蚁上树，用棍子捅马蜂窝，上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”，向老师告了密，我们受到了老师严厉的处罚，并被告知了家长，我们又受到了家长的体罚或责骂。

　　那时，学校里提倡反潮流，反智育第一，主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时，队长就到学校请求帮忙，因此一般的农活我们都干过，拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的我们腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。

　　后来，迎来了教育的新春天，那时我正在中学学习，在自己的努力下，顺利考取了师范学校，走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。

　　小学阶段是人生最重要的一个阶段，是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪，因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的，是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。

回忆小学作文 篇6

　　六年的小学生活，令我难以忘怀，六年的小学生活，令我深深的留恋。那些美好的回忆，为我所有的记忆增添了一笔美丽绚烂的色彩。

　　将尘封的记忆打开，逝去的岁月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮现在我的眼前。

　　我还清楚的记得五年级的拔河比赛。那一天下午，我们五（1）班和五（2）班在操场进行拔河比赛。男生们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备大“干”一场。女生们满脸期待胜利的喜讯。随体育老师的一声令下，双方开始了“战斗”。男生们个个满脸通红，使劲地拉。女生们都向他们投去期待和鼓励的目光，给他们加油呐喊。五（2）班的女生奋力地大叫着，似乎这样可以使他们的比赛。

　　双方不相上下，“战斗”持续了好十几分钟。班主任的心似乎也难以平静吧，但他还是保持着平时的沉着，但脸上的表情却始终露出一丝鼓励的微笑。男生们似乎不想让老师失望，更卖力了……终于我们夺得了最后的胜利。我们高兴的欢呼雀越，兴奋的劲头难以言状。班主任在一旁看了也很高兴，欣慰的淡然一笑。

　　我更记得六年级上个学期的`一件事。那一天，我匆匆忙忙地来到学校，因为我睡过头了，连笔盒都没带。我来到学校时，才发现做作业时，我却没笔写作业。我急得像热锅上的蚂蚁。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，递给我一支笔，说：“快用吧，再不写就来不及交作业了！”我接过笔，心里顿时涌起一股暖流，眼泪不由的涌出来，但又不想被笑话，默默地擦拭了。

　　六年的时光，仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记录着我的点点滴滴，记录着同学们的欢歌笑语，记录着老师忙碌的身影……

　　往事桩桩件件，历历在目，引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的游戏，你追我赶的赛场……

　　忘不了啊！忘不了老师诲人不倦的心声，忘不了同学们快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，充满墨香的书声，朗朗的读书声。

　　六年的时光，似一支飞去的箭，忘不了的是对母校老师和同学的那份情。小学的生活，带给了我许多快乐，许多……我将永生难忘！

回忆小学作文 篇7

　　盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的`小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……哎，孤单时，眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用想象来添补，回忆着当时的情景。6年啊6年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下2个月的时间啊，着感情我一定要好好珍藏，保留下去。

　　运动会一次次的美好成绩，公开课的一次次精彩发言，捐款上的一个个感人画面……最后，我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。

　　便纵有千种风情，待与何人说！

回忆小学作文 篇8

　　我是个健康宝宝，除了偶而因为贪吹冷气，会咳嗽、流鼻水之外，记忆中，好像只有小时候，在春天的时候会有“荨麻疹”的困扰，其它的`时候，我都很健康，很少让爸爸妈妈担心过。

　　荨麻疹发作的时候，浑身会痒的要命，偏偏又不能抓，因为一抓就破皮，伤痕累累，越抓越痒，超级可怜的呢！

　　还好到了三年级左右，我的荨麻疹就好了，不然我一定会很痛苦。

　　我弟弟就没这么健康了，三天两头感冒，有次还发烧打针，把他吓得哇哇叫。看看姐姐我，一、二年才发一次烧，身体强健不需要人操心，这才是真正的孝女啊！

　　但是，我偶而也会希望自己生病一下，比方说月考的时候，这样就可以名正言顺的请假，不用去考试，那该有多好？

　　现在的文明病很多，又是忧郁症、自闭症，是因为精神压力太大了吧！所以，身体的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽视。

　　我决定继续当我的健康宝宝，身体、心灵，都是第一名的优秀哦！

回忆小学作文 篇9

　　看着校车一辆辆开动，人去楼空的教室，终于安静下来，彷佛一直以来都是如此沉寂，完全不见方才人声鼎沸的痕迹。然而我的脑袋竟如同跑马灯般，作文班的每一天在其中闪烁跃动，驱之不去，赶也赶不走。

　　记忆慢慢的倒转，突然，嘎的一声暂停了。画面上出现洪老师，正站在讲台上，口沫横飞的授课，有别于一般上课老师与学生拘谨的对谈，以及有主题的讲课，洪老师什么都谈，纵横古今，广博深宏，虽偶尔会控制不住情绪，几句粗话出口，但却让师生的距离拉近了不少，真是风趣。

　　画面继续倒转，回到第一天，当时的.我忐忑不安，后来，在两位可爱的辅导老师自我介绍后，大家渐渐缓和心情。萧老师在开始的第二节课与我们面对面彼此和乐融融，完全没有上课的紧张感，他以幽默诙谐的语调，带我们进入文字奇妙的世界。

　　画面瞬间又跳跃至第三天，马老师正教导我们静态里的世界，让我们悠游于图片内含的情感。一开始，大家为吊起图片而努力奋战着，上完课，大家都如释重负的笑了；“真是幸福啊！”我想着。

　　而后，脑中画面慢慢的回到静谧的校园，“一切都结束啦！”我缓缓的对自己说。风呼呼的吹，却吹不走我这段回忆。我踏上校车，看着校园慢慢在我眼眶中消逝。

回忆小学作文 篇10

　　今天，昔日的小苗已经成长成苍天大树。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校园中六年的童年生活，成了我最美好的回忆……

　　老师那关怀的眼神，在我记忆中抹也抹不去。张老师常常在课堂上教我们人生的道理，做一个有礼貌、有文明的人。有一次，我一边吃早餐一边走在操场上，不一会，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋随手扔在了操场上。没想到，张老师刚好从这里经过，他语重心长的对我说：“黄崇伟同学，请你立刻把操场上的垃圾袋捡起来，俗话说‘须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。’”听了老师的这番话，我羞愧不已，急忙把垃圾捡起来。老师的话让我感受到了文明必须从小事做起。如果说我们是小草花朵，那老师就是阳光雨露。同学们那乐于助人的双手是我忘不了。他们常常借笔，帮助我修改错别字。有一次，我忘记带笔来了，正当我急得像热锅上的蚂蚁―活碰乱跳时，一支崭新的笔出现在我眼前。嘿！这不就是我的同桌吗？突然，我心中有一股暖流在涌动，如果说我是参天大树，那同学们就是寸步不离的`花草。

　　在母校中的活动，一点一滴，我都忘不了。那精彩的文艺表演，别开生面的商品交易会都会时不时地浮现在我眼前。有一次，在我们班举行了美食会，同学们又吃又喝，大饱口福。如果说我们是自由飞翔的小鸟，那母校就是无边无际的天空。

　　虽然这美好的童年生活将会过去，但是在我脑子里刻下了深深的印记，谢谢您，伟大的母校。

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