对话小学作文

对话小学作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的对话小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

对话小学作文1

　　哎！我已经一个多月没玩电脑了，今天没什么事，于是我去请求妈妈让我玩电脑。可一想妈妈生气时的样子，又有些不敢，我考虑了一下，不行，我不能失去这次机会。

　　于是我走到妈妈身边，胆怯地问：“妈妈，我可以玩一会儿电脑吗？”“不行！你写完作业了吗？”妈妈表示有些怀疑。

　　“写完了！写完了！我可以玩了吧！”我高兴地说，说完我就跑到电脑前准备开机。

　　“等等！”

　　“什么事？妈妈。”

　　“你还得把课外作业写了，再玩！”妈妈平静地说。

　　“哎呀，老妈就那么一点了，我先玩一会儿！”我反驳道。

　　妈妈收紧眉，无奈地说：“你写完作业不就是想玩就玩了吗？我都不管你！”

　　我激动地说：“好啊！”

对话小学作文2

　　0问。什么是温暖？100表示。温暖是一种幸福；0再次询问。什么是幸福？100说。幸福是你累了的一杯热牛奶。

　　当你遇到困难时，幸福也是一种微笑和鼓励。开心的说出来。温暖和幸福一样吗？100点点头说道。是的.0笑了，100笑了。他们手拉着手，开心地去玩了.0后他们甜甜一笑说。我感到温暖和幸福。…这里是正文结尾

对话小学作文3

　　小明的玩具箱里住着很多的玩具，它们每天都很开心，可是这几天它们却闷闷不乐的。因为，以前很爱护玩具的小明现在变得很不爱护它们了。

　　小汽车一开一停地开过来说：“小明老是没事儿就拆我，而且拆了还不把我安好，多亏小明的朋友把我安好，要不然我就没命了。”拼装玩具一瘸一拐地走过来说：“那小子，拼我的.时候也不照图，害的我缺胳膊缺腿的。”

　　大家你一言我一语地说出了自己的遭遇，最后它们决定离开小明。但这话却被小明听见了，没等玩具们打开箱子，小明就拿起玩具们一个接一个的修起来。玩具们的心被小明打动了，他们又一次决定和小明在一起了。

　　从此，小明知道了应该爱护玩具，而且还不能损坏它们。

对话小学作文4

　　我迎着朝阳向奶奶家走去，一个女孩匆匆地向我走来。我躲闪不及，她正撞在我的左肩上。“哎哟”我叫了一声。

　　她忙说：“对不起!”

　　“没关系!”我摸着被撞痛的肩膀，抬头一看，愣了一下便失声喊了出来：“黄菁!”

　　“周宇，是你呀!”她也认出了我。

对话小学作文5

　　我记下与同桌的一组对话。

　　“把橡皮借我一下！”同桌说。

　　“不行！”我说。因为橡皮是新买的，我舍不得用。

　　“信不信我放个屁给你！”同桌生气了！

　　“有本事你放啊！”我不理他。

　　“哼，我向后面的同学借。”同桌回答。

　　“借啊，你借啊！”我开心极了，趁他不注意，我赶紧把橡皮藏了起来。

　　“哎呀！我的橡皮不见了！”我故意说道。我就向后面的'同学借了一块橡皮。

　　“啊……这橡皮是椰子味的，好香！”我说。

　　“什么？什么味的？”同桌很好奇。

　　“椰子味！”我大声说。

　　“给我闻闻！”

　　“ｎｏ！”

　　“不给就不给，谁稀罕！”同桌拉下脸不理我了。

　　“哈哈哈……”看着同桌无奈的样子，我笑倒。

对话小学作文6

　　我饭量小，常常望着一大堆菜发愁，妈妈又在催我了：“快吃，嘴别闲着呀！”我的嘴立刻动起来了。吃了半天，好像一点也没吃下去。“我不吃了！”望着一盘子花花绿绿的菜，我说，“太多了，我不吃了。”“再吃点吧！把菜吃掉，把汤剩下！”妈妈又“命令”道。

　　可怜的'我！撑着了，还得吃。

对话小学作文7

　　我买了两只仓鼠当宠物。

　　我把仓鼠放在脸盆里。一只仓鼠很生气地说：“放我出去，放我出去！我不想呆在这里！”

　　我只好买了一个漂亮又宽敞的仓鼠笼给它们住，还每天给它们准备好吃的食物。那只仓鼠依然生气地叫道：“放我出去，放我出去！我不要关在这里！我要自由！”

　　我以为它们只是不习惯新环境，过几天就没事儿了，所以就没理它们了。

　　过了几天，我发现那只仓鼠不见了。另一只仓鼠说：“它已经从笼子缝里挤出去，逃走了！”又过了几天，剩下的那只仓鼠也逃跑了。

　　看来，什么东西也挡不住仓鼠对自由的.向往啊！

对话小学作文8

　　一天，文具盒里的文具争吵了起来。

　　铅笔说：“如果不是我，书上怎么会有那么多字？”

　　橡皮说：“如果不是我，你写的.错字怎么会擦掉？”

　　中性笔们齐声说道：“我们才厉害，写出字来很美观。”

　　钢笔说：“不可能！我写的字总比你写的好看！”

　　文具盒爷爷说：“你们别吵了，如果没有我们大家，字写得都没有那么好。”

对话小学作文9

　　小主人去外面玩了。

　　静悄悄的房间里，有人说话了：“朋友们，小主人的文章在《语言文字报》上发表了！我的.功能最大”。原来，说话的是课本书。他正骄傲的对橡皮说。

　　笔不服气了：“什么，你的功能最大，真是笑话。谁的功劳大，大家都知道，那就是我！没有我，小主人的文章会发表吗？”

　　他的话音刚落，橡皮擦说：“这功劳么，自然是我最大，小主人文章都是由我改正的。”

　　几个人开始争吵起来。书包说话了：“不要吵了，真烦！小主人没有你们哪一个都是不行的，怎么能说是一个人的功劳呢？大家都有功劳！”

　　大家听了书包的话脸红了，纷纷说：“书包大哥，对不起。”

　　书包笑了。

对话小学作文10

　　晚上，我拿了给野猫准备的食物到楼下。

　　我向灌木丛里招呼道：“小猫，小猫，过来吧，我给你带了吃的！”

　　野猫一脸警惕：“你，骗我的吧！你们人类的话，不可以相信！”看来，这只野猫很讨厌人类，很可能是人类对它做了什么坏事儿。

　　我接着说道：“不信你看，我真的给你带了吃的！”

　　野猫盯着我手中的食物，依然坚决地说道：“你把东西给我，我也不吃！”

　　没办法，我只能把吃的放到猫旁边的空地上，上楼了。途中，我回头一看，吃的`全没了！我故意逗野猫：“你不是说不吃的吗？”

　　野猫露出狡黠的笑：“我不吃你给的，但我吃你掉的！”

　　哈哈，看来猫也有点点坏哦！

对话小学作文11

　　一天晚上，小军正在睡觉，五指便说起了悄悄话，他们的对话是这样的。

　　大拇指说：“今天我和食指老弟累的.筋骨都散了，谁叫小军除了应负老师的作业还要应负妈妈的作业。如果做作业，我俩就得称着笔，要做那么多，我俩得累死呀！哎，算了，谁叫我的命那么苦啊！”食指说：“对，对。”“你们不要说了，该轮到我说了。“大拇指和食指呀，你们只是两个人打一份工，我可是一个人打一份工呀！我还要靠着笔使笔不会滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。呜呜，呜呜，谁在哭呢？原来是小拇指在哭。大家问他为什么哭。他就吐出了原因：“小军整天玩危险的游戏，把我得伤痕累累。”

　　无名指说：“好了，好了，那是过去的事，大家就别计较了。”

对话小学作文12

　　我的文具盒里有一只水芯笔和一个改正贴。骄傲的'水芯笔看不起改正贴，常常奚落它。

　　“你敢和我比用处吗？破烂东西！”水芯笔傲慢地问。

　　“不敢，水芯笔兄第。”改正帖谦虚的回答。

　　“我就知道你不敢，你这个破烂东西！”水芯笔说，带着更加轻蔑的神气。

　　话还没说完，我一不小心把水芯笔摔烂了。我说：“这个破烂东西一点儿也不好用了。”说着把水芯笔丢到了垃圾桶里。

　　水芯笔哭着说：“呜呜！真没想到我成了破烂东西。呜呜！”

对话小学作文13

　　晚上，小主人去睡觉了。眼睛、嘴巴、耳朵突然开始说话。

　　眼睛说：“我的小主人对我一点都不好。有一次，他擦我的`脏手，我就红了。他上课很久了，我看书也很久了。该做眼保健操了，他不做，让我视力下降。”

　　嘴巴说：“我的小主人对我也不好。早上，该刷牙了。他不刷，让我很臭。睡觉的时候也是这样。我受不了。”

　　耳朵说：“我受不了了。真的受不了。你看，前天刚被小师傅伤了。今天他上课不认真，又来了。我实在受不了。”

　　眼睛说：“我们去找爱我们的小主人吧！”

对话小学作文14

　　你知道谁是太阳之母吗？你知道谁是月亮的母亲吗？当然是天空。然而，有一天，太阳和月亮发生了争执…

　　事情是这样的.：白天黑夜都要太阳月亮当家，白天太阳想当家，月亮想当家。太阳，相信她是她的哥哥，在晚上安排月亮妹妹。本来月亮的光也很强，但是因为和太阳吵了一架，光线变得越来越柔和.

　　后来孙哥也知道了自己的错，但事实已经无法改变了。孙大哥也想向月嫂坦白自己的错误，但每天只和月嫂见一次面，也就是6点左右。

　　一时的任性可能会导致一生的悔恨。

对话小学作文15

　　今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

　　到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

　　首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

　　尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的'笔段了，就没法写字 了！”

　　可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”