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实用的小学的作文600字6篇(精品)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
微笑是一种幸福，微笑是一种美丽，微笑是一种财富，微笑更是一种独特的魅力。
微笑，它能给我们带来很多愉悦与欢畅的心情，如甘泉，滋润人的心田；如阳光，温暖人的心间；如清风，给人以清爽。
在失败的时候，给人一个微笑，是鼓励；在和熟人相遇的时候，给人一个微笑，是问候；在成功的时候，给人一个微笑，是肯定；在犯错的时候，给人一个微笑，是原谅。微笑，它犹如灿烂的阳光，如黑暗中的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情，一份关怀，一份温暖，一份宽慰。
在学校，老师的微笑总是出现在我的脑海里，它，刻骨铭心！有一次晚自习，我和同学说小话说了很久，引起了老师的注意，原以为老师会点我的名，并且让我站到讲台上去，可是出乎我意料的是——她只是对我笑了笑，让我别再说话，别再影响他人，并没有惩罚我。从此，我上晚自习安分多了，很少说话。这是为什么？一个微笑，却能起到如此大的.作用？因为那是一种鼓励，一种宽容，一种原谅，更是一种气质，一种魅力！让我能从中感受到老师对我的期望和真诚，她是真心想让我变好，期望我变好！有了这种魅力——微笑，在教育方面就已经成功了一大半！那是一种温和，平静的气质，可以带给学生，带给同时，带给朋友带给家人无尽的快乐与祥和，更带给自己一种自信与魅力。
带着微笑，把不开心的事情抛到九霄云外，把开心的事情铭记在心，细细回味。
有一次，我在电视上看到：在一辆公交车上，一个扒手在偷钱包，却被主人发现了，他很惊慌，却涛不了，就只好硬着头皮站在原地，假装成什么都不知道的样子。而那被偷的人并没有生气，只是微微一笑，并送给那扒手三百块钱，离开了。后来，那个扒手痛改前非。这也是微笑的作用，给人鼓励，给人谅解，让人改变！
微笑，就是一种魅力，一种独体的魅力。
小学的作文600字 篇2
舞蹈对我有着一种神奇的吸引力。
我七岁时就在钱江新城报了一个舞蹈培训班，开始正式的舞蹈学习。刚踏入舞蹈班的大门，我的心中不免会产生几分激动。同学们，你们接下来的舞蹈课程是很苦、很累的，希望大家可以坚持下去，你们有没有信心。我和同学们都异口同声地回答道：有信心。好，我们现在要学习劈叉，下腰。只见李老师身子向后仰，双手伸直碰向地面，整个身子弯成了一个u字。我被惊呆了，心想：这怎么得了，好歹也得练习好几个月啊？正想着，老师就下令让我们尝式。渐渐的，我身旁的好几个同学都成功了，只剩下我和章雯静了，我们两个都无奈地注视着对方。这时，老师走到了我的身旁，用手抱住了我的腰间，将我轻轻的往下按。可是不管怎样，我始终没法做到。
我回到家后，放下书包就开始练习了。我拼命鼓励自己要加油，相信有朝一日，一定也可以收获成功的果实。我双手抓紧了床边一寸一寸往下伸，额头上的汗珠滴落下来，疼痛都已经让我麻木了，但我始终没有放弃，默默鼓励着自己：坚持一下，再坚持一下。。。。。。最后我终于抓住了脚踝。然后我就一直保持着这个动作，足足有十分钟。
在以后的每一天中，我都坚持练习基本功，现在我已成为了舞蹈班的`副班长。最近一周，兴趣班正在排练恰恰，手对手，前后索步，郎得追步都已不再话下。不过定点转的转法我还不太熟练，脚步常常做错。到家后我总会对着镜子一本正经地跳上一遍，如果有做错的地方，我还会寻问老师，然后进行矫正。我相信这次比赛一定会通过我的努力成功的。
正是我的舞台梦炼就了我不屈的毅力，给予了我走向更光明的未来的勇气。
小学的作文600字 篇3
记得暑假里我在外公家的时侯，有一天，我起得很早，去厨房刷牙洗脸然后吃饭。忽然我听见外公在喊，;“浩浩，这里有一大堆蚂蚁”我听了兴奋的冲了出去。
我蹲在地上看着看着，几乎忘了吃饭。我看见两只蚂蚁在搬食物。前面一只蚂蚁搬不动了就放了下来，后面一只蚂蚁继续向前推，不一会儿，食物滑了一下，后面的蚂蚁直接被压在了食物下面，前面的蚂蚁也压在了下面。左右两边的蚂蚁都被撞到蚯蚓洞里去了。后面的一只只蚂蚁把摔倒的蚂蚁救了起来，重新踏上了搬运食物的路。看着看着我发现大家都吃完了早饭。再看看自己的饭还是满满的，我的脸红了。于是我赶紧把饭吃完。把蚂蚁搬食物的情景写在了日记本子上。
啊，蚂蚁真是不怕困难不怕累的坚强的小动物啊。它们小小的个子力气却能比得上大力士呢!我要学习蚂蚁不怕苦不怕累的精神，好好学习。
在一个天气晴朗的日子里，蚂蚁们正在洞穴周围玩耍。突然，有一大片乌云远远地压了过来。一只蚂蚁情报员抬头一看，心想：“不好，快要下雨了，我得赶紧通知大家，让他们搬家。”于是，他抖了抖触角，大声喊：“兄弟们，要下雨了，大家赶快行动起来，搬家啦!”蚂蚁们一听号令，赶快回到洞里搬东西。在蚂蚁王的.率领下，大家排着整齐的队伍陆陆续续的向上转移。他们有的抬着粮食，有的扛着粮食，还有的两只蚂蚁合搬一颗米粒。你看，这只小蚂蚁搬不动，干脆滚着米粒向前走，即使这非常艰难，他却没有掉队，真是一只聪明勇敢的小蚂蚁呀!就这样，蚂蚁们终于搬进了新家。没过一会儿，就下起了倾盆大雨，蚂蚁们原来的家一眨眼就被冲毁了。从此，蚂蚁们继续过着快乐的生活。
小学的作文600字 篇4
（１）可怕的“传染病”
哈哈！今天是寒假，我可以好好地、美美地睡上一觉。早上醒来后，我没有像往常一样起床，而是舒舒服服地躲在温暖的被窝里，打着哈欠，又迷迷糊糊地睡着了。就这样，一次又一次，我一直睡到了7:30。妈妈看看我还没起床上学，心里想：一可还未起床，早着呢，再睡会儿吧！
时间悄悄地过去了，快八点了，妈妈才意识到自己快迟到了。“啪”地一下从床上起来，一骨碌地穿好衣服，来不及吃早饭就匆匆忙忙地走了。
看着妈妈的背影，我不禁地笑了。原来“睡懒觉”也是会传染的啊！
（２）与同学失约
李泽湘的生日到了，我们几个同学约好早上去电影院集合，一起看《阿童木》，然后去李泽湘家玩。
因为我睡懒觉和临时改变主意，不想看《阿童木》，想看下午的《阿凡达》，所以上午就自作主张地选择了待在家里。
这样一来，我在家里看电视，而同学们却在电影院门口心急如焚地等我，最后打电话给妈妈了。妈妈严肃地批评了我，我也认识到很对不起他们，以后不能这样做了，做人要有诚信。
（３）正宗“菜市场”
下午，我来到电影院观看《阿凡达》，结果很失望。
一进电影院，眼前一片狼藉，好像全奉化的小学生都来到了这里。这时的电影院就如菜市场一样拥挤、一样吵。可票都买好了，不看可惜，所以呢还是往下看。
唉，没办法。前面的'人很高，害得我既听不清电影的声音，又看不见画面。真是白来一趟，浪费时间，观后感也泡汤了。
真是一个开心而又失望的一天！
小学的作文600字 篇5
挫折又次光临了我残破的躯壳，无情的命运就喜欢捉弄人，上帝真得瞎了眼，看不到多雨的江南有个爱哭的我，或许是空中的银线细丝模糊了他那双朦胧，深邃的眼，看不到我脸颊上那泪与雨的交杂，之后，缓缓落下，流下一条淡淡的泪痕，却在心里留下了难以掩示住的伤悲。
四年级的考试就像初春江南的细雨，密密，麻麻，但它不是滋润万物，而是摧残心灵。那把我遗忘在黑暗角落的老师，那对我连连摇头的父母，那红色的分数，如同狰狞的面孔，发出令人不寒而栗的笑。
我习惯用黑色的眼睛寻找黑夜，躲避黎明，或许太阳那光根本不屑于照到只甘堕落，不求上进的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天，太阳西斜，我所喜欢的夜晚渐渐降临。
我独自一人坐在冰冷的铁制椅上，期待太阳收敛回他那最后的光芒。这只雁从我的视野中飞过，飞得很慢，就像人举步维艰，寸步难行地前进，它不断挥舞着那已不能飞行的'翅，突然，一声歇斯底里的雁鸣传入了我的心中，我似乎从那叫声中听到了朋友的嘲笑，父母的抛弃，命运的戏弄。
那它还是在不断地挥舞着，颤动着，摇摆着自己那羽毛不断落下的羽翼，不断地舞着，舞得太阳都停下了它那匆匆离开的步伐，最后，那只孤独的雁还是落下了，一条黑色而闪亮的光，就像流星划破黑夜时的光辉。
那只孤独的雁，在临死前，也不愿放慢自己飞行的步伐，我的心灵似乎有了一种异样的感受，或许是感动，又或许是感悟，那雁落下时一瞬间的感悟。希望之火在我内心燃烧，我心中失去那信心，勇气都已找回。
一次挫折加一次顿悟等于一次爆发。
一段黑暗的经历加一段奇怪的相遇等于一次心灵的救赎。
……
小学的作文600字 篇6
在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原来是我日记本里的标点符号在吵架呀！
所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，而且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，非常不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，但是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“只有你才能代表一句话的结束？我同样也能！而且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的'话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能进步了！所以我的功劳是最大的！”
听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“老师说过，每个标点符号都有自己的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应该团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一起！”
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