游杭州西湖小学生作文

游杭州西湖小学生作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的游杭州西湖小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

游杭州西湖小学生作文1

　　今天下午，我们一家三口到义乌市火车站坐火车到杭州玩。

　　到了之后，我们直奔杭州西湖。在西湖边上人山人海，路上还有雕像，雕像有人物，有马，还有茶壶。在西湖边上走了一会儿我们看见有人上船从路边到断桥转一圈。于是我们也去了在湖里的船有的'是自己划的，有的是游轮，而我们坐的船是别人划的。在船上我和弟弟把手放在水里，船向前面划水里会出现波纹。湖水碧绿碧绿的，而且很暖和。当其它船划过时水里会出现泡泡。船靠岸了，我们下船了。

　　傍晚，我们回到旅馆。

游杭州西湖小学生作文2

　　暑假，我和妈妈来到西湖坐船游览。一上船，我就开始欣赏湖水。

　　妈妈疑惑地问我：“你看湖水，能用什么词语来描绘呢？”“这个我知道，”我笑了笑，“‘波光粼粼’、‘清澈见底’都可以呀。”说完，我骄傲地看着妈妈，以为能得到夸奖呢。

　　谁知，妈妈又追问我：“你看西湖边这么多人，你能用一个词语来形容吗？”我点了点头，说：“这还不简单？‘人山人海’”。我心想：真烦，出来玩还要拿这些来考我。这下该消停了吧。

　　船开始行驶了，妈妈又来了：“你能用一句话描绘一下此刻正在前进的船吗？”我张口就答：“乘风破浪向前进。”妈妈笑了：“这就不妥当啦，想想看，哪里不妥？”我想了想，明白了：“这是游船，行得不快，不该用‘乘风破浪’。”“不错，挺有悟性的。”妈妈小夸奖了一下继续说道，“你积累的词汇不少，但是运用的时候，要根据生活的情境好好推敲一下，争取最准确。”

　　游完西湖，妈妈的`话也刻在了我的脑海里。

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