(优)我的小学作文5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……
我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！”
可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。
一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的'技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！
第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。
经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。
我的小学作文 篇2
在我多彩的生活里,有许多我敬佩、讨厌的人。其中我最敬佩的人是我的外公，外公是一名退休教师，现在担任送报员。
记得有一次。外面下着雨，虽然不算大。但是外公还要去送报，全家人都来阻止，经过大家的一番全力阻止，外公终于妥协了。虽然外公说不去，但我心里明白外公很想去 。“各位，用膳了”。一听就知道是表妹，她就是这样。不一会儿，大家就陆续来到里厨房 ，坐在桌前，很久也不见外公的'到来。我跑出厨房，要去叫外公，我找了一会没见，遍去告诉舅舅。大伙立刻在家里找了起来，但找了个遍也没找着 。外公是不是去送报了，此时大家才注意起外公的车子和雨衣。不见了！全家人注视着大门，等待外公的出现。时间在一分一秒地在流逝：一分钟、两分钟、十分钟、。。。。。“嘀！嘀！”外公终于回来了，大家手忙脚乱，拿毛巾的拿毛巾，倒开水的倒开水，外婆一摸外公的额头，滚烫滚烫的。舅舅立刻将外公送去医院，在医院吊了几天点滴外公才好。病的时候，外公也不忘记自己的工作 。幸好我会送，也知道该送去哪，不然，恐怕外公要逃跑去送报了。虽然只是一件小事，但体现出了外公的敬业精神。这种精神我也应该有。
我的小学作文 篇3
我叫蔡芷悦，今年九岁，在红棉小学上三年级。
我又顽皮又好动，虽然我的成绩一般，但我对我的测验很有信心。
我长着一双圆溜溜的眼睛、不高不扁的鼻子和笑眯眯的嘴巴。春天爱穿牛仔裤，夏天爱穿中裤，秋天爱穿紫色的外套，冬天爱穿黑色的裙子。
我特别喜欢唱歌。记得有一次，我做作业的`时候，突然唱起歌来，真像小鸟在叽叽喳喳地唱歌。记得还有一次，我在看动画片动画片看完的时候，我再次唱起动画片的片尾曲。
我还喜欢看电视、做游戏、跳绳、跳舞……
这就是爱唱歌的我，又活泼又顽皮。
我的小学作文 篇4
从小我就喜欢幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上荡秋千，幻想有机会能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戏。现在我长大些了，也更爱幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美丽的画面中……
那是一个夏天的夜晚，只见月亮慢慢地降到地上，和蔼地对我说：“你好，小朋友，我邀请你到天上去游玩，你愿意吗？”“嗯，好的。”说完，我便坐在月亮上飞上了太空。
第二天一早，太阳公公守在天边，月亮带着我边走边参观。“你瞧，这颗星星是管擦白云的，那颗是管种花的'，这颗最大的管着这里所有的东西。”月亮边指[来源于]向我介绍，我好奇地看着、听着。
我们来到一片有山有水的地方，月亮告诉我：“那叫‘山河泪’，如果有人伤害了它们，它们就会大声地哭喊，大把的流泪。”
“太神奇了！”我情不自禁地赞叹道。
那一夜，外面下了好大的一场雨。
我的小学作文 篇5
我有很多熟悉的人，如：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥……不过，里面，我最熟的一个人是我的哥哥。
我的哥哥叫杨宇，他上六年级，他非常的瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不过，他很低，和我一样，他的爱好是弹钢琴，我很喜欢他。
昨天，放学回家写完作业，没事干，就想起了和哥哥一起去弹钢琴。我给他打电话，让他来接我一起去弹钢琴，他一听，非常的高兴、兴奋，不到五分钟，他就来了。来的时候，从他的表情上看出他很激动，因为，他太爱弹钢琴了。你别看他的个子矮，但他弹琴却很好听，各种各样的.音符在跳舞，不知为什么，他一弹琴，我心中就感到极度的快乐和兴奋，高兴。他自理能力非常强，每次放学，都是他一个人回家做饭、写作业。他也不会被别人吸引：有一次，我和他回到他家，我写完作业，就开始玩玩那个，玩玩这个，但他，从来没有看过我一眼，总是在专心、认真的写着作业。
这就是我熟悉的人：我的哥哥，杨宇。
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