小学的作文300字

实用的小学的作文300字4篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　小燕子把春天带来了，柳树吐出新芽，鲜花披上色彩缤纷的外衣。

　　小燕子把虫子一个个地灭掉，让我们害怕虫子的人，再也不用担心虫子来搔扰我们了。让树木得到快乐，再也不会全身搔痒。树木又可以给我们送来新鲜的空气，让我享受清新的空气。不只小燕子可以捉虫子，还有许多有益动物，我们要爱护动物，让春天更美。

　　柳树也发了芽，风一吹，“哗哗”的声音便传到了我的`耳边，我望了望高大粗壮的柔柳，高兴地叫了起来：“我家柳树发了芽。”柳树好像在说：“我前几天就发了芽，只是你没看见而已。”我脸红地朝柳树笑了笑，飞快地跑回家了。

　　鲜花也开放了，树枝上开满这样或那样的花儿。一阵微风吹来，花儿好像在跳舞。风停了，花儿好像向我们招手，说：“谢谢观赏。”然后又笔直地站在那里。

　　我觉得春天不仅给我们人类送来了快乐，也给花草树木送来了快乐!

　　简评：春天给人类送来欢乐，给花草送来快乐，你笔下的春天给读者送来了鸟语花香的美!

小学的作文300字 篇2

　　暑假里，那是一个阳光明媚的早晨，我们乘着车，来到了青藏高原第一大淡水湖——青海湖。

　　我只看了一眼就被美丽的景色吸引住，在绿油油的草地上长着五颜六色的花朵，还有小草真是绿的可爱，一望无际的大草原被一座座小山包围住，像是几个开心的小兄弟手拉手一起包围着。草原上有几个藏族小孩一起热情地向游客介绍青海湖的悠久历史神话传说，

　　我来到湖边，抬头往远处望去，只见水和天连成一片，分不清哪个是天，哪个是水，一望无际看不到边，成群的海鸥在自由自在地飞翔。低头一看，湖水蓝的像宝石一样，我们不忍心去碰它，湖面上一会儿波浪翻滚，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞迸而来，一会儿，湖面又恢复了平静，犹如一面明亮的镜子，美丽极了。难怪在任何地图上都能看到它，我们驱车近三个小时行程360余公里绕湖转了一圈儿，人虽然累点儿，但我们从不同的.方位和视角去触摸它的魅力。

　　据说，青海湖中间还有个海心山，不远处还有鸟岛。但这次我们的行程很紧张，没能一睹风采。我想着也是我还能去次青海湖的预兆吧。

小学的作文300字 篇3

　　小镜头是无所不在的，但恰好是这些小镜头才能组成多姿多彩的生活。有些小镜头让我们深思，有些小镜头又会让我们受益匪浅。而今天，我要写的是我音乐学习班上的小镜头。

　　星期日晚上，我来到音乐学习班。在楼下，我便听到楼上美妙的声音：合唱高亢整齐的'声音、吉他古朴典雅的声音、钢琴清脆柔美的声音、电子琴高低起伏的声音等。

　　上楼一看，老师还没来。我便去看看其他教室在什么。

　　首先，映入眼帘的是合唱队。只见合唱队队员们很多看上去都口干舌燥，好心的老师也劝他们去喝水，而他们一定要坚持这首歌通过才行。

　　接着，一个小女孩弹钢琴进入了我的视线。每弹好一遍老师都会指明应该怎么样弹，并让她再弹一遍。小女孩羞涩地说：“好的，老师，我再弹一遍。”

　　然后，我还听到了一个人拿着一把吉他，飞快地弹奏起来。我被他优美的音乐陶醉了。乐曲弹好了，我正想鼓掌，却听到他说：“还不是很好，再弹一遍。”

　　最后，是一个组合。他们弹奏得很快，老师连续提醒了他们，但他们却沉浸在音乐的海洋里。等乐曲结束，老师也不批评他们，只是和蔼地笑笑……

　　我看到这几幕小镜头，心里十分感动。但它为什么会让我感动，为什么呢？

小学的作文300字 篇4

　　上节美术课结束时老师说：“下节课带颜料、颜料笔、颜料盒、挂历纸，下节课我们要学习画水彩画。”水彩画我看过，但是没画过，心里充满了期待。

　　星期五的美术课终于到了，大家都兴奋的不得了，早早的把准备好的东西都放在了桌子上。首先美术老师给我们讲解了画水彩画要注意什么？接着老师又拿出一张纸在黑板上给我们示范画了小树、蓝天、小路、小河，接着老师吧纸上下对折，奇迹出现了，纸的下面也映出了一副一模一样的图案，真是太神奇了！

　　最后老师让我们自己画，我画的树干都是歪歪扭扭的，哎！看来不像我想象中的那么简单，我正在挤颜料，忽然颜料墨碰到了我的'桌子，我知道怎么了，拿起颜料一看，原来是颜料里的水太多了，我赶紧又添了一些颜料，画了一只五彩缤纷的蝴蝶，又学老师的样子左右对折了一下，一只美丽的蝴蝶出现在了我的眼前，我的心里美滋滋的！

　　下星期的美术课我一定继续努力，要比今天画的更好，更美丽！

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