我的老师小学作文

时间：2024-01-23 17:00:47 小学作文我要投稿

我的老师小学作文实用[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的老师小学作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文实用[7篇]

我的老师小学作文篇1

　　第一眼见到杨老师是在9月2日的数学课上，一切都是那么突然，从杨老师走进了教室的那一刻起我意识到，她将会与我们共同走过一段难忘的中学时光。

　　杨老师的身材很苗条，留着一头棕色的短发与颈部齐平，显得十分干练。更为难忘的则是她那无比犀利的眼神，令人有一种说不出的感受，与她对视令人又害怕又紧张。

　　杨老师的盛名我早有耳闻，她的严厉则更是令人闻风丧胆。开学第一堂数学课，杨老师就给了我们一个下马威，她用近乎响彻天际的声音喊出“起立”时，我们一个个都“嗖”的一下站了起来。开始上课了，杨老师的语速很快，同学们也听的十分入神。只要谁一有小动作，那么他的末日就来了。杨老师那严厉的眼神很快的锁定了他，走到他跟前之后可想而知的是一声质问，看的我是胆战心惊。杨老师再三强调：“我讲过的题如果你们做错了后果自负。”听了之后我们心中都绷紧了一根弦。

　　作业更是杨老师所重视的一项任务，“每天的数学作业不多，但必须要高质量的完成”这句话杨老师开学时便和我们说过。每天都数学作业，老师会在第二天的课堂上一道一道的过，并且重点、难点她总会让我们拿红笔圈出对对答案。杨老师还会将作业收起一个同学一个同学的过。如果有的同学还是错了则是一对一的复查环节，直到错误的同学的错题全部做完且都做对了，老师心中的大石才会落地。

　　但，可别以为杨老师只会如此的要求我们。课上的她有时还是生动有趣的，她会让我们用理性的思维来做数学题。将算式将立体图形想成生活中各种物品是杨老师的一种数学方法。就拿摆小正方体来说吧！她会让同学们将小正方体想成一座又一座的`高楼，这样有利于同学们对立体图形的思考与理解。不仅如此，杨老师上课虽说很严肃，但笑脸也并不难见到，那标志性的咧嘴笑成了1807班数学课上一道靓丽的风景线。

　　俗话说：“严师出高徒”的确只有最为严厉的老师才可以教出最好的学生。杨老师是如此的严厉，如此的尽职尽责，讲课内容也是如此的生动有趣。我们有何道理不去好好学习呢？不走成杨老师手下的高徒呢？杨老师—是我钦佩的好老师。

我的老师小学作文篇2

　　刘老师你是我的语文老师，又是我的班主任。我是三年级转过来的，当时她还没教我，我也不知道她是个什么样的人，只是听同学说她是一个关心同学身体健康，慈祥的老师，听了同学们的我真希望她来教我。

　　终于四年级时，她教了我们。她给我的第一感受就是关心同学，慈祥；使我原本从讨厌语文开始喜欢语文了。在她和我的交谈下我懂得了很多事，一眨眼几年就过去了。马上我的小学生活就结束了，从当时的无知变得有知，童稚变得成熟，在她多次的教育下我从暴躁变得冷静，从粗心变得细心，三年来我连自己都不敢相信，我自己变化得那么快。

　　记得那天扫墓我生病了没能去，过了几天回到学校后，我像以前一样去上学，可是到了中午，刘老师你走过来亲切的`问我：“病好了吗？天气冷了注意别着凉了。”我说到“还没好，过几天就好了。”~~~~~两天过去了，今天放学后，你又向我走来，亲切的问我：“病好了吗？”我答到：“好了”。我从这件事中体会到老师对我的关心，”刘老师从四年级到现在一直鼓励我们要迎难而上，我的老师虽比不上那些名师，可她也能教育出比名师教育出的学生还要好的学生。

　　我深深的感谢我的老师，她使我明白了许多事情，我以前的老师见我很笨就讨厌我，不喜欢我，就连多看我一眼也不愿意，而刘老师却不讨厌我，而是鼓励我，刘老师是我小学生涯中最好的老师。

我的老师小学作文篇3

　　春天的第一缕风，带给我们柔柔的暖;夏天的第一场细雨，带给我们清清的感;秋天的第一束月色，带给我们落落的光;冬天的第一朵雪花，带给我们丝丝的意，正如我们老师的微笑，直达心底。

　　我的老师，是一位认真负责的老师，自从教我们班以来，从未耽误过一节课。总是面带微笑，让人联想到云彩上的天使。记得有一次上课，我们的老师的嗓子是沙哑的，还不停地咳嗽，下课后，去老师办公室送作业，我看见老师正在喝药，手里却不住地翻着教案。这时我才知道，我们的`老师生病了，为了不耽误我们的学习，她自己拿了点药坚持上课。老师一直坚持了一周，每天早上都扬起嘴角向我们说早上好。可是我又听同学说老师的病因为拖得久又没有好好休息，不得不输液治疗。我的心里顿时涌上一阵暖流：我们的司老师!一个平凡的好老师!

　　还记得一个冬日，凡老师的妈妈住院了，那次正赶上期末复习，凡老师不放心妈妈的病，更不放心我们的学习，那段时间，老师每天学校和医院两头跑，经常气喘吁吁地跑进班级，却还带着浅浅的笑。那时的我们多么想对您说一声：“老师，您辛苦了!您放心，我们一定好好学习，不负您的期望!”

　　真的，我们全班同学那段时间仿佛约定好了似的，每个同学都特别勤奋努力。大家都看在眼里，司老师的忙碌，司老师的用心，包括每天那亲切的微笑，都像一颗希望的种子种在我们心间。虽然我们年纪还不大，不会说那么多的好听的安慰老师的话，但我们心里却像藏了一团火，每个人都打心底里希望司老师的妈妈好起来，不想让司老师的微笑一天天淡下去。尽管如此我们也没有让老师失望，不论考试或比赛，我们班总会名列前茅。

　　在司老师回来时，我们每个人都是带着微笑，司老师也一样。如一串细碎的阳光，穿过云层，直达每个人的心底。轻轻地，暖暖的。

我的老师小学作文篇4

　　我的老师姓黄，她为人很好，她长着小眼睛挂着一副眼镜，鼻梁高高的，嘴巴小小的，像一个樱桃，在她平凡的长像背后，却隐藏着感人的'故事。

　　我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏，其中一个女生掉进了喷水池，那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦，那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来，老师闻讯赶来，马上把自己的大衣披在那位女生身上，老师却冻得直发抖，等到那位女生的家长把她接回家之后，才把自己的大衣穿上，但是到了第二天，老师却感冒了，我被这件事深深打动。

　　我是新来的学生，所以很不适应，加上我的语文成绩不太好，。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行。”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的，我喜欢上了这个老师。

　　不要去埋怨老师，因为老师是无私奉献的，等你哪一天成功时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是很好老师！

我的老师小学作文篇5

　　在成长等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我特别好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。

　　一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的'鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。

　　记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不小心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？

　　听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。

　　记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。

　　老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。

　　无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。

我的老师小学作文篇6

　　凉爽的秋风，掀开了新学期的大门。假期的欢声笑语留在身后，又是一年九月，又是一年教师节，而我却依然沉浸在假期里肆意撒欢的日子，直到布置优美教室时看到窗台的盆栽，又将我拉回到小学的那个九月份。

　　我小学的.杨老师英俊潇洒，一双眼镜的后边是充满智慧的大眼睛，老师性格柔和，对我们非常好。

　　在教师节来临的前一星期，他仍然像往常一样上课，抱着教科书不紧不慢地走进来，开始从容地讲课，他的手指在黑板上摆动，说话井井有条，一双眼睛扫视着每一位同学，可是，我的心还在暑假浪荡，丝毫没有被老师的魅力拉回来。

　　第二天，老师生病了，换了别的老师来上课。一天，两天，三天；一个，两个，三个……同学们都没心思上课，时不时地往窗外看，落叶零星地飘落，带着忧伤的气息，在空中飘飘洒洒，教师节很快就到了，老师还是没有回来。最后班长提议去医院看看老师，我有幸成了代表和班长一起去医院看望老师。

　　医院里，老师静静地躺在床上，却依然在看书，短短几天，他那柔和圆润的脸已经瘦弱得有了棱角。见我们来来，很是激动，挣扎着起来拥抱了我们。谈话间，我们看到老师的床头放着一盆即将枯萎的盆栽，我们提议老师把这毫无生机的将死之物扔掉，老师笑着指给我们看那盆栽的枯枝里抽出的一芽小嫩苗。老师说：“这小盆栽和风有个约定，它在等风来唤醒它。”就这么一句话，回到学校的我似乎被风唤醒了般投入到学习中不可自拔。

　　几天后，老师出院了，还带回了那盆小苗，小苗放在我们教室的窗台上，渐渐长出粗的枝茎，墨绿色的叶子迎风招展，充满生机。老师又回到了课堂上，仿佛什么都不曾发生过，但我从此投入到课堂里，再也不曾分心，老师的课成了我最喜欢、最期待的课。

　　如今，教师节已经是第35个教师节了，初中窗台的这盆栽已不是小学那盆了，讲台上站着的也不是我小学的杨老师了。但一想到杨老师当年说的那句话，我知道，杨老师就是那唤醒我的风；我知道，杨老师还继续唤醒着片片树林。

我的老师小学作文篇7

　　俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。

　　她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。

　　每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的.声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。

　　我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。

　　记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。

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